地勢與地形待改學(xué)案.doc

第二章 第一節(jié) 地勢和地形 第1 課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1運用中國地形圖，了解我國地勢西高東低，成階梯分布的特點及各級階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區(qū)。2理解地勢特征對其它自然地理要素產(chǎn)生的影響，初步掌握評價地理事物的方法?！局攸c難點】重點：地勢三階梯的劃分難點：地勢對其它地理要素的影響【學(xué)法指導(dǎo)】采用閱讀課本內(nèi)容與地圖相結(jié)合的方法，注意怎樣閱讀各種地形圖，學(xué)會根據(jù)地圖總結(jié)地形特點，學(xué)會在地圖上準(zhǔn)確判斷方向，總結(jié)在地圖中記住各種地理事物的名稱和位置的方法?！緦W(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)】（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識，記錄自己發(fā)現(xiàn)的問題）1讀圖2.1 觀察我國的地勢呈什么狀分布？根據(jù)海拔數(shù)據(jù)，總結(jié)我國地勢的特點。2讀圖2.2，證實我國地勢的特點，找出各級階梯的分界線。階梯 海拔（m） 主要地形類型第一階梯分界線： 山脈 山脈 山脈第二階梯分界線： 嶺 山脈 山脈 山脈第三階梯歸納我國地勢的特點：西高東低，呈階梯狀分布。3完成P23 頁活動1。（若畫階梯分界線的話，仿照圖中的線條。并強調(diào)山脈的位置）【合作探究】1用你們的智慧繪制你自己理解的中國地勢三級階梯示意圖。（能基本上體現(xiàn)出地勢特點即可）（強調(diào)階梯狀分布）2搜集地勢西高東低對河流流向產(chǎn)生影響的詩詞、歌詞等。這種地勢對東西部之間的交通往來有什么影響？3討論完成地勢西高東低，面向海洋，這種分布對氣候的影響？【精講點撥】地勢特征對社會經(jīng)濟條件的影響我國東部的第三級階梯，地勢比較低平，這里成為人口稠密、農(nóng)業(yè)條件較好、交通便利的地區(qū)，為工農(nóng)商等經(jīng)濟的發(fā)展提供了便利條件。第二級階梯地勢起伏較大，多高原、盆地和山脈，交通條件雖然不如東部，但卻有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營，是我國重要的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。第一級階梯的青藏高原地勢高，氣候寒冷，自然條件獨特，經(jīng)濟活動也頗具特色。【歸納梳理】（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識樹、圖表、標(biāo)題等形式，自主梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)）【拓展遷移】1下列山脈屬于我國地勢第二級階梯與第三級階梯分界線的是（ ）A大興安嶺 B天山 C祁連山 D雪峰山2為于我國地勢第三級階梯上的地形區(qū)是（ ）A柴達木盆地 B四川盆地 C黃土高原 D華北平原3我國地勢第一級階梯的平均海拔在 （ ）A4000 米以上 B1000-2000 米 C500-1000 米 D200 米以下4我國水能蘊藏量較大的地帶一般為（ ）A階梯內(nèi)部 B兩級階梯交界處C南方低山丘陵區(qū) D平原河道上5我國的大多數(shù)河流注入太平洋，主要原因是（ ）A受我國氣候的影響 B受山脈分布的影響C受地勢西高東低的影響 D受距離海洋遠(yuǎn)近的影響6下列省級行政單位中，兼跨我國地勢第一、二級階梯的是（ ）A山西 B湖北 C四川 D河北7、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要影響因素是（ ）A 緯度位置B 海陸位置C 地形條件D 洋流因素8讀下圖“沿北緯32緯線我國地形剖面圖，完成下列要求：（1）圖中序號代表的是：A 高原 ，B 山脈， C 盆地D 平原， E 山脈， F 山脈（2）從圖可知我國地勢的特征是： ，這一特征對我國降水和河流流向有什么影響？ 8假如我國地勢東高西低，與目前現(xiàn)狀相反，對氣候河流等將會帶來哪些影響呢？ 