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文檔簡介

學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練方案1、德育處組織教師學(xué)習(xí)。 2、每個班主任老師利用下周一上一節(jié)相關(guān)主題班隊會，不僅讓學(xué)生記住兩種好習(xí)慣的要求，并在平時踐行。 （二）營造氛圍 1、各班級充分利用班級好習(xí)慣伴我成長文化墻，讓本周兩個訓(xùn)練點內(nèi)容上墻，并利用本周習(xí)慣訓(xùn)練星星榜，對每個孩子的進步情況予以體現(xiàn)，并每天晚點時間進行專題總結(jié)。 2、周五，評選出本周習(xí)慣之星，德育處將利用校園廣播、校園網(wǎng)及滾動屏幕予以公示。 3、班級博客要體現(xiàn)本周習(xí)慣訓(xùn)練點相關(guān)內(nèi)容，并與家長密切聯(lián)系，讓家長參與到孩子習(xí)慣培養(yǎng)的活動中來。 （三）督促、檢查評比。 1、每位教師要高度重視，在以身作則的前提下參與督促。 2、德育處組織培訓(xùn)升旗手禮儀習(xí)慣。 3、負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾紀(jì)律督查的老師要針對本周習(xí)慣訓(xùn)練點給督查學(xué)生進行培訓(xùn)。 4、每天早晨7：40大隊委的同學(xué)到每個班級檢查升旗習(xí)慣。 5、課間時間，大隊委的同學(xué)重點檢查學(xué)生校園文明語言使用情況。 （四）開展活動： 周五早晨學(xué)生入校后在在操場指定位置排隊，等待升旗音樂結(jié)束后帶進教室，以此展示各班級升旗好習(xí)慣一個周的進步情況。 （六）評價： 針對一周的情況進行總結(jié)評價，每個級部評選出一個班級為本周好習(xí)慣明星班級，列入班級考核，并予以公示。 2016全新精品

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