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中國教育學會中學數(shù)學教案專業(yè)委員會2012年全國初中數(shù)學競賽試卷題號一二三總分156101112 1314得分評卷人復查人答題時注意:1用圓珠筆或鋼筆作答;2解答書寫時不要超過裝訂線;3草稿紙不上交.一、選擇題(共5小題,每小題7分,共35分. 每道小題均給出了代號為A,B,C,D的四個選項,其中有且只有一個選項是正確的. 請將正確選項的代號填入題后的括號里,不填、多填或錯填都得0分)1(甲)如果實數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么代數(shù)式可以化簡為()ABCD1(乙)如果,那么的值為()ABC2 D2(甲)如果正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象有兩個交點,其中一個交點的坐標為,那么另一個交點的坐標為()ABCD2(乙)在平面直角坐標系中,滿足不等式的整數(shù)點坐標的個數(shù)為()A10 B9 C7 D53(甲)如果為給定的實數(shù),且,那么這四個數(shù)據(jù)的平均數(shù)與中位數(shù)之差的絕對值是()A1 BCD3(乙)如圖,四邊形中,、是對角線,是等邊三角形,則的長為()AB4 CD4.54(甲)小倩和小玲每人都有若干面值為整數(shù)元的人民幣小倩對小玲說:“你若給我2元,我的錢數(shù)將是你的倍”;小玲對小倩說:“你若給我元,我的錢數(shù)將是你的2倍”,其中為正整數(shù),則的可能值的個數(shù)是()A1 B2 C3 D44(乙)如果關(guān)于的方程是正整數(shù))的正根小于3,那么這樣的方程的個數(shù)是()A5 B6 C7 D85(甲)一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子的六個面上的數(shù)字分別是1,2,3,4,5,6擲兩次骰子,設(shè)其朝上的面上的兩個數(shù)字之和除以4的余數(shù)分別是0,1,2,3的概率為,則中最大的是()ABCD5(乙)黑板上寫有共100個數(shù)字每次操作先從黑板上的數(shù)中選取2個數(shù),然后刪去,并在黑板上寫上數(shù),則經(jīng)過99次操作后,黑板上剩下的數(shù)是()A2012 B101 C100 D99二、填空題(共5小題,每小題7分,共35分)6(甲)按如圖的程序進行操作,規(guī)定:程序運行從“輸入一個值x”到“結(jié)果是否”為一次操作. 如果操作進行四次才停止,那么的取值范圍是.6(乙). 如果,是正數(shù),且滿足,那么的值為7(甲)如圖,正方形的邊長為2,、分別是、的中點,與、分別交于點、,則的面積是.7(乙)如圖,的半徑為20,是上一點。以為對角線作矩形,且.延長,與分別交于兩點,則的值等于8(甲)如果關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根分別為,那么的值為8(乙)設(shè)為整數(shù),且. 若能被5整除,則所有的個數(shù)為.9(甲)2位八年級同學和位九年級同學一起參加象棋比賽,比賽為單循環(huán),即所有參賽者彼此恰好比賽一場記分規(guī)則是:每場比賽勝者得3分,負者得0分;平局各得1分. 比賽結(jié)束后,所有同學的得分總和為130分,而且平局數(shù)不超過比賽局數(shù)的一半,則的值為.9(乙)如果正數(shù),可以是一個三角形的三邊長,那么稱是三角形數(shù)若和均為三角形數(shù),且,則的取值范圍是.10(甲)如圖,四邊形內(nèi)接于,是直徑,. 分別延長,交點為. 作,并與的延長線交于點. 若,則的長為.10(乙)已知是偶數(shù),且若有唯一的正整數(shù)對使得成立,則這樣的的個數(shù)為三、解答題(共4題,每題20分,共80分)11(甲)已知二次函數(shù),當時,恒有;關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根的倒數(shù)和小于求的取值范圍11(乙)如圖,在平面直角坐標系中,與軸交于點,且. 已知經(jīng)過,三點的圖象是一條拋物線,求這條拋物線對應的二次函數(shù)的解讀式.12(甲)如圖,的直徑為,過點,且與內(nèi)切于點為上的點,與交于點,且點在上,且,BE的延長線與交于點,求證:12(乙)如圖,的內(nèi)接四邊形中,是它的對角線,的中點是的內(nèi)心. 求證:(1)是的外接圓的切線;(2).13(甲)已知整數(shù),滿足:是素數(shù),且是完全平方數(shù). 當時,求的最小值.13(乙)凸邊形中最多有多少個內(nèi)角等于?并說明理由14(甲)求所有正整數(shù),使得存在正整數(shù),滿足,且.14(乙)將任意分成兩組,如果總可以在其中一組中找到數(shù)(可以相同)使得,求的最小值中國教育學會中學數(shù)學教案專業(yè)委員會2012年全國初中數(shù)學競賽試卷參考答案一、選擇題1(甲)C解:由實數(shù),在數(shù)軸上的位置可知,且,所以1(乙)B解:2(甲)D解:由題設(shè)知,所以.解方程組得所以另一個交點的坐標為.注:利用正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象及其對稱性,可知兩個交點關(guān)于原點對稱,因此另一個交點的坐標為.2(乙)B解:由題設(shè),得.因為均為整數(shù),所以有解得以上共計9對.3(甲)D解:由題設(shè)知,所以這四個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,中位數(shù)為,于是.3(乙)B解:如圖,以為邊作等邊,連接. 