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文檔簡介

人物形象的個性特點說課稿 水頭學校 柴紅云說教學內容： 人物形象的個性特點。說教學目標： 了解人物形象的個性特點。說重點、難點： 把握課本內容，感受人物特點說教學過程：導入：同學們，開學以來我們認識了好多有個性的人物。不論是大人還是小孩，都給我們留下了深刻的印象。這節(jié)課讓我們進一步去走進他們，來分享不同人物的個性特點，感受他們給我們帶來了力量。 授課： 1、讓學生自己復習：童年的發(fā)現、楊氏之子、 晏子使楚、金色的魚鉤、橋 、夢想的力量。自己先總結一下不同人物的個性特點。 2、小組交流！互相學習！ 3、教師提出問題： 說一說你喜歡誰?他有什么特點？你從課文中什么地 方感受到的？ 學生回答！ 教師講解！ 4、教師總結： 童年的發(fā)現：費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛 探究、善于想象的人。 楊氏之子：楊氏之子個聰明、機智、幽默的人。 晏子使楚：晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。 金色的魚鉤：贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。 橋：贊揚了老共產黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。 夢想的力量：體現了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心。 5、通過這節(jié)課的復習你明白了什么？加強情感教育！ 說板書設計： 人物形象的個性特點童年的發(fā)現費奧多羅夫幽默天真、單純、愛 探究、善于想象的人。楊氏之子楊氏之子聰明、機智、幽默的人。晏子使楚晏子機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。金色的魚鉤老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。橋老共產黨員無私無畏、不徇私情、英勇

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