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教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1.理解并熟記反比例函數(shù)的概念. 2.掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì). 3.會(huì)從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn): 1.反比例函數(shù)的概念及性質(zhì) 2.數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法-抓住主要路線教學(xué)難點(diǎn): 1.反比例函數(shù)的概念及性質(zhì) 2.數(shù)學(xué)思想方法的滲透教學(xué)設(shè)計(jì):1、 知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一:反比例函數(shù)的概念1. 函數(shù)的三種表達(dá)式: a_ b_ c_ 2. 反比例函數(shù)的三種解析式: a_ b_ c_知識(shí)點(diǎn)二:反比例函數(shù)圖象與矩形的面積有何關(guān)系呢? 若點(diǎn)A是反比例函數(shù)y= (k0)圖象上的任意一點(diǎn),且AB垂直x軸,垂足為B,AC垂直于y軸,垂足為C,則矩形面積ABOC=k例題1.如圖(2),P是反比例函數(shù))y= (kO)圖象上的一點(diǎn),由P點(diǎn)分別向x軸,y軸引垂線,得陰影部分(矩形)的面積為3,則 這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式_.例題2. 如圖(3)過(guò)雙曲線y= 上兩點(diǎn)A、B分別作x軸,y軸的垂線,若矩形ADDC與矩形BFOE的面積分別為S1,S2,則S1與S2的關(guān)系是_.知識(shí)點(diǎn)三:反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)、若函數(shù) y=(m+1) 是反比例函數(shù),則m(2)函數(shù)y=m的圖象是雙曲線,且在每個(gè)象限內(nèi)函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m的值是_(3)若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都是反比例函數(shù)y= 的圖象上的點(diǎn),且x10x2x3,則y1,y2,y3由小到大的順序是_知識(shí)點(diǎn)四:反比例函數(shù)的應(yīng)用、正比例函數(shù)與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A,C兩點(diǎn),AB X軸于B,CDX軸于 D,則四邊形ABCD的面積_9.在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的RtABO,ABx軸于點(diǎn)B,斜邊AO=10,sinAOB= ,反比例函數(shù)(x大于0) 的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 10.已知正比例函數(shù) y=x 與反比例函數(shù) y= 的圖象交于A.B兩點(diǎn)(1)求出A.B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)圖象求使正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的的范圍;二課堂小結(jié)1. 本節(jié)復(fù)習(xí)課的主要內(nèi)容:反比例函數(shù)的概念、圖像、性質(zhì)及其應(yīng)用2. 本節(jié)的數(shù)學(xué)思想方法:A. 數(shù)形結(jié)合思想探究函數(shù)性質(zhì) B
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