中秋話(huà)團(tuán)圓班隊(duì)活動(dòng)方案.doc

中秋話(huà)團(tuán)圓主題班會(huì)活動(dòng)方案一：活動(dòng)主題：中秋話(huà)團(tuán)圓主題班會(huì)活動(dòng)。二：活動(dòng)目的：1、 此次班隊(duì)活動(dòng)以中秋節(jié)為話(huà)題而展開(kāi)，讓小學(xué)生了解中秋佳節(jié)的一系列知識(shí)，以月餅為活動(dòng)的主導(dǎo)。2、 充分發(fā)揮學(xué)生的自主動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，感受到集體合作的愉悅和分享的樂(lè)趣。3、 增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)，以及老師與同學(xué)之間的情誼。三：活動(dòng)時(shí)間：9月24日班隊(duì)課四：活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)一班教室五：活動(dòng)組織者：實(shí)習(xí)老師六：活動(dòng)參與者：六年級(jí)一班全體學(xué)生（分成9組）七：活動(dòng)流程：（一）前期的準(zhǔn)備1.分組：全班75個(gè)人分成9組，前面6組每組8人，后面3組每組9人，按坐次表進(jìn)行人員分配。(活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組坐在一起，按編號(hào)從第一組到第九組就坐)2.準(zhǔn)備：每個(gè)小組每人準(zhǔn)備一個(gè)小月餅，集體準(zhǔn)備一個(gè)大月餅；推選一個(gè)小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)分配人員進(jìn)行環(huán)保包裝和代表發(fā)言。（環(huán)保包裝：利用身邊的廢棄材料，例如不用的盒子彩帶、過(guò)期的雜志、大自然中的樹(shù)葉等進(jìn)行精致包裝）3.包裝要求：每個(gè)小組進(jìn)行創(chuàng)造性的包裝，集體合作完成作品1）為本組的創(chuàng)作主題起一個(gè)優(yōu)美的名字，例如：“月亮代表我的心”、“明月幾時(shí)有”等。2）利用不用的盒子彩帶、過(guò)期的雜志、大自然中的樹(shù)葉等你所能想到的不用的東西對(duì)月餅進(jìn)行包裝，例如：把月餅放在自制形狀的盒子里，對(duì)盒子的外觀進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫(huà)上畫(huà)、涂上顏色、貼上手工制作等。3）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)自己創(chuàng)作的思想，可以是簡(jiǎn)短詩(shī)歌、幾句精美的句子、短故事等（不限語(yǔ)言形式）。4.表演要求：展現(xiàn)作品突出主題，表述清楚言簡(jiǎn)意賅，富有創(chuàng)意。 1）小組派代表上臺(tái)，把月餅放在展示桌上，先說(shuō)出自己的主題名稱(chēng)，然后說(shuō)出本組的創(chuàng)作思想。時(shí)間不超過(guò)1分鐘。 2）由小老師當(dāng)評(píng)委為每個(gè)小組打分。（評(píng)分細(xì)則下面會(huì)專(zhuān)門(mén)提到）5.主持人：從自愿擔(dān)當(dāng)主持人的同學(xué)中選擇一男一女共同主持，主持人需了解活動(dòng)的流程，寫(xiě)好自己的活動(dòng)竄詞。（三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞不超過(guò)1分鐘）6.教師布置：午飯之后，由實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生布置。（二）活動(dòng)的開(kāi)展主持人：開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)流程。（1分鐘）第一環(huán)節(jié)：月餅展銷(xiāo)會(huì) 每個(gè)小組向所有的同學(xué)展示自己的作品，依小組排序輪流展示。細(xì)則要求：1.小組代表上臺(tái)，按前期表演的要求進(jìn)行表演，每組不超過(guò)1分鐘。2.讓三個(gè)實(shí)習(xí)老師給每個(gè)組打分，取平均分，按分?jǐn)?shù)的高低排在黑板上。前兩名獲得特別獎(jiǎng)品個(gè)人自由照加小組集體照一張，其它組小組合照一張。3.此階段的控制在15分鐘以?xún)?nèi)。主持人：宣布第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，引入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：月餅評(píng)品會(huì)小組各自分享本組包裝好的月餅。細(xì)則要求：1.各小組平均分配月餅，每人細(xì)細(xì)品嘗，自由和他人交流自己的感受，可以從中秋節(jié)的來(lái)歷、月餅制作和包裝、口感、心情等來(lái)敘述。2在品嘗期間，派小記者（蒲老師）對(duì)他們的感受進(jìn)行采訪。3.在品嘗期間，由實(shí)習(xí)老師對(duì)個(gè)人及小組進(jìn)行拍照。4. 此階段的控制在12分鐘以?xún)?nèi)。主持人：引入第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)：月餅分享會(huì) 每位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的小月餅送給自己想送的人，可以用小字條或當(dāng)面說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。選幾位代表（3位左右）上臺(tái)向同學(xué)們說(shuō)明自己送的人及說(shuō)出送月餅的感受和收月餅的感受，以此培養(yǎng)學(xué)生們善于分享的情懷和善于表達(dá)的能力。（6分鐘）第四環(huán)節(jié)：月餅結(jié)束會(huì)1.實(shí)習(xí)老師代表總結(jié)（1分鐘左右）2.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束3.唱響歌曲明月幾時(shí)有八衛(wèi)生打掃：（下課之前）1.還原教室，個(gè)人負(fù)責(zé)搬運(yùn)自己的桌子和凳子。2.垃圾清理，每人負(fù)責(zé)清理自己周?chē)睦?，并用小手帕清理桌凳和?