安徽省無為縣2013年質(zhì)量檢測試卷物理.pdf_第1頁
安徽省無為縣2013年質(zhì)量檢測試卷物理.pdf_第2頁
安徽省無為縣2013年質(zhì)量檢測試卷物理.pdf_第3頁
安徽省無為縣2013年質(zhì)量檢測試卷物理.pdf_第4頁
安徽省無為縣2013年質(zhì)量檢測試卷物理.pdf_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1 無為縣無為縣 20132013 年年質(zhì)量檢測試卷質(zhì)量檢測試卷 物物 理理 注意事項(xiàng) 本卷共四大題注意事項(xiàng) 本卷共四大題 2 20 0 小題 滿分小題 滿分 9090 分 物理與化學(xué)的考試時間共分 物理與化學(xué)的考試時間共 120120 分鐘 分鐘 一 填空題 每空一 填空題 每空 2 分 共分 共 28 分 分 1 我國家庭電路的電源電壓是 V 對人體安全的電壓一般是 V 語言復(fù)讀機(jī)工作時需要 6V 的電源 這可以由 節(jié)干電池 聯(lián)而成 2 下圖是關(guān)于電阻 A B 的 I U 圖像 由圖可知 電阻值較大的電阻是 若將 A B 兩電阻 并聯(lián)后接在電壓為 2V 的電源兩端 則并聯(lián)電路干路中的電 流是 A 3 利用如下圖 甲 所示實(shí)驗(yàn)電路 探究 通過導(dǎo)體 的電流跟電壓的關(guān)系 時 1 需要 個定值電阻 2 滑動變阻器的作用是 3 利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的 I U 關(guān)系圖線 與圖 乙 中的 最接近 4 如右圖所示是同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路 開關(guān) S2 控制的是燈 電流表測量的是 的 電流 5 某用電器的電阻是 120 要使電路中的總電流的 1 5 通過這個用電器 就 跟這個用電器并聯(lián)一個 的電阻 若要使用電器兩端的電壓是總電壓的 1 5 則應(yīng)跟這個用電器串聯(lián)一個 的電阻 甲 000 III UUU ABC 乙 2 6 小紅家正在裝修房子 她設(shè)計(jì)了如右圖所示的搬運(yùn)方案 幫助工人師傅將沙子 水泥等材料運(yùn)到四樓陽臺 四樓陽臺到 地面的距離為 9 米 若工人用 500N 的力將重為 800N 的材料 提升到四樓陽臺 她做的有用功是 該裝置的機(jī)械效 率是 7 強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也 強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢 說明物體的動能大小與它的 有關(guān) 二 選擇題 每題二 選擇題 每題 3 分 共分 共 24 分 請將答案填到后面的答題卡里 分 請將答案填到后面的答題卡里 8 某同學(xué)在做 用滑動變阻器改變小燈泡亮度 的實(shí)驗(yàn)時 連接了如圖所示的 電路 閉合開關(guān)后 移動滑動變阻器的滑片 使小燈泡的亮度逐漸變亮 在此過 程中 下列說法中錯誤的是 A 電路總電阻減小 B 滑片逐漸向右移動 C 電流表的示數(shù)變小 D 電壓表的示數(shù)變小 9 如圖所示是王洪同學(xué)連接的 電流跟電壓關(guān)系 實(shí)驗(yàn)的電路圖 各器件和連 接都良好 閉合開關(guān) S 后 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A 兩電表的示數(shù)為零 B 電流表的示數(shù)為零 電壓表的示數(shù)不為零 C 兩電表的指針迅速發(fā)生最大偏轉(zhuǎn) 兩電表都損壞 D 電流表有示數(shù) 電壓表無示數(shù) 10 把兩只燈泡并聯(lián)后接到電源上 閉合開關(guān) 發(fā)現(xiàn)燈泡 L1比 L2亮 則下列說 法正確的是 A 通過 L1的電流小 B 通過 L2的電流大 C L1兩端的電壓比 L2大 D L2兩端的電壓和 L1一樣大 11 如圖所示電路中 電源電壓保持不變 閉合開關(guān) S 后 將滑動變阻器 R2的 滑片 P 向右移動 在此過程中 A 電流表 A 示數(shù)變大 電壓表 V2示數(shù)變小 B 電流表 A 示數(shù)變大 電壓表 V1示數(shù)變小 C 電壓表 V1示數(shù)變小 電壓表 V2示數(shù)變大 D 電壓表 V1示數(shù)不變 電壓表 V2示數(shù)變大 3 12 右圖中是一個兩面光滑的斜面 大于 同一個物體分別在 AC 和 BC 斜面受拉力勻速運(yùn)動到 C 點(diǎn) 所需拉力分別為 FA FB 所做功分別為 WA WB 則 A FA FB WA WB B FA FB WA WB C FA FB WA WB D FA FB WA WB 13 小剛用如右圖所示電路探究 一段電路中電流跟電阻的關(guān)系 在此實(shí)驗(yàn)過程 中 當(dāng)A B兩點(diǎn)間的電阻由 10 更換為 5 為后 為了探究上述問題 他應(yīng)該采 取的唯一操作是 A 保持變阻器滑片不動 B 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 C 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動 