十五中初一學(xué)生團(tuán)輔方案.doc

十五中初一新生適應(yīng)性團(tuán)體輔導(dǎo)方案 策劃老師：嚴(yán)麗 2013/10/20活動(dòng)及活動(dòng)要求1、盲行 目的：通過(guò)助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任與接納時(shí)間：約60分鐘準(zhǔn)備：指導(dǎo)著要事先準(zhǔn)備好盲行路線，若在室外設(shè)定有障礙的路線，如上樓，拐彎等；若在室內(nèi)設(shè)置桌、椅等障礙物；每人準(zhǔn)備好蒙眼睛用的頭巾過(guò)程：團(tuán)體成員按照隨機(jī)抽取的撲克牌確定“盲人” 的扮演者，盲人被蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)3圈，暫時(shí)失去方向感。其余的成員繼續(xù)抽簽，抽到與盲人牌面相同的成員扮演該盲人的“向?qū)А保瑓f(xié)助盲人。然后，盲人在向?qū)У臄v扶下，沿著指導(dǎo)者指定的路線，帶領(lǐng)盲人沿室內(nèi)外行走。要求：活動(dòng)中向?qū)Р荒鼙┞蹲约旱纳矸?，不能講話，大家都要保持安靜，向?qū)е荒苡梅钦Z(yǔ)言的方式引導(dǎo)盲人走完全程，讓盲人自己體驗(yàn)各種感覺(jué)。分享：該活動(dòng)結(jié)束后按照上次活動(dòng)的八人小組進(jìn)行討論，每人扮演盲人或向?qū)У某蓡T說(shuō)出活動(dòng)中遇到的困難；扮演“盲人”與“向?qū)А钡慕巧珪r(shí)心里各有什么不同的感受？扮演“盲人”角色時(shí)，開(kāi)始對(duì)“向?qū)А庇行判膯?？整個(gè)活動(dòng)過(guò)程你的信心是恢復(fù)了，還是喪失了？扮演“向?qū)А苯巧珪r(shí)，你是如何傳遞信息的？“盲人”收到?jīng)]有？后來(lái)如何進(jìn)行調(diào)整？你是否是一個(gè)成功的帶領(lǐng)者？本次活動(dòng)你得到哪些有益的啟示？分享活動(dòng)中間的體驗(yàn)和感悟。再由每個(gè)小組的小組長(zhǎng)代表發(fā)言，小組間交換心聲。2、 解開(kāi)千千結(jié)目的：依靠團(tuán)體的力量與協(xié)作解決困難，體會(huì)團(tuán)體支持對(duì)個(gè)體的重要性。過(guò)程：每8人一小組，然后大家站一圈，讓每位成員記住左手和右手的兩位同學(xué)，然后讓大家打亂位置，接下來(lái)讓每位同學(xué)找剛才的左右手同學(xué)，然后拉手。然后每位同學(xué)利用自己的智慧和力量解結(jié)，可以跳、蹲、跨、繞、看看大家集思廣益后大家能否解開(kāi)這道“人結(jié)”。3、同舟共濟(jì)目的：增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體氣氛，集思廣益，團(tuán)體合作，創(chuàng)新思維，努力嘗試，考團(tuán)體的力量克服困難。準(zhǔn)備：報(bào)紙過(guò)程：團(tuán)體成員按8人一小組為單位。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇，請(qǐng)小組成員想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)。看哪一組獲救的人最多。然后再折一半，以此類(lèi)推。最后由指導(dǎo)老師檢查那組同學(xué)的報(bào)紙疊的最小為獲勝小組。4、找零錢(qián)目的：增強(qiáng)同學(xué)之間的反應(yīng)力以及團(tuán)體協(xié)作能力。過(guò)程：男生代表1 元錢(qián)，女生代表5 毛錢(qián)（指導(dǎo)老師可以隨便定）。由指導(dǎo)老師說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目（不要太大也不要太?。?，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗，失敗者可以接受小小懲罰。5、大風(fēng)吹，吹大風(fēng)目的：打破同學(xué)之間的僵局，搞活氣氛，訓(xùn)練學(xué)生的注意力與反應(yīng)力。過(guò)程：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈（根據(jù)人數(shù)的多少安排），主持人站在圈內(nèi)開(kāi)始喊口令：“大風(fēng)吹，吹大風(fēng)，吹穿白色衣服的、白球鞋的、扎馬尾的、戴眼鏡的”，其他同學(xué)圍著主持人轉(zhuǎn)動(dòng)，一旦聽(tīng)到吹什么樣的人，這些人就得立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后進(jìn)行位置互換。（重復(fù)或者站錯(cuò)的都將受到懲罰，要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目）。6、有錯(cuò)你就說(shuō)目的：引領(lǐng)同學(xué)誠(chéng)信做人，有錯(cuò)就說(shuō)。過(guò)程：所有同學(xué)列隊(duì)，由主持人喊口令“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)”，并監(jiān)督隊(duì)伍行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)需主動(dòng)舉手示意，走向隊(duì)伍前，面對(duì)大家，并大聲對(duì)組員說(shuō)聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”7、合力吹氣球目的：凸顯同學(xué)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)力量。準(zhǔn)備：氣球若干、粘貼紙若干。過(guò)程：本活動(dòng)分工合作來(lái)完成，每組六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，簽上寫(xiě)：嘴巴（一張），手（二張），腳（二張），屁股（一張），汽球（每組一個(gè)）?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，老師請(qǐng)每組的每位同學(xué)抽簽，讓大家記住自己所充當(dāng)?shù)慕巧?然后，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起來(lái)（