安全國(guó)旗下講話稿2篇[推薦]

安全國(guó)旗下講話稿2篇敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是： 讓安全與我們同行 。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛 鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁 之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了 “安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛 著。 據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 安全事故已經(jīng)成為青少年兒 童的第一殺手.我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有 40 多 人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失” 。 同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通 安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、 追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意 活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄， 不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑， 打鬧， 以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生 踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷?摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧 或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛 盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。 同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地 成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己， 改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分 力量！ 謝謝大家！ 珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城 命的安全長(zhǎng)城 小學(xué)部：路春暉 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 今天，我國(guó)旗下演講的題目是珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命 的安全長(zhǎng)城 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱祝你平安、好人一生平安等 祈禱順利、 求報(bào)平安的歌曲； 我相信， 同學(xué)們都理解“平安是?！?、 “平安是金” 等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順 利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于 泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受 生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷 害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全 的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是 非能力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。再說， 一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，天天思之想之，課堂上忍不 住要走神， 甚至下課也模仿游戲中的情景， 這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就 是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲 追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊?殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先 生在有的人一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健 康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是 思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血 汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。 各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交 織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相 連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的 成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