峽口小學開展規(guī)范漢字書寫活動實施方案.doc

峽口小學開展規(guī)范漢字書寫活動實施方案為貫徹黨的十八屆三中全會精神，落實國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）和教育部關于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要及國家三類城市語言文字工作評估要求，根據縣教育局加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育開展中小學規(guī)范漢字書寫活動實施方案通知精神，結合我校實際制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務，以提高學生語言文字應用能力、傳承弘揚中華優(yōu)秀文化為目的，一課堂教學為陣地，結合校園文化建設，開展中經典誦讀、規(guī)范漢字書寫大賽等活動，培養(yǎng)廣大學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和祖國語言文字的熱愛。二、活動主題中國夢愛國情成才志三、活動目的為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校教師重視寫字教學，激發(fā)學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，整體提高學生寫字水平。四、組織機構 組長：李永剛 組員：全體教師五、活動內容立足學校教育資源優(yōu)勢，結合語文教材，特別是義務教育語文課程標準須背誦的經典篇目（14年級50篇、56年級60篇）等，落實教育部關于“3至6年級每周安排一課時書法課”的要求。中低年級重點引導學生認識常用漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和主動識字、規(guī)范書寫的習慣，掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首及筆順規(guī)則，初步感受漢字的形體美。初步了解中華傳統(tǒng)禮儀，培養(yǎng)學生“一筆一劃寫字，端端正正做人”的態(tài)度。高年級重點培養(yǎng)學生較強的獨立識字能力，規(guī)范、端正、整潔、熟練地書寫正楷字，并能用毛筆書寫楷書，理解漢字的文化含義，體會漢字優(yōu)美的結構藝術。 六、具體安排 1、改善校園環(huán)境，營造漢字育人氛圍。 營造濃濃的規(guī)范漢字育人氛圍。學校里豎立的“寫好規(guī)范字，講好普通話”的宣傳牌，把學生帶到了一個優(yōu)雅整潔的書香校園。走道里的宣傳用語，教室門上的溫馨提示，教室后墻精美的黑板報，一個個規(guī)范的漢字，一句句至理名言，一幅幅彩色的插圖，都讓人清新爽目。學?？梢岳脟煜轮v話、等陣地廣泛宣傳規(guī)范漢字書寫教育工作，把學校的規(guī)范漢字書寫的活動輻射到家庭、社會，讓每一位同學都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員，促進規(guī)范漢字書寫活動的社會效益。 2、舉行書寫比賽，提高教師漢字素養(yǎng)。 學校為了提高全體教師書寫規(guī)范漢字的能力，高度重視教師規(guī)范漢字書寫基本功的訓練，在本學期舉行規(guī)范漢字書寫比賽活動。這樣，教師對規(guī)范漢字的了解更加深入全面，做到規(guī)范書寫，為學生做好表率。 3、落實寫字訓練，培養(yǎng)學生寫字能力。 學校為了大面積提高學生書寫規(guī)范漢字的能力，主要開展以下五項工作： 首先是保證訓練時間。每天下午上課前十分鐘為學生自由練習寫字的時間，語文老師并對學生進行專項寫字輔導，通過每天的寫字訓練，培養(yǎng)學生天天練字的良好習慣。 第二是指導到位。在寫字課堂上，語文教師講授規(guī)范漢字的書寫要點，用親身的書寫進行示范練習，用嚴格的要求訓練學生的寫字姿勢。 第三是教材規(guī)范。學校按相關規(guī)定，選取符合學生實情的寫字教材，為學生的訓練提供了科學的書寫體系。 第四是學校督查到位。在寫字課上，學校教務處到各班進行巡查，并對班上學生的寫字姿勢、寫字的正確規(guī)范進行評價記載，真正做到了“上一節(jié)寫字課、見一次成效”，充分保證了學生的練字效果。 第五是把規(guī)范漢字的書寫融入到教學的方方面面。為全方位提升師生的規(guī)范書寫意識，全校老師在備課、給學生的作業(yè)批語及課堂教學的板書中均要做到規(guī)范書寫，為學生的認真書寫起到榜樣示范作用。在一個熏陶漸染的過程中，幫助學生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。 4、開展各項活動，激發(fā)學生寫字興趣。 學校除了在課堂上訓練學生正確書寫規(guī)范漢字以外，還可以通過各種各樣的活動來激發(fā)學生的寫字興趣。