教體局局長(zhǎng)在XX年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)上的講話[推薦]

教體局局長(zhǎng)在XX年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)上的講話加強(qiáng)管理 打造精品 著力推動(dòng)永城教育內(nèi)涵發(fā)展 -在XX年秋季開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)上的講話 永城市教育體育局局長(zhǎng) xxx 尊敬的各位校長(zhǎng)、同志們： 按照商丘教育局的安排，新的一個(gè)學(xué)年就要開(kāi)始了。今天把大家請(qǐng)來(lái)，就是共同謀劃、實(shí)施新學(xué)年的工作，保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。剛才x局長(zhǎng)就新學(xué)年和開(kāi)學(xué)之初需要做的工作進(jìn)行了具體安排，希望各單位認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我就新學(xué)年的工作講五個(gè)方面的意見(jiàn)。 一、過(guò)去一學(xué)期工作的回顧 剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我市以均衡發(fā)展為主題，加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建特色，提高質(zhì)量，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，永城教育體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、特色建設(shè)初見(jiàn)成效。以加強(qiáng)口語(yǔ)交際教學(xué)為突破口，推進(jìn)校本課程建設(shè)，升華學(xué)校特色。啟動(dòng)XX年管理規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建和特色學(xué)校建設(shè)工作，共命名“管理規(guī)范化學(xué)?！?8所，命名“永城市首批特色項(xiàng)目學(xué)?！?5所。 2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是制定永城市十二五期間中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，為我市十二五期間的教育發(fā)展制定出了詳細(xì)的路線圖。二是新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校舍XX0平方米；實(shí)施薄弱學(xué)校建設(shè)工程總建筑面積7290平方米，惠及9個(gè)學(xué)校。三是實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，為全市179所薄弱學(xué)校配備體音美器材、數(shù)理化生地教學(xué)儀器、多媒體設(shè)備、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，共計(jì)1648.4萬(wàn)元。四是開(kāi)工建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園7所，籌備6所。五是xx路初中、小學(xué)和市直三幼的建設(shè)工作進(jìn)展順利，本學(xué)期開(kāi)始投入使用。六是引進(jìn)項(xiàng)目，啟動(dòng)商丘學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。 3、校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍管理進(jìn)一步加強(qiáng)。一是出臺(tái)永城市教育系統(tǒng)教職工管理辦法。二是開(kāi)展“鑄師魂、進(jìn)萬(wàn)家”家訪及形式多樣的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，挖掘樹(shù)立了一批先進(jìn)典型人物并進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。三是堅(jiān)持校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)考核和任期考核制度。四是堅(jiān)持實(shí)施名師、骨干教師培養(yǎng)工程，建立完善了各級(jí)骨干教師信息管理庫(kù)，助推我市名師參加商丘名師、中原名師和河南省名師評(píng)選。 4、教育體育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，實(shí)施省、市級(jí)示范性幼兒園結(jié)對(duì)幫扶公辦幼兒園，防止和糾正了“小學(xué)化”傾向，學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)升級(jí)。二是加快實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，職業(yè)教育實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。三是開(kāi)展非法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理以及規(guī)范辦學(xué)行為督查活動(dòng)，民辦學(xué)校得到健康發(fā)展。四是加強(qiáng)群眾體育的裁判員、教練員、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，承辦各類體育賽事，深入推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)。 5、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)取得顯著成效。教育綜合發(fā)展水平取得新進(jìn)展，在義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)驗(yàn)收取得優(yōu)異成績(jī)。先后獲得商丘新聞宣傳工作先進(jìn)集體、永城市XX年度對(duì)外宣傳先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。今年高考,我市普通類本科上線達(dá)到3013人，比去年增加 78人，其中一本上線 588人，比去年增加 124 人，二本以上上線 1623 人，比去年增加 191人。 