2017年10月物理學考模擬2.docVIP

2017年10月學考模擬2一、選擇題（本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1下列單位中，屬于國際單位制中基本單位的是（）A力的單位：NB質量的單位：kgC功的單位：JD速度的單位：m/s2關于物理學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是（）A英國物理學家卡文迪許用扭秤實驗測定了靜電力常量kB庫侖提出了庫侖定律，并最早用實驗測得元電荷E的數(shù)值C牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量D法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，首先提出了場的觀點32015年8月2日在喀山舉行的2015年游泳世錦賽男子400m自由泳決賽中，孫楊以3分42秒58的成績獲得冠軍，下列說法正確的是（）A3分42秒58為時間間隔B孫楊的平均速度為18m/sC孫楊奪冠是因為他觸壁時的瞬時速度大D孫楊奪冠是因為他的加速度最大4乘熱氣球飛行已成為人們喜歡的航空體育運動，如圖所示，為某次熱氣球升空過程中的v-t圖像（取豎直向上為正方向），則以下說法正確的是A3040s，熱氣球豎直向下運動B040s熱氣球上升的總位移為150mC010s及3040s熱氣球的加速度相同D010s，熱氣球吊籃中的人處于失重狀態(tài)5汽車變速過程中，為防止小物件滑動，人們常借助硅膠魔力貼，如圖所示，魔力貼（水平放置）上放有一質量為m的音樂小花瓶，當汽車在平直公路上，向前以加速度a勻加速啟動時，以下說法正確的是A小花瓶只受重力、支持力B魔力貼對小花瓶的作用力等于mgC小花瓶對魔力貼的摩擦力向后，大小等于maD若小花瓶與 魔力貼無相對運動，則兩者間摩擦力為零6某同學利用如圖所示的實驗裝置來測定木塊與木板間的摩擦力大小。設木塊的質量為m，托盤和砝碼的總質量為M，且木板與水平桌面之間的摩擦不能忽略，不考慮滑輪的摩擦。下列說法中正確的是（）A木板靜止時，木塊受到的靜摩擦力等于MgB木板做勻速運動時，木塊受到的滑動摩擦力等于MgC木板做勻加速運動時，木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧秤讀數(shù)D只有木板做勻速運動時，木塊受到的滑動摩擦力大小才等于彈簧秤讀數(shù)7彈弓構造原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標。若橡皮筋的彈力與形變量的關系滿足胡克定律，現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，則從D到C過程中（）A彈丸做勻加速運動B彈丸的機械能守恒C橡皮筋的彈性勢能先增大后減小D彈丸的動能先增大后減小8質量為m的小球套在豎直的光滑桿上，一根輕質彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)。讓小球從A點開始釋放，此時彈簧處于原長，當小球下降的最大豎直高度為h時到達B點，若全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，豎直桿與OB的夾角為=30，下列研究小球從A到B全過程的說法正確的是（ ）A當彈簧與桿垂直時，小球速度最大B小球的加速度為重力加速度的位置共有三個C彈簧的彈性勢能先增大后減小D彈簧的彈性勢能增加量大于mgh9列車提速要解決許多技術問題。研制出更大功率的機車是重要課題之一。已知列車勻速行駛時所受阻力與速度的平方成正比，即F=kv2。那么，當列車分別以60km/h和120km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比是（）A12 B13 C14 D1810如圖所示是某電場中的一條電場線，若將帶負電的點電荷從P點靜止釋放，點電荷僅在電場力作用下沿電場線從P向Q加速運動，其加速度變大，則下述判斷正確的是（）AP點的電場強度比Q點的小BP點的電勢比Q點的高C該電場一定是負點電荷形成的電場D運動過程中點電荷的電勢能不斷增大11據(jù)介紹，電動公交車裝上某超級電容，一次充電約30秒鐘后，開空調可以連續(xù)運行3公里，不開空調則可以持續(xù)行駛5公里，最大速度可達44公里每小時。超級電容器可以反復充放電數(shù)十萬次，其顯著的優(yōu)點有：容量大、功率大、充放電時間短、循環(huán)壽命長、工作溫度范圍寬。