浙教版七年級下冊第1章1.3平行線的判定同步練習B卷.doc

浙教版七年級下冊第1章 1.3平行線的判定 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）如圖，已知：1=2，那么下列結論正確的是（ ） A . C=DB . ABCDC . ADBCD . 3=42. （2分）如圖，下列能判定ABCD的條件有（ ）個（1）B+BCD=180；（2）1=2；（3）3=4；（4）B=5A . 1B . 2C . 3D . 43. （2分）如圖，能判斷 的條件是（ ） A . B . C . D . 以上都對4. （2分）如圖，3=4，則從下列條件中不能推出ABCD的是（ ）A . 1與2互余B . 1=2C . ABC=DCBD . BMCN5. （2分）在下列命題中：過一點有且只有一條直線與已知直線平行；平方根與立方根相等的數(shù)有 和 ；在同一平面內(nèi)，如果 ， ，則 ；直線 外一點 與直線 上各點連接而成的所有線段中，最短線段的長是 ，則點 到直線 的距離是 ；無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負無理數(shù).其中真命題的個數(shù)是（ ） A . 個B . 個C . 個D . 個6. （2分）如圖，下列推理錯誤的是（ ）A . 因為1=2，所以abB . 因為4=6，所以cdC . 因為3+4=180，所以abD . 因為1+5=180，所以ab7. （2分）如圖，圖1、圖2、圖3分別表示甲、乙、丙三人由甲A地到B地的路線圖（箭頭表示行進的方向）其中E為AB的中點，AHHB，判斷三人行進路線長度的大小關系為（ ）A . 甲乙丙B . 乙丙甲C . 丙乙甲D . 甲=乙=丙8. （2分）在ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，如果AD2，BD4，那么由下列條件能夠判斷DEBC的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）同一平面內(nèi)的四條直線若滿足ab，bc，cd，則下列式子成立的是（ ）A . adB . bdC . adD . bc10. （2分）如圖所示的尺規(guī)作圖是作（ ）A . 一條線段的垂直平分線B . 一個角的平分找C . 一條直線的平行線D . 一個角等于已知角11. （2分）如圖，已知AB，CD，EF都與BD垂直，垂足分別是B，D，F(xiàn)，且AB=1，CD=3，則EF的長是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）如圖，點A，B，E在一條直線上，下列條件中不能判斷ADBC的是（ ）A . 1=2B . A+ABC=180C . A=5D . 3=4二、 填空題 (共6題；共6分)13. （1分）如圖，ACD=110，再需要添加一個條件：_，就可確定ABED14. （1分）如圖，要得到ABCD，只需要添加一個條件，這個條件可以是_（填一個你認為正確的條件即可）15. （1分）如圖，四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形，已知C=D，則AB與CD的位置關系是_ 16. （1分）如圖，已知1=2，B=C，可推出ABCD理由如下：因為1=2（已知），且1=4（_）所以2=4（等量代換）所以CEBF（_）所以_=3（_）又因為B=C（已知）所以3=B（等量代換）所以ABCD（_）17. （1分）如圖，已知1=2，則圖中互相平行的線段是_18. （1分）如圖所示，當_時，有CEAB成立（只需要寫出一個條件即可）三、 解答題 (共6題；共30分)19. （5分）如圖，已知ADBC于點D，EFBC于點F，且AD平分BAC請問：（1）AD與EF平行嗎？為什么？（2）3與E相等嗎？試說明理由20. （5分）如圖，ABBD，CDMN，垂足分別是B、D點，F(xiàn)DC=EBA（1）判斷CD與AB的位置關系；（2）BE與DF平行嗎？為什么？21. （5分）如圖，E、F是線段BD上的兩點，且DF=BE，AE=CF，AECF 求證：ADBC22. （5分）如圖所示，已知1=2，C=D，試說明ACDF 23. （5分）如圖，1=C，AC平分DAB，求證：DCAB24. （5分）如圖，在ABC中，B=46，C=54，AD平分BAC交BC于點D，點E是邊AC上一點，連接DE，若ADE=40，求證：DEAB 四、 綜合題 (共1題；共10分)25. （10分）如圖，點D，C在BF上，ACDE，AE，BDCF.（1）求證：ABEF；（2）連接AF，BE，猜想四邊形ABEF的形狀，并說明理由第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共6題；共6分)13-1