D 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù) 14 2011 年 3 月 11 日 日本發(fā)生里氏 9 0 級地震所引起的大規(guī)模海嘯 沖毀了 建筑 卷走了村落 造成了大量人員傷亡 海嘯具有極大破壞力的主要原因是海 嘯行成的海浪具有巨大的 A 電能 B 核能 C 機(jī)械能 D 內(nèi)能 15 用一個機(jī)械效率為 70 的滑輪組 將重為 2240N 的重物提起 所用的拉力 為 800N 則滑輪組至少由 組成 A 1 個定滑輪和 1 個動滑輪 B 2 個定滑輪和 2 個動滑輪 C 1 個定滑輪和 2 個動滑輪 D 2 個定滑輪和 1 個動滑輪 題號 8 9 10 11 12 13 14 15 選項(xiàng) 三 三 實(shí)驗(yàn)與探究題實(shí)驗(yàn)與探究題 共 共 22 分 每空分 每空 2 分 分 16 某實(shí)驗(yàn)小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 動滑輪 重 G動 N 鉤碼重 G物 N 鉤碼上升 高度 h物 m 直接將鉤碼 舉高做的功 W有用 J 動力 F 動 N 動力作用 點(diǎn)移動距 離 S動 m 使用滑輪組 動力做的功 W總 J 滑輪組 的機(jī)械 效率 1 0 53 1 0 1 0 1 0 7 0 3 0 21 47 6 2 2 0 1 0 2 1 1 0 3 0 33 60 6 3 4 0 1 0 4 2 0 3 0 6 66 6 1 請你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法 2 用同一滑輪組提升不同重物至同一高度 克服動滑輪的重所做 的額外功 填 相同 或 不同 提升的物重增加時 克服摩擦和繩重所做的額外功 填 不變 變大 或 變小 滑輪組的機(jī)械效率變 3 多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率 目的是為了 填字母 4 A 減小摩擦 B 多次測量取平均值減小誤差 C 獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 4 由本實(shí)驗(yàn) 填 能 或 不能 推斷 任何機(jī)械的機(jī)械效率 跟物重均有關(guān) 17 在如圖所示的電路中 閉合開關(guān) S 燈 L 不亮 電壓表有示數(shù) 已知電路中 各處均接觸良好 1 請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的兩個常見原因 2 為進(jìn)一步確定原因 小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該 電路中 閉合開關(guān) S 觀察電流表的示數(shù)情況 若電流表有示數(shù) 說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 寫出一個可能原因 若電流 表無示數(shù) 說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 3 小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻 R 兩端 根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一 步確定原因 此操作方案是否可行 請說明理由 四 計(jì)算與簡答題 共四 計(jì)算與簡答題 共 16 分 分 4 分分 4 分分 8 分分 18 試推證 串聯(lián)電路中 各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于它們的電阻之比 19 在如圖所示的電路中 電源的電壓是 14V 當(dāng)開關(guān) S 閉合時 電壓表 V1的示數(shù) 時 10V 電壓表 V2的示數(shù)是 6V 則三只 燈泡 L1 L2 L3兩端的電壓分別是多少 5 20 如圖 重為 3 2 104N 的卡車 經(jīng)過一段水平路面 再以 9 6 104W 的功率 沿與水平地面成 30 角的斜坡勻速向上爬行 已知車輪與地面接觸的總面積為 0 5m2 斜坡的機(jī)械效率為 80 求卡車 1 對水平路面的壓強(qiáng) 2 爬坡時的牽引力 3 爬坡時的速度 30 6 7 答案 答案 一 填空題一 填空題 1 220 36 4 串 2 10 0 6 3 一 改變電阻兩端的電壓 B 4 L2 干路 5 30 480 6 7200J 80 7 速度 二 選擇題二 選擇題 題號 8 9 10 11 12 13 14 15 選項(xiàng) C B D A B B C C 三 三 實(shí)驗(yàn)與探究題實(shí)驗(yàn)與探究題 16 1 n 3 圖略 2 相同 變大 大 3 C 4 不能 17 1 燈 L 短路 R 開 斷 路 2 燈 L 短路 R 開 斷 路 3 不行 可能會使電源短路 四 四 計(jì)算與簡答題計(jì)算與簡答題 18 R1與 R2串連 I1 I2 2 2 1 1 R U R U 2 1 2 1 R R U U 19 由圖可知 L1 L2 L3串連 V1測 L1和 L2兩端電壓 V2測 L2和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論