如圖所示為某汽車用的超級電容器，規(guī)格為“48V，3000F”，放電電流為1000A，漏電電流為10mA，充滿電所用時間為30s，下列說法正確的是（）A充電電流越大，超級電容器的電容也越大B電容器漏電過程中電容器的電容和電荷量都變小C若汽車一直停在車庫，則充滿電后的電容器完全漏完電，時間為50天D充滿電后所儲存的電荷量是手機鋰電池“42V，1000mAh”的40倍12如圖所示，“天宮二號”空間實驗室于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心正式點火升空發(fā)射，是中國第一個真正意義上的空間實驗室，將用于進一步驗證空間交會對接技術及進行一系列空間試驗。如果“天宮二號”在距離地面393km近圓軌道運行，其運動可視為勻速圓周運動，則下列說法中正確的是（）A“天宮二號”運動速度可能大于79km/sB“天宮二號”的向心加速度比地球同步衛(wèi)星大C通過地面控制可以將“天宮二號”定點于酒泉正上方D如果長期不維護，“天宮二號”有可能會脫離地球，飛向茫茫宇宙13把一個邊緣和中心分別裝有一個圓形電極的玻璃器皿放在U形磁鐵N極上，如圖所示，若在玻璃器皿中倒入適量的導電液體，兩電極分別與電源的正負極相連，則以下說法正確的A導體液體在豎直向下的勻強磁場中B通電后，導電液體受到庫侖力的作用C通電后，導電液體的受力可由右手定則判斷D通電后，俯視觀察會發(fā)現(xiàn)導電液體沿逆時針方向轉動三、非選擇題14圖示是“探究功與速度變化的關系”實驗裝置，用該裝置實驗時，（1）以下實驗步驟必需的是：A測出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值B測出橡皮筋的勁度系數(shù)C測出小車的質量D測出橡皮筋恢復原長時小車的速度E平衡摩擦力（2）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，如圖所示，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的_部分進行測量。打點間隔為002s，則小車的最大速度v=_m/s（保留兩位有效數(shù)字）。15某興趣小組為了測量一待測電阻Rx的阻值，準備先用多用電表粗測出它的阻值，（1）在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組首先將選擇開關調到如圖甲所示的歐姆擋，其阻值如圖乙中指針所示。為了減小讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關應換用歐姆擋_（選“1”或“100”）。（2）按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖丙指針所示，則Rx的阻值大約是_。（3）某次實驗的電路如圖丁所示，開關閉合后發(fā)現(xiàn)兩個電表指針均不偏轉，欲用多用電表檢查該電路（開關處于閉合狀態(tài)）何處“斷路”，應使用多用電表的_進行檢測。A電阻擋 B電流擋 C交流電壓擋 D直流電壓擋16中國已邁入了高鐵時代，高鐵拉近了人們的距離，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。一輛高鐵測試列車從甲站由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動達到最大速度后做勻速直線運動，然后做勻減速直線運動直到速度減為零，停靠乙站，歷時1200s。車載的力傳感器記錄了列車運行的牽引力隨時間的變化圖像如圖所示。已知列車的質量為40105kg，運行過程中所受阻力恒定不變，求：（1）列車運行過程中所受阻力的大?。唬?）列車運行過程中的最大速率；（3）甲、乙兩站間的距離L。17如圖所示，軌道ABCDE是研究小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動的條件的簡易裝置，A到水平桌面的高度為H，最低點B處的入、出口靠近但相互錯開，C是半徑R=10cm的圓形軌道的最高點，DE部分水平，且恰好與圓形軌道的圓心O1等高，水平桌面上的點O2位于E點的正下方。經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，將一質量m=10g的小球從軌道AB上的某一位置A由靜止釋放，小球恰能通過ABCDE到達E點，不計小球與軌道的摩擦阻力以及空氣阻力。（g=10m/s2）（1）求出A到水平桌面的高度H。（2）若A距水平桌面高H1=03m，小球仍由靜止釋放，到達E點離開軌道后落在水平桌面上，求落點與O2之間的水平距離x。（3）若小球仍從H1=03m處由靜止釋放，但DE到水平面的高度h可變，落點與O2之間的水平距離是否存在一個最大值？若有，求出該值；若沒有，請說明理由。模擬答案11B本題考查國際單位制。國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別是長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、發(fā)光強度、物質的量，它們在國際單位制中的單位稱為基本單位。