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文檔簡介

迎面接力跑的教學設(shè)計一、設(shè)計思想:積極貫徹“健康第一”和“以學生發(fā)展為中心”等教育理念,通過游戲、音樂、集中講解、分組對抗等手段的介入,提高學生體育課的參與激情與參與度。在運動中掌握技術(shù),增進身心的健康發(fā)展,同時引導學生樹立正確的竟爭與合作觀念。二、教材分析:迎面接力跑,在我們體育短距離跑教學中,以及學生游戲活動中學生練習的一個重要方法。它激烈、刺激,富有對抗性,能充分調(diào)動學生的積極性。讓學生在這種活動中提高了身體素質(zhì),感受到集體力量的作用,培養(yǎng)了學生集體主義精神。它使得跑的形式更具趣味性,也可使學生掌握多一種傳接棒技術(shù),同時也是學生喜見樂聞的、興趣較高的一種體育形式。本次課的重點:傳接棒方法與時機;難點是在快速跑中傳接棒。三、學情分析:本班有50位學生,班級人數(shù)多,對教師的課堂組織有較大挑戰(zhàn)。處該年齡階段學生,身理上是速度素質(zhì)最佳發(fā)展期,而心理上特點是好表現(xiàn)自己、爭強好勝、喜歡集體活動及游戲,本課內(nèi)容具有簡單化,生動化和娛樂化的特點,而且適用性、興趣性較強,面接力跑能夠保證所有學生得到參與和鍛煉,充分體現(xiàn)了以學生為主體、教師為主導的體育課新理念。四、本課亮點:“陽光體育,快樂課堂”,學生在學中樂,樂中學。教師幽默、風趣語言引導學生積極動腦、表現(xiàn)自我、誠信做人。迎面接力跑 - -立棒式(第一課時)教材 迎面接力跑(立棒式)場地器材田徑場 呼啦圈四個接力棒10根 學習目標1、知識與技能:學習立棒式傳接棒方法,通過迎面接力,正確掌握立棒式傳接棒動作要領(lǐng),掌握動作方法動作技能技巧。2、過程與方法:通過分組法、游戲法、比賽法,提高學生興趣、發(fā)展自我表現(xiàn)能力。3、情感態(tài)度與價值觀:提高學生合作交流,培養(yǎng)團體協(xié)作和集體主義精神,增強責任感,學會動腦思考?;顒訄龅卦O(shè)計重難點重點:掌握正確立棒式傳接棒方法難點:快速跑中傳接棒的時機結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師指導學生活動意圖目標時間次數(shù)開始部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊2、體育委員清點人數(shù),并匯報老師3、師生問好4、教師宣布本課要求與內(nèi)容5、安排見習生一、隊列隊形跑(三角形)繞籃球場三圈二、運動模仿1、指定集合地點,檢查服裝,接受體委報告。2、師生問好3、宣布本課任務(wù)與要求4、安排見習生一、教師提出要求督促學生整齊跑動二、學生成四列橫隊站立,老師選同學上來做準備活動動作,其他學生模仿1、接受指定地點呈四列橫隊集合,體育委員檢查人數(shù),并向老師報告。2、集合站隊做到:快、靜、齊,精神飽滿、注意聽講1、精神飽滿,跟著教師認真做操2、跟隨上面的同學做動作加強組織紀律性,培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)與師生關(guān)系調(diào)動身體各部的興奮性、做好運動準備,并從課的開始要求學生有良好的集體協(xié)作力,為課的目標有個鋪墊。調(diào)動課堂氣氛從課的開始使學生關(guān)注到自身充分活動身體各關(guān)節(jié),便于下一步的學習,避免在下一個項目中受傷約2分鐘約3分鐘約5分鐘11基本部分一、迎面接力(一)立棒式傳接棒技術(shù)教學(二)原地立棒式傳接棒練習(三)慢速行進間傳接棒練習(四)快速行進間傳接棒練(五)迎面接力比賽方法:接棒人站在起跑線后,右手前伸準備接棒,傳棒人以右手將棒豎起,傳給接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向?qū)γ妗R螅篴.傳遞棒時不準拋,傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進行。b.嚴格遵守紀律,遵守規(guī)則。(一)1、教師講解示范立棒式傳接棒的方法,找一學生配合2、指導學生分組(原地、走、慢跑)3、教師觀察學生動作,對于個別給予指導和糾正4、教師觀看后對學生進行提問:“成功的迎面接力跑主要取決于哪些因素?”小組討論5、個別輔導和集體講解相結(jié)合巡視、觀察練習及時反饋,引導、歸納總結(jié),適時反饋、評點(二)1、講解迎面接力的規(guī)則及要求,用簡單語言調(diào)動學生的積極性。讓每一位同學都參與到接力比賽中去。2、教師在旁邊注意觀察,不斷的給學生加油、助威。3、鼓動士氣助學生更加進入狀態(tài)。4、在接力比賽中,學生要注意安全,避免不必要事故的發(fā)生。5、輸?shù)年爢T原地縱跳10次。(一)1、學生認真觀看教師示范,了解正確的動作,指導傳接棒技術(shù)和方法2、模仿教師動作試握棒(二)學生兩人一組進行練習(三)、1、慢速行進間傳接棒練習 2、練習后小組討論后回答教師的提問:同學之間要學會合作、配合好,傳接棒技術(shù)要正確等等(四)、快速行進間傳接棒練習(2次)(五)1、認真聽講,明確要求和規(guī)則。每位同學都積極的參加比賽。2、相互配和默契尊重他人,相互鼓勵和加油,渲染拼搏精神。3、比賽中注意安全!4、積極進取,勝不驕,敗不餒。積極思考問題,正確領(lǐng)會動作要領(lǐng)。能強調(diào)合作精神和競爭意識約5分鐘約5分約10分22222結(jié)束部分一、放松活動1、游戲“鉆圈比賽”2、運動模仿二、簡單評價,課后小結(jié)三、師生再見四、歸還器材1、游戲:學生成四列橫隊站好,有一個呼啦圈

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