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中秋話(huà)團(tuán)圓主題班會(huì)活動(dòng)方案一:活動(dòng)主題:中秋話(huà)團(tuán)圓主題班會(huì)活動(dòng)。二:活動(dòng)目的:1、 此次班隊(duì)活動(dòng)以中秋節(jié)為話(huà)題而展開(kāi),讓小學(xué)生了解中秋佳節(jié)的一系列知識(shí),以月餅為活動(dòng)的主導(dǎo)。2、 充分發(fā)揮學(xué)生的自主動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,感受到集體合作的愉悅和分享的樂(lè)趣。3、 增進(jìn)同學(xué)與同學(xué),以及老師與同學(xué)之間的情誼。三:活動(dòng)時(shí)間:9月24日班隊(duì)課四:活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)一班教室五:活動(dòng)組織者:實(shí)習(xí)老師六:活動(dòng)參與者:六年級(jí)一班全體學(xué)生(分成9組)七:活動(dòng)流程:(一)前期的準(zhǔn)備1.分組:全班75個(gè)人分成9組,前面6組每組8人,后面3組每組9人,按坐次表進(jìn)行人員分配。(活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組坐在一起,按編號(hào)從第一組到第九組就坐)2.準(zhǔn)備:每個(gè)小組每人準(zhǔn)備一個(gè)小月餅,集體準(zhǔn)備一個(gè)大月餅;推選一個(gè)小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)分配人員進(jìn)行環(huán)保包裝和代表發(fā)言。(環(huán)保包裝:利用身邊的廢棄材料,例如不用的盒子彩帶、過(guò)期的雜志、大自然中的樹(shù)葉等進(jìn)行精致包裝)3.包裝要求:每個(gè)小組進(jìn)行創(chuàng)造性的包裝,集體合作完成作品1)為本組的創(chuàng)作主題起一個(gè)優(yōu)美的名字,例如:“月亮代表我的心”、“明月幾時(shí)有”等。2)利用不用的盒子彩帶、過(guò)期的雜志、大自然中的樹(shù)葉等你所能想到的不用的東西對(duì)月餅進(jìn)行包裝,例如:把月餅放在自制形狀的盒子里,對(duì)盒子的外觀進(jìn)行設(shè)計(jì),畫(huà)上畫(huà)、涂上顏色、貼上手工制作等。3)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)自己創(chuàng)作的思想,可以是簡(jiǎn)短詩(shī)歌、幾句精美的句子、短故事等(不限語(yǔ)言形式)。4.表演要求:展現(xiàn)作品突出主題,表述清楚言簡(jiǎn)意賅,富有創(chuàng)意。 1)小組派代表上臺(tái),把月餅放在展示桌上,先說(shuō)出自己的主題名稱(chēng),然后說(shuō)出本組的創(chuàng)作思想。時(shí)間不超過(guò)1分鐘。 2)由小老師當(dāng)評(píng)委為每個(gè)小組打分。(評(píng)分細(xì)則下面會(huì)專(zhuān)門(mén)提到)5.主持人:從自愿擔(dān)當(dāng)主持人的同學(xué)中選擇一男一女共同主持,主持人需了解活動(dòng)的流程,寫(xiě)好自己的活動(dòng)竄詞。(三個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞不超過(guò)1分鐘)6.教師布置:午飯之后,由實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生布置。(二)活動(dòng)的開(kāi)展主持人:開(kāi)場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)流程。(1分鐘)第一環(huán)節(jié):月餅展銷(xiāo)會(huì) 每個(gè)小組向所有的同學(xué)展示自己的作品,依小組排序輪流展示。細(xì)則要求:1.小組代表上臺(tái),按前期表演的要求進(jìn)行表演,每組不超過(guò)1分鐘。2.讓三個(gè)實(shí)習(xí)老師給每個(gè)組打分,取平均分,按分?jǐn)?shù)的高低排在黑板上。前兩名獲得特別獎(jiǎng)品個(gè)人自由照加小組集體照一張,其它組小組合照一張。3.此階段的控制在15分鐘以?xún)?nèi)。主持人:宣布第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù),引入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié):月餅評(píng)品會(huì)小組各自分享本組包裝好的月餅。細(xì)則要求:1.各小組平均分配月餅,每人細(xì)細(xì)品嘗,自由和他人交流自己的感受,可以從中秋節(jié)的來(lái)歷、月餅制作和包裝、口感、心情等來(lái)敘述。2在品嘗期間,派小記者(蒲老師)對(duì)他們的感受進(jìn)行采訪。3.在品嘗期間,由實(shí)習(xí)老師對(duì)個(gè)人及小組進(jìn)行拍照。4. 此階段的控制在12分鐘以?xún)?nèi)。主持人:引入第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié):月餅分享會(huì) 每位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的小月餅送給自己想送的人,可以用小字條或當(dāng)面說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。選幾位代表(3位左右)上臺(tái)向同學(xué)們說(shuō)明自己送的人及說(shuō)出送月餅的感受和收月餅的感受,以此培養(yǎng)學(xué)生們善于分享的情懷和善于表達(dá)的能力。(6分鐘)第四環(huán)節(jié):月餅結(jié)束會(huì)1.實(shí)習(xí)老師代表總結(jié)(1分鐘左右)2.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束3.唱響歌曲明月幾時(shí)有八衛(wèi)生打掃:(下課之前)1.還原教室,個(gè)人負(fù)責(zé)搬運(yùn)自己的桌子和凳子。2.垃圾清理,每人負(fù)責(zé)清理自己周?chē)睦?,并用小手帕清理桌凳和?
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