八上開學(xué)測試語文試卷及答案.doc

八年級上期開學(xué)測試語文試卷一、 積累與運用（54分）1. 給下列句子中的加點字注音（4分）（1）看書姿勢不當會損害視力，譬（ ）如說躺著、走著看書對視力影響都不好。 （2）整個街道修葺 （ ） 一新，顯得整齊而美觀。（3）我透過飛機的舷（ ）窗向外眺望，看到的是茫茫的雪山和云海。（4）他是一位很善于發(fā)掘?qū)W生潛（ ）力的老師，同學(xué)們都很喜歡他。2. 根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應(yīng)的詞語（4分）（1）這里條件有限，粗茶淡飯就請你先（cu he） 吃一頓。（2）楊絳的散文老王寫出了一個幸運者對不幸者的 （ku zu） 之情。（3）很多人生活中缺少目標，每天不知道自己該做什么，所以就會很（fn zo） 。 （4）作為班干部平時一定要（y shn zu z） ，為同學(xué)們樹立好學(xué)習(xí)守紀的榜樣。3. 讀書實踐活動考查（5分）（1）假期里的每次閱讀，你一定摘錄背誦了不少經(jīng)典精彩的句子，請你隨意寫出兩句自己最喜歡的或印象最深的。 （2）親愛的同學(xué)，暑假里相信你一定為自己的虛擬小書店擬好了最響亮最得意的名字，請你把它寫出來與同學(xué)比一比，然后用一句話介紹一下你這樣擬名的理由，并把自己為書店設(shè)計的廣告語寫出一條。書店名稱： 擬名理由： 書店廣告語： 4. 下列文學(xué)文體常識中有錯的一項是 （ ）（3分）A孫權(quán)勸學(xué)節(jié)選自資治通鑒，資治通鑒 是我國北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。B賣油翁選自歸田錄，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋政治家，文學(xué)家，唐宋八大家之一。C銘，本來是古代刻在器物上用來警戒自己或者是稱述功德的文字，后來發(fā)展成為一種文體。比如我們學(xué)過的陋室銘。D新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。 每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。新聞最主要的特點是真實性和時效性。5. 下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）（3分）A. 天氣突然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個個噤若寒蟬。B. 對那些玩忽職守、暴殄天物、浪費國家財產(chǎn)的人必須繩之以法。C. 運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。D.你有什么困難盡管告訴我們，我們一定會鼎力相助。6. 古詩文背默（17分）（1） ，志在千里。 ，壯心不已。 曹操龜雖壽 （2）東皋薄暮望， 。王績野望（3）晴川歷歷漢陽樹， 。崔顥黃鶴樓 （4）最愛湖東行不足， 。白居易錢塘湖春行（5） ，歸雁入胡天。王維使至塞上（6）結(jié)廬在人境， 。 陶淵明飲酒（7） ，家書抵萬金。 杜甫春望（8）報君黃金臺上意， 。李賀雁門太守行（9）游山西村的頸聯(lián)是： ， 。（10）望岳一詩中表達作者敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧诺木渥邮牵?， 。 （11）木蘭詩中表現(xiàn)花木蘭千里迢迢奔赴戰(zhàn)場的英姿颯爽和矯健身姿的句子是： ， 。（12） 關(guān)于擇友而交古人給了我們很多啟示，劉禹錫在陋室銘一文中這樣寫道： ， 。 7. 名著考查（18分）（1）根據(jù)昆蟲記內(nèi)容填空。（5分）法國作家 寫的昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是經(jīng)典的文學(xué)作品。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，_像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短尾燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出了無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的_也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?！边€有在地下熬過四年黑暗的苦工，享受地上一個月日光之樂的昆蟲_，也有熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲，它是_。（2） 紅星照耀中國全書共 篇，作者是 國著名新聞記者、作家 ，全書主要內(nèi)容涵蓋四大方面： 一是 、二是 、 三是 、四是作者的整個采訪經(jīng)歷和感受。（6分） （3）請根據(jù)你的閱讀理解概括紅星照耀中國中的紅軍精神。（3分） （4）“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是水滸傳中的哪位好漢，綽號叫什么？他有怎樣的性格特點？寫出與他有關(guān)的情節(jié)。（至少兩個）（4分）答：_二 現(xiàn)代文閱讀 （31分）（一）閱讀下文，完成 810題（9分） 中國飲食文化蘊含生存之道 （9分）英國劍橋大學(xué)漢學(xué)教授胡司德在他本周出版的新書中指出，中國的飲食文化蘊含生存之道。他向記者披露了這份“隱藏的食譜”。經(jīng)過研究中國古代史的文字記載，他探討了中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化的重要性。據(jù)胡司德研究顯示，許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。他說：“廚師、屠夫和侍應(yīng)這類職業(yè)將一些塑造領(lǐng)導(dǎo)力所需的才能具體化了。比如，為了不讓任何一種味道太重而蓋過另一種，所有烹飪調(diào)料都應(yīng)該同比放入，這恰恰體現(xiàn)了我們常常所說的和諧、公正和平等。此外，切肉時等量下刀和送菜時恰當分配也表達了秩序和規(guī)范的觀念?！鄙坛拈_國大臣伊尹是有史書記載以來中國歷史上的第一位賢佐。他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。治國如同做菜，既不能操之過急，也不能松弛懈怠，只有恰到好處，才能把事情辦好?！弊源怂玫搅颂岚沃赜谩：淌谝砸烈鼮槔?，講述了他是如何從一代名廚成為一朝賢相，并以自己的廚藝啟發(fā)商湯王執(zhí)政的。