數(shù)學人教版五年級下冊最小公倍數(shù).ppt_第1頁
數(shù)學人教版五年級下冊最小公倍數(shù).ppt_第2頁
數(shù)學人教版五年級下冊最小公倍數(shù).ppt_第3頁
數(shù)學人教版五年級下冊最小公倍數(shù).ppt_第4頁
數(shù)學人教版五年級下冊最小公倍數(shù).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

要求 用這種紙片擺一個正方形 用的紙片都是整張 思考 1 正方形的邊長可以是多少厘米 2 正方形的邊長最小是多少厘米 3 擺好的正方形的邊長和長方形的長 寬有什么關系 1 最小公倍數(shù) 2 4 8 10 14 16 3 9 15 3的倍數(shù) 2的倍數(shù) 6 12 18 還可以這樣表示 怎樣求6和8的最小公倍數(shù) 2 小組討論 都有哪些方法呢 用你最喜歡的方法試一下吧 下面每組數(shù)的公倍數(shù)中有沒有36 有沒有48 有沒有84 6和1821和1412和8 求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù) 2和83和86和156和94和51和74和108和10 我們發(fā)現(xiàn) 當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時 這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是較大的數(shù) 當兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù) 只有公因數(shù)1 時 這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的積 張老師家的電話號碼是一個七位數(shù) 從高位到低位依次是 1 2和8的最小公倍數(shù) 2 最小的質(zhì)數(shù) 3 既是6的倍數(shù)又是6的因數(shù) 4 5和15的最大公因數(shù) 5 既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù) 6 比所有自然數(shù)的公因數(shù)多7的數(shù) 7 2和3的最小公倍數(shù) 你能說說老師家的電話嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論