在國際單位制中，質量的單位是kg，B選項正確。2D本題考查物理學史。靜電力常量k是庫侖測量出來的，A選項錯；密立根最早用實驗測得元電荷E的數(shù)值，B選項錯；卡文迪許測量出引力常量，C選項錯；D選項說法正確。3A本題考查時間和位移、速度、加速度。平均速度是位移與時間的比值，400m自由泳中全程位移為0，則平均速度是0，B選項錯；孫楊獲得冠軍說明他經(jīng)過400m的路程所用的時間最短，不能說明某時刻瞬時速度或加速度最大，C、D項均錯誤。4B：本題考查勻變速直線運動的規(guī)律、v-t圖像、超重失重。熱氣球先向上做加速度為05m/s2的勻加速直線運動，經(jīng)10s后，速度達到5m/s，后做勻速直線運動，歷時20s，最后向上做勻減速直線運動，40s末速度減為零，即A選項錯誤；由v-t圖線與時間軸圍成的面積等于位移的大小，得熱氣球的總位移為150m，B選項正確；由題圖可知向上加速和減速的加速度大小相等，方向相反，C選項錯誤。當熱氣球向上加速時，吊籃中的人處于超重狀態(tài)，D選項錯誤。5C本題考查受力分析、摩擦力及牛頓第二定律。小花瓶在加速向前運動的過程中，其受力如圖所示，即受到重力、支持力及摩擦力三個力的作用，A選項錯誤；魔力貼對小花瓶的作用力有支持力和摩擦力，由平行四邊形定則可得魔力貼對小花瓶的作用力為，B、D選項錯誤；由牛頓第三定律可得，小花瓶對魔力貼的摩擦力向后，大小等于ma，C選項正確。6C本題考查摩擦力、二力平衡。木板靜止（勻速運動）時，木板受到木塊與桌面兩個靜摩擦力（滑動摩擦力）之和等于Mg，選項A、B錯誤；木板做勻加速或勻速運動時，木塊保持靜止，在水平方向受到木板對它的滑動摩擦力與彈簧秤的拉力二力平衡，則木塊受到的滑動摩擦力的大小等于彈簧秤讀數(shù)，選項C正確，D錯誤。7D本題考查功能關系。從D到C的過程，在豎直方向彈丸受到重力和彈力，重力不變，彈力變小，合力的方向先向上后向下，彈丸的速度先增大后減小，橡皮筋的彈性勢能逐漸變小，所以選項A、B、C錯誤，D正確。8B本題考查受力分析、牛頓第二定律、功能關系。當小球滑至C點，彈簧與桿垂直，水平方向彈簧彈力與桿的彈力平衡，小球在豎直方向受重力，則小球的加速度為重力加速度，在圖中A、D兩位置，彈簧處于原長，小球只受重力，即小球加速度為重力加速度的位置有A、C、D三個，故B選項正確。9D本題考查功率的計算、二力平衡條件的應用。由F=kv2可知，列車分別以60km/h和120km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時所受阻力之比為14，則牽引力之比為14，由P=Fv可知選項D正確。10A本題考查電場。負點電荷受到電場力的方向從P指向Q，電場線方向從Q指向P，選項B錯；從P到Q，電荷的加速度變大，所以P點的電場強度比Q點的小，選項A正確；該電場不一定是負點電荷形成，選項C錯誤；電場力做正功，電勢能減小，選項D錯誤。11D本題考查恒定電流，電容器。電容器的電容與充電電流和電荷量無關，選項A、B錯；充滿電后電荷量，選項C錯誤；鋰電池“42V，1000mAh”充滿電后電荷量Q=36103C，選項D正確。12B本題考查萬有引力與航天。天宮二號的軌道半徑大于地球半徑，小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，由可得選項AC錯誤，選項B正確；如果長期不維護，“天宮二號”的軌道半徑會變小，選項D錯誤。13D本題考查安培力、左手定則。在磁體的外部，磁感線從N極到S極，因此導電液體處在豎直向上的磁場中，A選項錯誤；通電后，電流從玻璃器皿的邊緣流向中心，導電液體受到安培力的作用，B選項錯誤；電流在磁場中的受力遵循左手定則，C選項錯誤；由左手定則可得，通電后，導電液體沿逆時針方向轉動（俯視），D選項正確。三、非選擇題14答案（1）DE（2）GK 066（1）實驗中改變拉力做功時，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對小車做的功就有倍數(shù)關系。而不需要測量出每根橡皮筋做功的數(shù)值。每次只要保證從同一位置由靜止釋放，這樣開始時橡皮筋的形變量相同，實驗過程中每根橡皮筋做的功就相同，故選項AB錯誤；本實驗是為了探究做功W與小車速度v變化的關系，需要測出橡皮筋恢復原長時小車的速度，不需要測量小車的質量，只要保證小車的質量不變即可，故C錯誤，D正確。為了方便計算合力對小車做的功，平衡摩擦力后，橡皮筋對小車做的功就等于合力對小車做的功，選項E正確。（2）橡皮筋恢復原長時小車做勻速運動，應選紙帶的GK部分，根據(jù)。15答案（1）1（2）32（3）D（1）多用電表歐姆擋指針右偏角度太大，說明被測的是小電阻，選擇倍率太大，故換用“1”。（2）由題圖丙可知換用“1”倍率后讀數(shù)為32。（3）電路中的電源為直流電源，檢查該電路何處“斷路”應選多用電表直流電壓擋。16答案見解析