立足崗位做奉獻(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒---演講稿[推薦]

立足崗位做奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒-演講稿隴川縣教育局趙華蓉從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗；從八一起義的槍聲，到秋收暴動的長纓；從井岡山頭的星星之火，到萬里長征的豪邁凱歌；從天安門城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門廣場振奮人心的六十國慶大典。我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動的擎天之柱；在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵；在肆虐無情的風(fēng)雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅(jiān)不可摧？讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)？這固然離不開黨的英明決策，更離不開一個個平凡的共產(chǎn)黨員對黨性的捍衛(wèi)，對責(zé)任與良知的堅(jiān)守。在危難來臨時(shí)，許多黨員都放棄了自己轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，渲染著黨性的風(fēng)采。就在我們身邊，我們的工作崗位中就有著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，這樣的人民教師。他們在平凡的崗位上用自己的生命和信仰，涵養(yǎng)了孩子們花朵般的生命，奏響了蕩氣回腸的生命之歌。她叫李玲華，隴川縣民族小學(xué)女童班的班主任，云南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在09年的H1N1流感期間，是她給我校病痛中的孩子們帶去了零距離的溫暖和力量。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂，是她主動湊到孩子跟前，用自己所有的愛之言、愛之行讓孩子開心起來。流感已成為了過去，可流感的記憶卻成了永恒。從流感一線走過來的李老師繼續(xù)將她的愛揮灑：揮灑給每一堂課，每一個孩子。她叫楊會蘭，隴川縣民族小學(xué)教務(wù)主任。在那些全省上下攻堅(jiān)“兩基”的日子里，她那忙碌的身影讓我這個小一輩真正見識到了：什么是平凡崗位中的奉獻(xiàn)精神？誰是平凡工作中的先鋒？在那些日子里，楊老師與電腦幾乎連成了一體，那些讓我害怕接近的表格、數(shù)字硬是被這個還有三年就退休的楊老師給成功拿下了。在我心里，“鐵人”成了她的另一個名字。讓全校師生佩服的是：這個鐵人還特牛！除了做教務(wù)主任外，她還是六年級64班孩子們心目中的好數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)愛班主任。朋友們，請停下您匆忙的腳步看看我們身邊的人吧！您會發(fā)現(xiàn)精彩就在我們的隊(duì)伍里。他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長。他是踏實(shí)能干，愛校如家的潘正芳老師。她是強(qiáng)忍病痛，眷戀講臺的楊芳老師。不只是他們，在座的每一位，都有著各自的精彩。就是這些默默無聞的“精彩者”們，在操場、在教室、在一線，用自己的樸實(shí)無華澆灌著無限美好的未來。晨光中，我們精神抖擻，用笑臉迎接學(xué)生；暮色里，我們難掩疲憊，和學(xué)生一一道別還不忘叮嚀囑咐。有人顧不上家庭和自己的孩子，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體所有的人都在傾心盡力。因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)，我們應(yīng)該而且必須傾心盡力！傾心盡力，我們無愧于天地！傾心盡力，我們無愧于家長！傾心盡力，我們無愧于孩子！傾心盡力，我們無愧于自己！真的應(yīng)該感謝。感謝這些傾心盡力的人們！感謝今天的演講比賽！至少這一切能讓我重新審視生命的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，我們應(yīng)該堅(jiān)守住一塊心靈的凈土：在清貧面前堅(jiān)守一份情懷，在名利面前堅(jiān)守一份淡泊，在邪惡面前堅(jiān)守一份正義。也許這些堅(jiān)守已注定讓我們與偉大無緣，但這些堅(jiān)守至少可以讓自己遠(yuǎn)離平庸，讓自己無愧于祖國、無愧于人民。朋友們，追求永無止境，奮斗永無期限。請脫去紅塵華美的外衣，用生命去守望靈魂深處的真實(shí)，給心靈一片安放的凈土。我堅(jiān)信：在我們大家的共同努力之下，隨著立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，德宏教育的明天