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大班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!草長鶯飛春意昂然,迎來了大班最后一學(xué)期,今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了. 在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎,對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學(xué)期。這個學(xué)期只有短短4個月,六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期,我們說它既是過度期,也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭做小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。在主題教育活動中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點,結(jié)合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個主題教學(xué)。在這些主題活動中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動孩子的各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。二、本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)計劃本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾項:成語接龍、弟子規(guī)、幼兒用書、拼音、生字、洪恩英語、手腦速算和兒歌,另外還有水彩畫、手工制作特色課。先給大家說下這個拼音,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)簡單的拼讀識字,重點練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,要指導(dǎo)孩子開始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍,每月我們根據(jù)計劃完成。給大家一個建議,音節(jié)的拼讀,我們要把它融入生活中,如,看到家里、馬路上的東西,讓孩子拼讀,也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來,貼在本子上,然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣。生字,我們每周學(xué)習(xí)68個生字,做到會讀會寫,我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿。弟子規(guī),以三字一句、兩句一韻的形式編寫,講解了孝敬父母、關(guān)愛兄弟、尊敬長輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的禮儀和規(guī)范,我們每周學(xué)習(xí)12句。成語接龍,能夠在短時間內(nèi)記憶大量成語詞匯,能夠增強孩子的表達(dá)和書寫能力,還能啟迪心智。我們每周學(xué)習(xí)12個成語。洪恩英語,是我園特色課,我們推崇“興趣是最好的老師”,尤其是幼兒園的孩子,對新鮮事物和聲音都有特色的好奇感,這個洪恩英語采用興趣教學(xué)法,在教學(xué)環(huán)境上精心設(shè)計,采用好奇的故事、好玩的游戲、動感的童謠和優(yōu)美的兒歌等形式吸引孩子,讓孩子們都愛學(xué)英語。第二冊書有8個單元,我班是兩周一個單元。手腦速算,是我園本學(xué)期新加的課程,它在啟發(fā)兒童智力方面,有著良好效果。全腦手心算有效地開發(fā)了學(xué)生的大腦,激發(fā)了學(xué)生的潛能。手腦速算-減少筆算列算式復(fù)雜的運算過程,省時省力,提高學(xué)生計算速度。有很多家長說太懂這個手腦速算是怎么表示的,下面是就解釋下左手代表個位數(shù),右手代表十位數(shù),拇指代表的是五,我們有一套速算加減口訣,我在孩子的書上寫下了,“加法:加1伸姆減4,加2伸姆減3,加3伸姆減4,加4伸姆減1.減法:減1屈姆加4,減2屈姆加3,減3屈姆加2,減4屈姆加1。”熟悉了這套口訣,孩子能快速的算題。例如:3+4=? 4+2=? 73=? 51=?經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí),我班的小朋友對這個手腦速算也產(chǎn)生了很高的興趣,而且都能用手快速算題。比如,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)的直加和直減,大部分的孩子都能快速算出。這也是我們園選擇這本教材的原因。家長可以在家放dvd看我們書上帶的那個光盤,家里有電腦的家長也可以在網(wǎng)上搜一下“手腦速算”的視頻。如果是哪個家長還有疑問的話,送孩子或放學(xué)的時候,隨時都可以問我,或者是給我打電話可以,我們發(fā)的那個家園聯(lián)系筆記本上有我的電話,158x80。三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期,在這個學(xué)期,需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。一、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近
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