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中學(xué)生勵志演講稿:去吧,該行動了演講稿頻道中學(xué)生勵志演講稿:去吧,該行動了,希望大家喜歡。相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿 國旗下演講稿 開學(xué)典禮演講稿 學(xué)雷鋒演講稿 師德師風(fēng)演講稿 婦女節(jié)演講稿尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!我叫彭立仁,來自機械工程學(xué)院。我演講的題目是去吧,該行動了。行動?今天,已經(jīng)很少有人再提起這個詞了,似乎更看重于個性的張揚?;蛟S有人會說,活著,我都覺得挺沒勁,還談什么行動,更別說什么創(chuàng)先爭優(yōu)?我表示理解,但我不贊同。正是因為現(xiàn)實的艱辛和嚴(yán)峻,所以,才有了達(dá)觀和悲觀之別,堅強和軟弱之分,以至于望山河雄壯,人杰無數(shù),卻難上毫端。其實大家都知道,生活不可能處處是公平而又合理,即使存在,那也是在夢里面。我們應(yīng)該打碎是夢,而不是真實的自己。我不反對人生的路很長,也很不平坦。前面有太多的荊棘,高山會有坎坷,大海會有浪濤,荒漠會有風(fēng)暴,森林會有猛獸,可能你剛涉過一道江,還有一條河,也許你剛翻過一座山,還有一架嶺,而我想說的是,青春可以無悔,卻很難了無無憾啊,去吧,該行動了,為了少些遺憾,我們應(yīng)該先前走,堅信,是玉可成器,是木可成雕,是沙可成塔。我還一直是這樣對自己說的,男兒不應(yīng)該成為王子,只活在童話里,而應(yīng)該成為一名將軍,活在戰(zhàn)場上,揮手一鞭蕩風(fēng)塵,不負(fù)男兒志。就如每一條河流,都有不同的生命曲線,而每一條河流都有一個夢想,那就是奔向大海,我們的生命有時候會有泥沙,你也可能慢慢會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去了,或許你不用為了前進(jìn)而努力了,但你永遠(yuǎn)見不到大海,看不到陽光,所以去吧,該行動了,像水一樣,不斷積蓄自己的力量,不段的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到時,把自己的厚底、深度積累起來,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機成熟了,你就能奔騰向海,成就自己的生命?;蛟S你們會說,我也想這么做呀,可是,大家都記住了,看海和出海是兩種境界,一種是把眼睛給了大海,而另一種是把生命給了大海。去吧,該行動了。其實,我不太喜歡別人在我面前過多的謙虛,因為在很多情況下,如果一個年輕人不斷地表現(xiàn)自己的謙虛,說明他已經(jīng)變得世故,而一個老人不斷地表現(xiàn)他的謙虛,說明他真的老了?!巴鹾顚⑾?,寧有種乎?”這話并不謙虛,卻透著一股豪氣。今天的我們是不是應(yīng)該活得多點豪氣呢?應(yīng)該多想想是“敢為天下先”,而不是“棒打出頭鳥”。千萬不要成為一個平庸的人,甘于平庸的好處,我想,大概就是不用承擔(dān)什么風(fēng)險,但弄不好就很容易淪為一種人“多余的人”。去吧,該行動了。如果你是花,就應(yīng)當(dāng)開遍山野;如果你是樹,就應(yīng)當(dāng)與直指藍(lán)天,如果你是雄鷹,就應(yīng)當(dāng)搏擊高空,目標(biāo)永遠(yuǎn)無止境,有止境的是人生。別把頭低,別把淚滴。把杯舉起來。把月挑起來,把劍舞起來。我們走過的足跡,將會風(fēng)化成一句格言,一處風(fēng)采,一個傳說。站起來,寒光四射,躺下去,依舊四射寒光。有許多事情,難以解釋,也無法解釋。不過,我相信你們能懂得!謝謝大家!我的演講完畢!以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文,精彩盡在,
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