【學(xué)習(xí)反思】（記錄自己成長的足跡，學(xué)到的知識、方法、愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思）第二章 第一節(jié) 地勢和地形 第2 課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握我國主要山脈的名稱、走向和分布地區(qū)；2掌握我國主要地形區(qū)的位置、范圍及特征；培養(yǎng)閱讀分層設(shè)色地形圖的能力。3分析不同地形對人們生產(chǎn)生活的影響，初步樹立因地制宜的基本觀念。初步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本地理觀念?！局攸c難點】重點：在圖中填出我國主要山脈的名稱，以及判斷各山脈的走向。難點：在圖中填出我國主要的山脈?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1閱讀課本內(nèi)容和分層設(shè)色地形圖的能力。2圍繞主問題進行學(xué)習(xí)。本節(jié)課的主問題是為什么中國地形是復(fù)雜多樣的？從主問題出發(fā)進行總分總的分析和學(xué)習(xí)。3對于比較多的地理名詞，嘗試用歌謠和自己比較喜歡的方法進行記憶?！緦W(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)】（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識，記錄自己發(fā)現(xiàn)的問題）1觀察圖2.4，回答下列問題：（1）我國有哪幾種地形類型？（2）在圖中找出我國四大高原、三大平原和四大盆地，三大丘陵并記住其名稱和位置。（3）根據(jù)以上問題的解答可知：我國的地形特點是 。2根據(jù)P25 頁圖2.5 高原景觀圖，分析我國四大高原的特點。3讀課本P27 頁圖2.7，描述判斷山脈的走向的方法?！竞献魈骄俊?觀察圖2.4，將山脈兩側(cè)的地形區(qū)名稱填寫在27 頁的表格中。2不同種類的地形對人類生產(chǎn)生活的影響，閱讀圖2.5 四幅景觀圖，說明不同的地形特征對人們生產(chǎn)生活的不同影響，以及人類是如何巧妙利用和改造自然條件的。3讀圖2.6，歸納我國主要山脈的走向與分布（1）東西走向最北一列： 中間一列： 最南一列： （2）南北走向 （3）東北西南走向山脈最東一列： 中間一列： 最西一列： （4）西北東南走向 (5)弧形山脈給學(xué)生一定時間進行識記這些山脈?！揪v點撥】1地形與地勢的區(qū)別：地勢是海拔高低起伏的總趨勢。如我國地勢西高東低。地形是地球表面的各種形態(tài)，如山脈、高原、平原、盆地。2歌謠記憶我國主要山脈：中國地形山脈多，縱橫大地相交錯。雄偉壯麗多姿彩，高大綿長如龍臥。東西走向有三列，昆侖秦嶺中間過。興安太行巫雪落，弧形喜馬拉雅山，印尼等國在南坡。【歸納梳理】（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識樹、圖表、標(biāo)題等形式，自主梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)）【拓展遷移】1下列地形區(qū)中，主要位于我國地勢第二級階梯的是（ ）A長江中下游平原 B. 東南丘陵C. 柴達木盆地 D. 準(zhǔn)噶爾盆地2我國海拔最高的高原是（ ）A青藏高原 B云貴高原 C黃土高原 D內(nèi)蒙古高原3我國四大盆地中，緯度最高的是（ ）A塔里木盆地 B四川盆地 C柴達木盆地 D準(zhǔn)噶爾盆地4. 為使“神州七號”宇宙飛船安全著陸，應(yīng)選擇地面開闊平坦，云量少，晴天多的地方，你認(rèn)為下列哪個地方最合適 A青藏高原 B內(nèi)蒙古高原 C黃土高原 D云貴高原5下列屬于東西走向的山脈是（ ）A橫斷山 B大興安嶺 C巫山 D秦嶺6既是省區(qū)界線又是我國地勢階梯界線的山脈是 A祁連山 B秦嶺 C武夷山 D大巴山7右圖中數(shù)碼所代表的地形區(qū)名稱是（ ）A黃土高原 華北平原B四川盆地 長江中下游平原 C青藏高原 云貴高原D內(nèi)蒙古高原 東北平原8讀中國地形圖，回答問題：（1）山脈1 2 3 （2）山峰4 （3）高原A B （4）平原C D （5）盆地E F （6）丘陵G 【學(xué)習(xí)反思】（記錄自己成長的足跡，學(xué)到的知識、方法、愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思）第二章 第一節(jié) 地勢和地形 第3 課時執(zhí)筆人：肖靜 審核人：趙會玲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過閱讀統(tǒng)計圖表，總結(jié)我國山區(qū)面積廣大的地形特征。