由于,所以,.又因為,所以.在中,于是,所以. 4(甲)D解:設(shè)小倩所有的錢數(shù)為元、小玲所有的錢數(shù)為元,均為非負整數(shù). 由題設(shè)可得消去得,.因為為正整數(shù),所以的值分別為1,3,5,15,所以的值只能為4,5,6,11從而的值分別為8,3,2,1;的值分別為14,7,6,74(乙)C解:由一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系知,兩根的乘積為,故方程的根為一正一負由二次函數(shù)的圖象知,當時,所以,即. 由于都是正整數(shù),所以,;或,此時都有. 于是共有7組符合題意5(甲)D解:擲兩次骰子,其朝上的面上的兩個數(shù)字構(gòu)成的有序數(shù)對共有36個,其和除以4的余數(shù)分別是0,1,2,3的有序數(shù)對有9個,8個,9個,10個,所以,因此最大5(乙)C解:因為,所以每次操作前和操作后,黑板上的每個數(shù)加1后的乘積不變設(shè)經(jīng)過99次操作后黑板上剩下的數(shù)為,則,解得,二、填空題6(甲)解:前四次操作的結(jié)果分別為,由已知得解得.容易驗證,當時,故的取值范圍是6(乙)7解:由已知可得7(甲)8解:連接,記正方形的邊長為2. 由題設(shè)易知,所以,由此得,所以.在中,因為,所以,于是.由題設(shè)可知,所以,.于是,. 又,所以. 因為,所以.7(乙)解:如圖,設(shè)的中點為,連接,則因為,所以,所以.8(甲)解:根據(jù)題意,關(guān)于的方程有,由此得又,所以,從而. 此時方程為,解得. 故8(乙)1610解:因為=.當被5除余數(shù)是1或4時,或能被5整除,則能被5整除;當被5除余數(shù)是2或3時,能被5整除,則能被5整除;當被5除余數(shù)是0時,不能被5整除.所以符合題設(shè)要求的所有的個數(shù)為9(甲)8解:設(shè)平局數(shù)為,勝(負)局數(shù)為,由題設(shè)知,由此得.又,所以. 于是,由此得,或.當時,;當時,不合題設(shè).故9(乙)解:由題設(shè)得所以,即.整理得,由二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì),得.又因為,所以.10(甲)解:如圖,連接,. 由是的直徑知.依題設(shè),四邊形是的內(nèi)接四邊形,所以,所以,因此.因為是的半徑,所以垂直平分,于是. 因此.由,知因為,所以,故.10(乙). 12解:由已知有,且為偶數(shù),所以同為偶數(shù),于是是4的倍數(shù)設(shè),則()若,可得,與是正整數(shù)矛盾()若至少有兩個不同的素因數(shù),則至少有兩個正整數(shù)對滿足;若恰是一個素數(shù)的冪,且這個冪指數(shù)不小于3,則至少有兩個正整數(shù)對滿足()若是素數(shù),或恰是一個素數(shù)的冪,且這個冪指數(shù)為2,則有唯一的正整數(shù)對滿足因為有唯一正整數(shù)對,所以m的可能值為2,3,4,5,7,9,11,13,17,19,23,25,共有12個三、解答題11(甲)解:因為當時,恒有,所以,即,所以(5分)當時,;當時,即,且,解得(10分)設(shè)方程的兩個實數(shù)根分別為,由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得因為,所以,解得,或因此(20分)11(乙)解:因為,所以由勾股定理,得.易知,因此. 于是,.設(shè)點的坐標為,由,得. 所以,解得. 因此為的中點,點的坐標為. (10分)因此,分別為,的兩條中線,點為的重心,所以點的坐標為.設(shè)經(jīng)過,三點的拋物線對應的二次函數(shù)的解讀式為. 將點的坐標代入,解得. 故經(jīng)過,三點的拋物線對應的二次函數(shù)的解讀式為. (20分)12(甲)證明:連接,因為為的直徑,所以又因為,所以是等腰三角形(5分)設(shè)與交于點,連接,則又因為,所以(15分)又因為分別是等腰,等腰的頂角,所以(20分)12(乙)證明:(1)如圖,根據(jù)三角形內(nèi)心的性質(zhì)和同弧上圓周角的性質(zhì)知所以同理,.故點是的外心.連接,因為是的中點,且,所以,即.故是外接圓的切線. (10分)(2)如圖,過點作于點,設(shè)與交于點. 由,知.因為,所以,所以.又因為是的內(nèi)心,所以.故(20分)13(甲)解:設(shè)(是素數(shù)),(是正整數(shù)). 因為,所以,(5分)因為與都是正整數(shù),且(為素數(shù)),所以,.解得,. 于是. (10分)又,即.又因為是素數(shù),解得. 此時,.當時,.因此,的最小值為2025. (20分)13(乙)解:假設(shè)凸邊形中有個內(nèi)角等于,則不等于的內(nèi)角有個(1)若,由,得,正十二邊形的12個內(nèi)角都等于;(5分)(2)若,且,由,可得,即當時,存在凸邊形,其中的11個內(nèi)角等于,其余個內(nèi)角都等于,(10分)(3)若,且當時,設(shè)另一個角等于存在凸邊形,其中的個內(nèi)角等于,另一個內(nèi)角由可得;由可得,且 (15分)(4)若,且,由(3)可知當時,存在凸邊形,其中個內(nèi)角等于,另兩個內(nèi)角都等于綜上,當時,的最大值為12;當時,的最大值為11;當時,的最大值為;當時,的最大值為(20分)14(甲)解:由于都是正整數(shù),且,所以,于是(10分)當時,令,則.(15分)當時,其中,令,則綜上,滿足條件的所有正

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