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中學(xué)優(yōu)秀教師黨員發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好! 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心,諸位同仁的幫助和支持。讓我有機(jī)會站在這里與大家共敘自己的工作、學(xué)習(xí)和生活?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”這一崇高的榮譽(yù),除了讓我心里激動和高興以外,更多的是忐忑和不安。因為在工作中,我只是用心地做事,努力地做事,只做了一位普通教師、普通黨員應(yīng)該做的事情。我相信在座的有很多比我做得更好,更值得我學(xué)習(xí)。從1993年步入講壇至今已18多個春秋,一直以來,我努力實踐著自己人生的諾言,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章,用青春的熱情和執(zhí)著詮釋著一位人民教師對教育事業(yè)的熱愛,對黨的事業(yè)的忠誠。18年來,有過歡笑,也有過眼淚;有過燦爛,也有過陰霾;有過成功,也有過失敗,但無論什么時候我都沒有退縮過。我常常用一句話來激勵自己和學(xué)生,“我,不一定能做到最優(yōu)秀,但一定要做最優(yōu)秀的我?!痹谄椒驳牡墓ぷ髦?,我用一件一件的小事情,一點一滴的行動去履行教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。有人說,教師這個職業(yè)是一種良心活,我非常贊同。多年的教育生涯讓我深深體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量。當(dāng)我們和學(xué)生融入一體時,學(xué)生占據(jù)的不只是我們的工作時間,更占據(jù)著我們的思想和靈魂,讓我們深刻體會到什么是魂牽夢繞?多少次夢中醒來,夢境里全是學(xué)生那熟悉的、青春的面容。作為教育人的職業(yè),我們面對的不單單是一個個學(xué)生,還有學(xué)生的家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境。如果教師是一個音樂指揮家,那學(xué)生便是一個個跳動的音符,努力讓每個音符在適當(dāng)?shù)臅r候都能發(fā)出最動聽的聲音,那天籟之音便是我們最燦爛的收獲。還記得我踏進(jìn)師范學(xué)院那天,“學(xué)高為師,身正為范”這八個字就永遠(yuǎn)銘刻在我內(nèi)心深處。法國作家羅曼-羅蘭曾經(jīng)說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光。”教師的師德就如同 “榜樣”和“陽光”。在教學(xué)實踐中,我不斷更新教育觀念,積極參與教改科研,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,教學(xué)效果較好,一直是學(xué)校的骨干教師。班級管理上,以自己的言行影響和感召學(xué)生,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。我注重學(xué)生的全面發(fā)展,始終堅持“德育首位”的原則,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),快樂成長,引領(lǐng)孩子走進(jìn)社會大課堂,組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣綜合活動,如“英語節(jié)系列活動”、“參觀文化廣場”、“走進(jìn)市場”、“感恩活動”“爭做文明人”等等。在對學(xué)生的教育中始終保持較高的定位,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊意思,我?guī)У陌嗉壈囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級凝聚力強(qiáng)。剛剛畢業(yè)的初XX級5班級初一獲得校優(yōu)秀班集體,初三時班團(tuán)支部獲得優(yōu)秀團(tuán)支部。成績和榮譽(yù)只能證明昨天, “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”更是新的動力。今后,我將一如既往,以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅定的信念,頑強(qiáng)拼搏的精神,求真務(wù)實的態(tài)度、干好自己的本職工作,以主人翁的心態(tài)對待學(xué)校,融入到我校的辦學(xué)理念和校園文化建設(shè),為我校的健康、長足發(fā)展貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。最后,我想用這樣一段話來與大家共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意、拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,我們所有的教師
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