2討論山區(qū)開發(fā)、利用的有利和不利條件，了解山區(qū)的自然災(zāi)害以及這些災(zāi)害的形成原因和治理方法?！局攸c難點】山_區(qū)開發(fā)、利用的有利和不利條件，對山區(qū)的自然災(zāi)害怎樣治理?！緦W(xué)法指導(dǎo)】利用圖表法、對比法和討論法【學(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)】（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識，記錄自己發(fā)現(xiàn)的問題）1讀課本P27-28 頁正文內(nèi)容結(jié)合圖2.10，獨立完成下列問題：（1）山區(qū)是指山地、丘陵連同比較崎嶇的 ，我國山地面積占陸地面積的 ，加上高原，兩者約占 ，多集中分布在 地區(qū)。（2）山區(qū)常見的自然災(zāi)害有 、 、 。在開發(fā)利用山區(qū)的時候，要特別注意 建設(shè)，預(yù)防和避免 的發(fā)生。2根據(jù)圖2.8 計算我國五種地形分別占我國領(lǐng)土總面積的多少？哪種地形所占比例最大？3 完成P29 頁活動1。4 通過2、3 題，你得出了哪些結(jié)論？【合作探究】1討論完成我國山區(qū)開發(fā)的有利條件和不利條件。2讀圖2.12，觀察我國貧困地區(qū)的分布特點及成因。討論幫助山區(qū)脫貧致富的措施有哪些？西部大開發(fā)為此可以做什么？八年級上冊地理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案21【精講點撥】山區(qū)和山地不是同一概念，山地是我國五種地形之一，約占我國陸地面積的三分之一，山區(qū)則包括：山地、崎嶇的高原和丘陵，約占我國陸地面積的三分之二，山區(qū)的范圍比山地大。開發(fā)利用山區(qū)時，必須遵循自然規(guī)律，因地制宜，要特別注意生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護，預(yù)防和避免自然災(zāi)害的發(fā)生，做到充分合理地開發(fā)利用山區(qū)資源，實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和生態(tài)的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。【歸納梳理】（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，以知識樹、圖表、標(biāo)題等形式，自主梳理形成知識網(wǎng)絡(luò)）【拓展遷移】1. 在我國各類地形中，面積最大的是（ ）A. 山地 B. 高原 C. 盆地 D. 平原2. 習(xí)慣上，山區(qū)是指（ ）A. 山地、平原、丘陵 B. 山地、丘陵、海拔很高的盆地C. 山地、丘陵、崎嶇的平原 D. 山地、丘陵、崎嶇的高原3. 我國平原面積占全國的（ ）A. 1/10 左右 B. 1/20 左右 C. 1/5 左右 D. 1/3 左右4.（多選）我國的泥石流多發(fā)源于（ ）A. 青藏高原邊緣 B. 我國東部低山丘陵和平原交替處C. 青藏高原內(nèi)部 D. 東部平原地區(qū)5.（多選）我國山區(qū)常見的自然災(zāi)害有（ ）A. 崩塌 B. 滑坡 C. 泥石流 D. 沙塵暴6讀我國各類地形面積比例示意圖回答：（1）圖中字母所代表的地形類型A BC DE（2）從此圖中可以看出我國地形特點是八年級上冊地理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案227走進生活我國山川壯麗，境內(nèi)有綿延不絕的山嶺，有氣勢磅礴的高原和一望無際的平原；還有群山環(huán)抱的盆地和起伏和緩的丘陵。你的家鄉(xiāng)是什么地形，是平原，是山地，還是請你