英語人教版五年級下冊Unit3 PB Lets learn.doc

Unit 3 My school calendar PB Lets learn大龍小學 孔秀娥教學內(nèi)容 PEP(人教版）五年級英語下冊Unit 3 My school calendar（PB Lets learn）教學內(nèi)容分析 本單元圍繞著談論“校歷”來展開教學，教學的重點是學習月份，要求學生能夠聽、說、讀、寫一年的12個月份的名稱，掌握12個月份的縮寫形式，初步了解日期的表達方式?！靶v”是學生十分感興趣的話題，在學習月份的過程中，要求學生學會詢問學校重大活動的時間安排；學習中西方國家的重大節(jié)日以及在這些節(jié)日中所開展的各項活動等等。教學時可以讓學生通過完成各種任務型活動來感知和鞏固新的知識點，減輕教學難度。學情分析“校歷”是學生十分感興趣的話題，并且與學生的生活息息相關。特別是西方國家的各種節(jié)日也是孩子非常感興趣的話題，學生也樂于參與其中。教師在課堂上采用輕松、自由的交談方式，引導學生運用新的語言表達方式談論不同的節(jié)日所開展的不同節(jié)日。同時教師在教學中也可滲透中西方文化知識。教學目標1. 能夠聽、說、讀、寫六個有關月份的單詞：July, August, September, October, November, December。 212. 能夠把月份詞與節(jié)日或?qū)W?；顒咏?lián)系，并能在語境中運用句型When is? Its in交流運用。21cnjy重點聽、說、讀、寫六個有關月份的單詞并在語境中正確交流運用。難點 月份詞的正確書寫與發(fā)音。西方節(jié)日的文化了解和正確發(fā)音。教學過程Step 1. Warm-up and Review1. Lets sing. PPT 播放歌曲The twelve months，引入單元話題。2. Sharp eyes. 呈現(xiàn)1-6月份單詞，然后逐個遮擋，看誰快速讀出來。3. Look and say. 復習P25中出現(xiàn)的節(jié)日和學?；顒宇惖脑~匯。4. Ask and answer. 結合母親節(jié)和父親節(jié)的圖片，運用核心句型When is the? What will you do for? 進行問答交流。21世紀教育網(wǎng)版權所有Step2. Presentation and practice1. Lead-in. 呈現(xiàn)Robin的圖片和語句：Lets draw the festivals together. 為本課詞匯學習創(chuàng)設情景。2. Lets learn. 1）呈現(xiàn)“暑假”情景圖，學習短語summer vacation。接著提問：When is summer vacation? 引導學生回答：Its in July and Auguust. 然后聽音跟讀生詞。 同樣的方法學習Teachers Day, Mid-Autumn Day, September等詞匯。（思路：把節(jié)日學習與月份學習穿插在一起）【來源：21世紀教育網(wǎng)】3. Watch and learn. 觀看視頻 Lets learn?？?、聽、模仿跟讀單詞和句子。可根據(jù)班級情況多次聽音跟讀，以便掌握正確的語音和語調(diào)。4. 音義匹配。根據(jù)發(fā)音，快速說出漢語意思。5. Sharp eyes. 幻燈片閃現(xiàn)月份單詞，看誰快速讀出來。6. Ask and answer. 1）先呈現(xiàn)節(jié)日和學?；顒宇惗陶Z，讓學生正確讀出來。2）然后運用句型When is? Its in兩人一組問答交流。21cnjycom Step3. Consolidation 1 先呈現(xiàn)四季圓盤，引導學生說出There are 12 months in a year. 2. Watch and follow. 看視頻，學習運用句型When is? Its in對節(jié)日與所在的月份進行回答交流。21教育網(wǎng)3. Talk and write. 4. Sum-up. 總結7-12月月份單詞的完全形式和縮寫形式。然后通過練習鞏固：快速說出相鄰月份。Step 4.