小學四年級下期班主任工作計劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除20102011年度?。?）班第二學期工作計劃一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒 40 名，男孩 20 名，女孩 20 名。其中有 2 名幼兒是新插班生。經(jīng)過一學期的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進步和提高。，從九月份剛開學的不習慣，到現(xiàn)在開學幼兒對集體生活的很快適應(yīng)，孩子們度過了幼兒園的關(guān)鍵半年。從開學這幾天的情況來看，幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如王茗揚、廖靜潔等。經(jīng)過一學期的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，能較主動地與老師打招呼。日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，幼兒的交往能力也提高了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼，也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表示自己，如王琦、李一凡、李一諾等，需進一步鼓勵他讓他更活潑、開朗起來。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。在新的學期中我們將針對幼兒的學習習慣、口語發(fā)展以及行為禮貌等方面做重點地引導，合理安排好幼兒的一日生活，在活動中提高幼兒參與的積極性，不斷去探索周圍的新鮮事物。另外一些幼兒在動手能力和思維能力上還需不斷提高。希望班上的每一個幼兒，在本學期都能得到全面發(fā)展。二、主要目標1、抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。2、不斷提高幼兒的生活自理能力，愿意做自己力所能及的事情。3、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動，引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。4、在科研活動中要求幼兒能學習各種建構(gòu)技能，能與同伴進行合作，構(gòu)建不同物體，并培養(yǎng)良好的規(guī)則意識。5、在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力及良好的行為品質(zhì)，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。三、具體實施措施（一）班級管理1、在各方面加強幼兒的常規(guī)教育，如有順序地排隊、安靜地傾聽、有良好的整理習慣。 2、教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，教育幼兒愛惜物品、珍惜別人的勞動習慣、有禮貌等等，培養(yǎng)幼兒在各方面的良好品質(zhì)。3、注重環(huán)境與幼兒的互動性，讓幼兒能多動手、多動口。4、通過各種游戲活動，如科研、區(qū)域、體育等，培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往的能力以及動手能力。5、開展各種生動有趣的活動，如“迎六一”系列比賽、春游踏青等，讓孩子嘗試在各種活動中大膽表現(xiàn)自己的能力。（二）教育教學1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣，做好每一個活動的各種準備，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的學習氛圍。育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有激發(fā)激發(fā)2、綜合利用多種教學組織形式，發(fā)展幼兒的不同個性，引導幼兒積極、主動地體驗、探究，鼓勵幼兒通過多種方式去解決生活中的實際問題，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有綜合 綜合育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有育星幼教網(wǎng)幼兒教師之家（WWW.GZ61.COM）版權(quán)所有3、通過活動培養(yǎng)幼兒在學習過程中良好的習慣，如物品的整理、認真傾聽、完整說一句話等等，并且要重視與孩子的交流與互動，幫助和督促幼兒完成簡單的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。4、讓每一位幼兒能大膽自信地參與各種活動，掌握各種技能，體驗參與活動的快樂。5、充分利用活動室的各個墻面，展示幼兒作品、記錄幼兒表現(xiàn)。（三）保育工作1、本學期的保育重點還是要注重孩子生活自理能力的培養(yǎng)，讓孩子自己動手穿脫衣服，疊衣服，自己動手做事情，讓每個孩子在獨立性方面有所提高。2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。3、培養(yǎng)幼兒良好的進餐、睡眠、入廁等習慣，糾正幼兒不良行為，并照顧好每一位幼兒。4、堅持做好清潔、消毒、通風工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。（四）安全工作1、利用一日活動中的各個環(huán)節(jié)對幼兒進行各方面的安全教育，讓幼兒了解一些簡單的安全知識。2、教師具有高度的責任心，時刻去關(guān)注每一個孩子，做到安全工作第一位。3、嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然 ，要求家長用好接送卡。4、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。（五）家長工作在幼兒教育過程中，我們熟知：取得家長的配合，對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性，因此我們主要從以下幾個方面著手： 1、發(fā)揮家長園地的功用，詳細公開一些教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。 2、對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。 3、利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。 4、開展半日活動，邀請家長來觀摩，讓家長及時了解近期的學習情況和我班的學習安排，熟悉了解孩子在園的進步與成長。5、通過校信通與家長進行交流，了解幼兒的各方面情況。四、主要工作安排二月份1、做好開學的各項準備工作，迎接幼兒入園。2、營造開學氛圍，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。3、抓好幼兒常規(guī)（早操、飲食、午睡、活動），培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。4、做好班級中新生入園調(diào)查記錄工作。5、和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。三月份1、創(chuàng)設(shè)班級主題環(huán)境與游戲環(huán)境。2、繼續(xù)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的教學常規(guī)。3、結(jié)合“三八節(jié)”，開展“愛媽媽、尊敬長輩，講文明有禮貌”等活動。4、對幼兒進行清潔衛(wèi)生教育，養(yǎng)成良好的進餐、入廁等習慣。5、對幼兒進行“我愛小樹”的環(huán)保教育。四月份1、結(jié)合農(nóng)村風俗習慣，進行集場安全教育和革命傳統(tǒng)教育。2、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，添置材料。3、組織幼兒春游踏青等社區(qū)活動，讓幼兒走進大自然，認識春天的各種事物。4、教育幼兒不亂扔垃圾，對幼兒進行環(huán)保教育，提高幼兒的環(huán)保意識。5、認真組織幼兒游戲的開展。6、家長半日活動。五月份1、對幼兒進行節(jié)日安全教育。2、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。3、結(jié)合“五一