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文檔簡介
確定位置教學(xué)目標(biāo):1、能說出確定位置的幾種主要方法,在具體情境中,能比較靈活地選擇恰當(dāng)?shù)姆绞酱_定物體位置。2、經(jīng)歷探索確定位置的多種方法的過程,感受確定位置方法的多樣性,發(fā)展空間觀念。3、置身于現(xiàn)實(shí)情境中探索、操作、合作和交流,獲得成功體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系及對生活的重要作用,形成對數(shù)學(xué)的興趣、增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞酱_定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn):靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用不同方法確定物體的位置。教學(xué)流程:環(huán)節(jié)1:導(dǎo)入激趣 生活中我們常常需要確定物體的位置,如外賣需要你的住址,棋盤上棋子的位置,海面上船只的位置,空中飛機(jī)的位置等。 在日新月異的今天,人們使用“全球定位系統(tǒng)”,我們?nèi)巳耸芤?。那么你知道如何確定一點(diǎn)的位置么?這節(jié)課我們就來研究確定位置的一些基本方法。環(huán)節(jié)2:探究新知1、確定一維直線中點(diǎn)的位置思考:照片中“郭老師”在什么位置呢?學(xué)生:從左往右數(shù)第六個(gè)。思考:用幾個(gè)數(shù)據(jù)可確定我的位置?學(xué)生:一個(gè)。思考:數(shù)軸上的任意一點(diǎn)的位置如何表示呢?學(xué)生:用與它相對應(yīng)的一個(gè)實(shí)數(shù)表示。思考:要確定一維直線中點(diǎn)的位置,需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?學(xué)生:確定一維空間中的點(diǎn)的位置,需要一個(gè)數(shù)據(jù)。2、確定二維平面內(nèi)點(diǎn)的位置(1)有序數(shù)對思考:如何介紹你在班里座位的位置呢?規(guī)定從前往后為第一排、第二排.從窗戶一側(cè)往門側(cè)為第一列、第二列.,你能介紹一下你的位置嗎?思考:如果將 “4 排 3 列 ” 記作 (4,3), 那么 “3 排 6 列” 如何表示呢 ?(5,6) 的實(shí)際意義是什么呢 ?思考:(3,4)和(4,3)表示的是同一個(gè)位置嗎? 為什么相同的兩個(gè)數(shù),表示的結(jié)果不一樣呢?學(xué)生四人小組討論交流思考:去看電影如何找到你的位置呢?電影票上有幾個(gè)數(shù)據(jù)?教師點(diǎn)撥:這種用“有序數(shù)對”來表示位置的方法,(a,b)中前后兩數(shù)的含義不同。體驗(yàn):在中國象棋棋盤上確定棋子位置。小組活動(dòng)。(2)方向角、距離定位在生活中 , 確定物體的位置還有其他方法嗎 ?與同伴交流思考:看圖,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)魚雷艇、巡洋艦、護(hù)衛(wèi)艦的位置回答:魚雷艇位于雷達(dá)站的思考:看圖,北偏東40的方向上有哪些目標(biāo)?要想確定敵艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)? 距我方潛艇20海里處的敵艦有哪幾艘?教師:確定海上船只位置,需要找個(gè)觀測點(diǎn),要確定每艘敵艦的位置,各需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?分別是什么?(3)經(jīng)緯定位思考:地理中常如何確定位置?(出示中國地圖)找到太原的位置回答:北緯38度,東經(jīng)112度。思考:這種方法用了哪些數(shù)據(jù)定位?(4)區(qū)域定位思考:看圖,如圖是太原市地圖的一部分,如何向同伴介紹“省政府”所在的區(qū)域?“大南門”呢?小組討論,得出結(jié)論思考:這種定位叫區(qū)域定位,它有什么特點(diǎn)?點(diǎn)撥:區(qū)域定位同樣需要兩個(gè)數(shù)據(jù),簡單明了,但準(zhǔn)確度不高。思考:綜上,對平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)定位,需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?回答:在平面上確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。3、確定三維空間中的點(diǎn)的位置思考:如何在一個(gè)兩層電影院確定位置?需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?回答:三個(gè),除了幾排、幾號,還得加一個(gè)層數(shù)。思考:對空間內(nèi)一個(gè)點(diǎn)定位,需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?回答:在空間內(nèi)確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要三個(gè)數(shù)據(jù)。環(huán)節(jié)3:解決問題1在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是( )某小區(qū)5樓16號 北偏東五一1路8號 .東經(jīng),北緯 2海事救災(zāi)船前去救援某海域失火輪船,需要確定 ()方位角距離失火輪船的國籍方位角和距離3、小王家在2街與2大道的十字路口,如果用(2,2)(2,3)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)表示小王從家到學(xué)校上班的一條路徑,那么你能用同樣的方式寫出由家到學(xué)校小王走的其它路徑嗎?環(huán)節(jié)4:課時(shí)
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