上述這些成績(jī)的取得，是市委市政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全市廣大教職工辛勤努力的結(jié)果，更是各位校長(zhǎng)、同志們，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嘔心瀝血、奮力拼搏的結(jié)果，在此，我代表教體局，向各位校長(zhǎng)、同志們表示衷心的感謝。 二、圍繞一個(gè)核心，著力推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展 我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，還必須清醒認(rèn)識(shí)面臨的形勢(shì)。一是我們教育還處于向上攀爬的階段，向前看距離頂峰越近，難度也越大；向后看各縣市追趕的勢(shì)頭越來(lái)越猛，稍有懈怠就有滑坡的危險(xiǎn)。二是我們教育內(nèi)部還存在著諸如體制、師資、管理等制約教育發(fā)展的問(wèn)題。三是商丘都市區(qū)建設(shè)、永城新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)人才的需求，迫使教育必須加快優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化步伐。今后，永城教育應(yīng)該堅(jiān)持質(zhì)量核心、內(nèi)涵發(fā)展的原則，構(gòu)筑起永城教育高地。 1、永城教育發(fā)展以提升教育教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)。教學(xué)質(zhì)量是教育的立身之本，是社會(huì)評(píng)價(jià)教育的重要指標(biāo)，沒(méi)有質(zhì)量的持續(xù)提升，就談不上內(nèi)涵發(fā)展。我來(lái)教體局，積聚力量要做好一件事，就是大力提升各個(gè)層面的教育教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)高考而言，爭(zhēng)取在三年時(shí)間內(nèi)，高考一本上線突破1000人，實(shí)現(xiàn)對(duì)寧陵的全面超越。各單位、各學(xué)校必須牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行學(xué)校的制度設(shè)計(jì)，把學(xué)校的人力、物力、財(cái)力集中到教育教學(xué)上，學(xué)校的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲應(yīng)該要以教學(xué)質(zhì)量為最主要依據(jù)；學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首要條件是出色的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)，不會(huì)教學(xué)、不愿擔(dān)課、不敢與教師比成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)要逐步淘汰。 2、永城教育發(fā)展要著眼于人的發(fā)展。教育的真諦是培養(yǎng)人、發(fā)展人，永城教育發(fā)展必須以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。這里面包含三層意思，一是學(xué)校要關(guān)注學(xué)生主動(dòng)、全面、持續(xù)的發(fā)展，即要培養(yǎng)“人格健全、學(xué)業(yè)優(yōu)良”的學(xué)生，他們的道德、能力、知識(shí)、身體、修養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)，能從容應(yīng)對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)；二是教師與學(xué)生同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)校要重視教師的專業(yè)水平、生活質(zhì)量的提高，讓學(xué)校成為優(yōu)秀人才的發(fā)展地、聚集地；三是學(xué)校隨著課程與教師同步發(fā)展，在內(nèi)涵發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校辦學(xué)要素的配置要更加符合教育規(guī)律，高效運(yùn)行，學(xué)校的課程、文化滿足學(xué)生的全面發(fā)展的需要，學(xué)校對(duì)學(xué)生、教師、周邊群眾的擁有相當(dāng)?shù)挠绊懥?、向心力?3、永城教育內(nèi)涵發(fā)展要處理好四個(gè)關(guān)系。內(nèi)涵發(fā)展不可能一步到位，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一種堅(jiān)守。要能夠思考各種關(guān)系，慎重處理。一要著眼于需要，處理好全局與部分的關(guān)系。我們現(xiàn)在站的位置，做的工作，上級(jí)對(duì)我們有什么要求，社會(huì)對(duì)我們有什么需要，學(xué)生老師和家長(zhǎng)對(duì)我們有什么需求，這是我們職責(zé)必須考慮的。二要著眼于問(wèn)題，處理好長(zhǎng)效與短需的關(guān)系。教育具有遲滯性，這決定了教育效能釋放的延緩，教育變革的效果一定在靜悄悄中發(fā)生，因此我們不能急功近利；而教育又具有先導(dǎo)性，這就要求我們必須保持超前設(shè)計(jì)，堅(jiān)持前瞻性、引領(lǐng)性的理念和行動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)，才有可能取得良好的成效。三要著眼于條件，處理好現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系。我們需要做的事情很多，面對(duì)的問(wèn)題也很多。但是我們的條件，我們的資源能夠做什么，能做成什么，我們也要清楚。四要著眼于規(guī)律，處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系。只有智慧地面對(duì)歷史，才能智慧地開(kāi)辟未來(lái)。任何教育教學(xué)改革不是對(duì)傳統(tǒng)教育的全盤(pán)否定，而是對(duì)傳統(tǒng)教育的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。要努力讓傳統(tǒng)成為推動(dòng)教育創(chuàng)新的力量，并使傳統(tǒng)在創(chuàng)新中煥發(fā)出新的光彩。 