與許多西方人不同，胡教授對中國飯局酒桌上的“哲學(xué)”十分了解，他說，“許多正式的晚餐或宴會，它的重點并不是吃飯或消費本身，而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主”?！霸谥袊?，餐桌上座位的安排要體現(xiàn)賓客的身份地位；夾菜的時候也要按尊卑分先后順序；無論是敬酒還是回敬，都要遵循來賓的貴賤等級；此外，貴賓與普通客人使用的餐具器皿也會有所不同”。胡教授介紹說，中國古代的宴會同樣也是個社交場所，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜。中國的飯局讓這位英國教授不由地聯(lián)想到劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴，他認為這和中國的宴會很相像：“在當代社會里，如果你想與人溝通交流，最好的方式通常都是邀請他們吃飯。在餐桌上，禮非常重要。如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。帶學(xué)生們參加這類正式晚宴，本身也是一種教育方式?！薄俺圆谎?、睡不語”是中國家喻戶曉的一句古訓(xùn)，而儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子“食不厭精”、粗茶淡飯的飲食哲學(xué)給胡教授留下了深刻的印象。他說，“我自己也喜愛粗茶淡飯，因為粗茶淡飯本身就體現(xiàn)了中國圣賢的理念，不暴飲暴食也體現(xiàn)了節(jié)制有度的概念”?！按送?，中國的大思想家孔子是根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu)的典型例子。他在重要的官方場合，十分懂得把握飲酒分寸。雖然在宮廷中常常需要出席各類酒宴，但孔子從未讓自己喝醉過”。胡教授還相信，從食物中攝取的營養(yǎng)會影響一個人的道德品性。他表示，“有很多醫(yī)學(xué)史書記載，未出生的胎兒會受到母親飲食習(xí)慣的影響。這就是中國人現(xiàn)在也在提倡的胎教”。8下列有關(guān)“中國飲食文化蘊含生存之道”觀點的表述不正確的一項是（ ）（3分）A英國劍橋大學(xué)漢學(xué)教授胡司德在他的新書中指出中國的飲食文化中蘊含著生存之道，并將這種生存之道生動地比喻為 “隱藏的食譜”。B中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化十分重要。許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。C宴會上的重點并不是吃飯或消費本身，而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主，體現(xiàn)了一種酒桌上的“哲學(xué)”。D“有很多醫(yī)學(xué)史書記載，未出生的胎兒會受到母親飲食習(xí)慣的影響”。胡教授相信這種影響包括對道德品性的影響。9下列表述，不符合原文意思的一項是 ( )（3分）A所有烹飪調(diào)料都應(yīng)該同比放入、切肉時等量下刀和送菜時恰當分配等做法能具體體現(xiàn)和諧、公正、平等、秩序和規(guī)范的觀念。B商朝的開國大臣伊尹本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，他借做菜的道理闡述了自己的治國主張，自此他得到了提拔重用，成為一朝賢相。C在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像，D孔子“吃不言、睡不語”、“食不厭精”、粗茶淡飯、不暴飲暴食的飲食習(xí)慣都能夠體現(xiàn)中國的飲食哲學(xué)，胡教授也喜歡這樣做。10下列理解和分析，符合原文意思的一項是 ( )（3分）A有一段時間大臣伊尹總是有意把商湯王的飯做得太淡或太咸，目的是引起商湯的疑問，借此機會啟發(fā)商湯王執(zhí)政。B在中國，餐桌上座位的安排、夾菜的先后順序、敬酒和回敬的規(guī)則、使用的餐具器皿，都與來賓的貴賤有關(guān)，胡教授對此不以為然，認為這都體現(xiàn)了嚴格等級觀念。C中國古代的宴會上，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜，體現(xiàn)了中國飯局的社會交往功能。D孔子能根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu)，在重要的官方場合十分懂得把握飲酒分寸，在宮廷酒宴中從未讓自己喝醉過，是圣賢理念的體現(xiàn)。（二）閱讀下文，完成1114題（10分）太陽語 我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子?xùn)|西走向，陰暗潮濕，又由于地勢低，所以底層的居民多半都患上了關(guān)節(jié)炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處：門庭冷落，安靜自在，是個讀書寫作的絕佳境地。早點過后，走進書房，讀一讀，寫一寫，自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬頭看窗外的樓群，和那逼仄的一線天空。一天早晨，我正寫到艱難處，文思枯竭，滿心焦慮，窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒，如探照燈般繞來繞去，把個寧靜的斗室弄得一片光明，宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解，剛站起來，那束陽光就釘住我的臉，使我無法睜開眼睛。我覺得煩人，猛地舉起拳頭，那束陽光一下子不見了。我睜開眼，隱約發(fā)現(xiàn)那是個六、七歲的孩子，晃著小圓鏡，在玩太陽呢。我笑了，并不計較，坐下來繼續(xù)寫作。剛寫了一句，那束陽光又跑了進來，在我的額上鋸過來鋸過去。我有些惱了，就起身出門，我要教訓(xùn)教訓(xùn)那個頑童。當我快步上完十多級臺階，氣勢洶洶地來到孩子面前時，那孩子卻沒有絲毫的畏怯，反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴，惱怒的表情戛然而止，我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發(fā)作，而是笑著搖了搖頭，然后便回到書房，繼續(xù)筆耕?？墒牵贿B幾天的早晨，只要我一坐到書案前，那束陽光便跳躍進來，如小貓捕鼠，東閃西蹦。它雖無聲響，卻有一種吵鬧煩人的效果，使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成，本來就心煩，哪里還受得了這樣有意的打攪，我想我必須和那個孩子談?wù)劻?，畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的，缺乏教養(yǎng)的。我們樓里的人都知道這個孩子，頑劣調(diào)皮，也正因為如此才摔折了腿。這段時間，父母上班無暇顧及他，只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽?！懊?，”我叫著孩子的名字，“你干嘛要往我房間里照太陽呢？” “我是在跟你說話呀，叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。我驚訝不已，原本準備好的一番指責(zé)哽在了喉嚨口。 “我摔斷腿后天天都在這曬太陽，每天都看得到你，好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了，只有你是一個人，在黑房子里。我天天看你低著頭，從來不抬頭看看外面，看看天。你有什么難過的事嗎？你在哭嗎？從來都沒人和你說話。于是，我讓媽媽給我買一個小鏡子玩，她還笑我呢！叔叔，只要出太陽，我就可以天天早上都和你說話??！” 我默然了，忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解以后陽光燦爛的清晨，那束陽光總會時斷時續(xù)地陪伴我。由于書房地勢低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的，我的寫作也愈來愈順暢了。沒多久，我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關(guān)注，兩位記者來到我又霉又黑的書房，詢問我成功的經(jīng)驗。我望了望窗外，一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來，隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了，那正是我成功的秘密。11請你用簡潔的一句話說說題目“太陽語”的含義。（2分） 12通讀全文，你覺得文中的“毛毛”是個怎樣的孩子？（3分） 13簡要梳理“我”的情感變化過程。憤怒（ ）驚異（ ）（2分）14.小說刻畫小男孩主要采用了什么描寫方法？其作用是什么？（3分） （三）閱讀下文，完成1518題（12分） 讀“磨腦子”的書書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們讀的，往往是那些“磨腦子”的書。與一般的書籍比起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，雖然費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應(yīng)有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。“磨腦子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學(xué)會適當?shù)鼐芙^。拒絕，意味著既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜等等，都是應(yīng)該適當拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢? 15 短文第段中能概括全文的句子是： 。 “磨腦子”的書的特點是： ， 段尾中加點詞“現(xiàn)成的肉”在文中指的是：_。（3分）16作者希望人們多讀“磨腦子”的書。它的好處在于：（3分） 17 “著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經(jīng)過時問檢驗和沉淀的老書一句，可以作為第 段的事實論據(jù)，理由是： 。（3分）18. 名著往往是“經(jīng)過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。你讀過哪些“磨腦子”的書，請從你讀過的“磨腦子”的書中任選一本談?wù)勀愕氖斋@。（3分） 三 古詩文閱讀閱讀愛蓮說回答問題。（15分）愛蓮說 宋 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！19解釋下列句中加點的詞（5分）（1）可愛者甚蕃 （ ） （2）濯清漣而不妖 （ ） （3）香遠益清 （ ） （4）亭亭凈植 （ ） （5）宜乎眾矣 （ ）20翻譯下列句子（4分）（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 （2）中通外直，不蔓不枝。 21陶淵明愛菊，世人愛牡丹，予獨愛蓮原因各是什么？請用文中原句回答。（3分）_ _ 22怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”的感慨？ （3分）_ 開學(xué)考試參考答案：1. （4分 一空一分）略 2. （4分）湊合 愧怍 煩躁 以身作則 3.略（一句一分）（言之合理即可） 4.A 5. B6.背默答案：（一空一分 見錯沒分）（1）念天地之悠悠，獨愴然而涕下 （2）隔江猶唱后庭花 （3）芳草萋萋鸚鵡洲 （4）綠楊陰里白沙堤 （5）歸雁入胡天 （6）而無車馬喧 （7）烽火連三月 （8）提攜玉龍為君死 （9）簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存 （10）會當凌絕頂，一覽眾山小 （11）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛 （12）談笑有鴻儒，往來無白丁7.名著答案：（1）法布爾 楊柳天牛 小麻雀 蟬 舍腰蜂（5分 一空一分）（2）十二 美國 埃德加. 斯諾 一：關(guān)于紅軍長征的介紹；二：對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；三：介紹中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；（6分 一空一分）（3） 答：1. 把廣大人民的根本利益看得高于一切，有堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；2。為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；3. 堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；4. 顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；5. 緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與