三、今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)做好的六項(xiàng)工作 1、遵循教育規(guī)律，提升各類教育質(zhì)量 學(xué)前教育要防止和糾正“小學(xué)化”傾向，開(kāi)展游戲教學(xué)，一定要讓孩子們有個(gè)快樂(lè)的童年；小學(xué)教育重在興趣的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)；初中教育是基礎(chǔ)教育的重中之重，要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好地認(rèn)知方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好知識(shí)基礎(chǔ)；普通高中教育重點(diǎn)就要放在成績(jī)提升上，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，一躍XX；職業(yè)教育要走校企合作、產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，要做好學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向，保證就業(yè)率；民辦教育的發(fā)展前提是要準(zhǔn)確定位，重點(diǎn)在于規(guī)范辦學(xué)行為，培育品牌特色。要抓住各個(gè)學(xué)段的特點(diǎn)和規(guī)律，大力提升各學(xué)段的教育品質(zhì)，追求各類教育均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍是教育內(nèi)涵發(fā)展的主體，又是發(fā)展的內(nèi)容。因此我們要強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行“三名”培養(yǎng)，促進(jìn)校長(zhǎng)、教師和班主任的專業(yè)發(fā)展。前段時(shí)間的高端講壇就是一個(gè)良好地開(kāi)端。其次要完善績(jī)效考核制度，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資盡量向一線教師、班主任傾斜；完善教師職稱評(píng)定、評(píng)先表優(yōu)等政策，激發(fā)教師工作積極性。進(jìn)一步規(guī)范人事管理制度，嚴(yán)格勞動(dòng)人事紀(jì)律，加大巡查力度。 3、構(gòu)建高效課堂 各學(xué)校要做好課程的校本化開(kāi)發(fā)和實(shí)施，校本課程體系要充分結(jié)合地方特色、學(xué)校傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等因素，創(chuàng)造出真正適合學(xué)生的教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷。要注重教研與教科研成果的轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，不斷提升教師的教學(xué)水平。改革課堂教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并實(shí)行分層教學(xué)，為學(xué)生量身定制適合自己的學(xué)習(xí)方法，因材施教，努力構(gòu)建與學(xué)生發(fā)展相適應(yīng)的高校課堂模式。 4、創(chuàng)新德育形式、加強(qiáng)德育實(shí)效 堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育教育滲透到課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，要堅(jiān)持寓教于樂(lè)、寓教于活動(dòng)之中，積極開(kāi)展各種健康有益的文體藝術(shù)活動(dòng)，著力推進(jìn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)校、班級(jí)的文化建設(shè)，加強(qiáng)德育實(shí)效。 5、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)校、班級(jí)、教師的量化考核 今后教體局要壓縮會(huì)議，減少檢查、評(píng)比，淡化行政管理痕跡 對(duì)學(xué)校分類評(píng)價(jià)、重發(fā)展，加入綠色指標(biāo)考核學(xué)生體質(zhì)、發(fā)展?jié)摿?6、實(shí)施教育民生工程 加強(qiáng)學(xué)校安全工作，全力推動(dòng)校安工程建設(shè)進(jìn)程。繼續(xù)實(shí)施公辦幼兒園建設(shè)工程，完成市直第三幼兒園，新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的既定目標(biāo)。加大貧困生資助力度，保障每個(gè)學(xué)生平等受教育的權(quán)利。全面落實(shí)愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)工程，確保貧困地區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)需求。 四、校長(zhǎng)要守住兩條底線，培養(yǎng)四種能力 校長(zhǎng)，其實(shí)就是一所學(xué)校的縮影，一所學(xué)校的特色，就是一個(gè)校長(zhǎng)思想的體現(xiàn)。在一定意義上，一個(gè)好校長(zhǎng)就決定著學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向和質(zhì)量。因此要努力提升校長(zhǎng)“四個(gè)力”：一要提升辦學(xué)理念與課程領(lǐng)導(dǎo)力；二要提升管理績(jī)效與工作執(zhí)行力；三要提升洞察問(wèn)題的敏銳度與化解矛盾的協(xié)調(diào)力；四要提升視野開(kāi)闊度與融合借鑒的發(fā)展力。這是對(duì)校長(zhǎng)素質(zhì)能力的高層次要求，也是目前我們的校長(zhǎng)急需提升的能力。在座的各位校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂，是我市教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)軍人物，一定要守好安全和廉政這兩條底線。 1. 關(guān)于學(xué)校安全工作 我們要清醒認(rèn)識(shí)到全市教育系統(tǒng)面很大，牽扯著千家萬(wàn)戶、方方面面，校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生等等，把完善學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備，提高學(xué)校安全防范能力，打造平安和諧校園，真正落實(shí)在行動(dòng)上，切實(shí)抓緊、抓好，抓出成效，確保萬(wàn)無(wú)一失。 第一，認(rèn)真抓好安全教育。本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)之中，采取多種形式，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同時(shí)要開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)，切實(shí)提高師生的自我保護(hù)和救助能力。 第二，全面做好隱患排查。建立并嚴(yán)格實(shí)行安全隱患定期排查制度和安全穩(wěn)定形勢(shì)定期研判工作機(jī)制，完善校車和學(xué)生接送車安全保障機(jī)制。深入分析薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真排查安全隱患，對(duì)查出的隱患要建立臺(tái)賬、跟蹤落實(shí)，實(shí)行“四定”整改制度，通過(guò)完善的制度和嚴(yán)密的措施防范各種安全事件發(fā)生。 第三，切實(shí)完善安全制度。有了完善的規(guī)章制度，還要認(rèn)認(rèn)真真的抓好落實(shí)，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，使各項(xiàng)制度得以不折不扣的堅(jiān)決執(zhí)行，為師生安全筑起一道堅(jiān)固的防線。 第四，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。從上到下逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化責(zé)任追究，今后在學(xué)?？己?、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)中，要實(shí)行安全工作“一票否決”制度，凡因不負(fù)責(zé)任，不重視，玩忽職守，把關(guān)不嚴(yán)，措施不力，管理不善等造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任，決不姑息遷就。 第五，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“喊破嗓子，不如做出樣子”。希望大家按照“帶著感情抓安全，懷著責(zé)任抓安全”的要求，身體力行，率先垂范，特別是在狂風(fēng)、暴雨、大雪等惡劣天氣下，更是要堅(jiān)守崗位、身在一線、靠前指揮，切實(shí)為廣大教師做出榜樣、當(dāng)好表率。 總之，要把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。 2.關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 大力倡導(dǎo)“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”之風(fēng)。堅(jiān)持實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理和審計(jì)，完善黨員干部廉政建設(shè)承諾制度、誡勉談話制度和目標(biāo)責(zé)任制度，深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動(dòng)。在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的全過(guò)程中，要堅(jiān)持“兩個(gè)帶頭”，增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”?！皟蓚€(gè)帶頭”，即機(jī)關(guān)全體同志帶頭，校長(zhǎng)帶頭，要起好表率作用，以身作則，率先垂范。校長(zhǎng)與教師的接觸最多，接受的民主監(jiān)督也最廣泛，自己的一言一行都會(huì)直接影響到自身的形象，影響到教師的情緒，影響到學(xué)校工作的開(kāi)展?！叭齻€(gè)意識(shí)”，即：責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到尊師重教良好社會(huì)氛圍的鞏固，關(guān)系到教育事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。我們相信，只要機(jī)關(guān)全體同志和校長(zhǎng)帶好了頭，只要我們將黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己的責(zé)任、社會(huì)的大局、事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作就一定能取得更大的成績(jī)。 大家要真正確立和營(yíng)造良好的教育行風(fēng)，奮發(fā)有為，以向上向善的狀態(tài)做好教育各項(xiàng)工作。作為一名校長(zhǎng)，必須身在校園、心在校園，專注于教學(xué)、傾心于師生。對(duì)于做好學(xué)校管理工作，校長(zhǎng)更要從大處著眼、小處著手，只有長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持做好點(diǎn)滴小事，才能把學(xué)校管理工作做到極致。日常行為要堅(jiān)持“六個(gè)一”。具體來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持每天思考一項(xiàng)改進(jìn)學(xué)校工作的策略、每天在學(xué)校巡視一遍、每天聽(tīng)一節(jié)課、每天與一位教師或?qū)W生進(jìn)行交流、每周與一名家長(zhǎng)交流、每月給學(xué)生做一次講座。要通過(guò)這“六個(gè)一”，促使我們都能夠思考學(xué)校發(fā)展的大事、關(guān)注學(xué)校工作的細(xì)節(jié)、不丟教學(xué)業(yè)務(wù)的根本、心系全體師生的成長(zhǎng)。 五、全力以赴，確保秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的高效率和高質(zhì)量 今年秋季學(xué)期于9月1日正式開(kāi)學(xué)上課，除了常規(guī)要求的思想意識(shí)、課程調(diào)配、后勤保障等到位外，我強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)開(kāi)學(xué)要抓好的具體工作： 抓好校園環(huán)境整治。所有學(xué)校，特別是實(shí)施校安工程的學(xué)校要快速組織人員清理校園內(nèi)的雜草、雜物，做好綠化、美化工作，精心布置迎接開(kāi)學(xué)的校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，讓學(xué)生、家長(zhǎng)走進(jìn)校園感受到全新的面貌。 迅