課余活動總結(jié)(頂崗實習生).doc

課余活動總結(jié)(頂崗實習生) 課余活動總結(jié)(頂崗實習生)頂崗是我們青春自由揮灑的時節(jié)，回首自己走過的這一段路，有困難也有歡笑。除了在課堂上教授同學們知識外，我還組織了幾個課余活動。無敵風火輪這個游戲主要培養(yǎng)了學生的團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。信任背摔培養(yǎng) 團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。 齊眉棍這個活動將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”盲人方陣 這個游戲使學生們之間懂得了配合和信任， 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。坐地起身這個游戲體現(xiàn)的是學生之間的配合，主要讓大家明白合作的重要性。通過這幾個課余活動，豐富了同學們的課余生活，同時也增長了自己的組織領(lǐng)導技能。下面我將對自己組織與指導課余活動做出以下總結(jié)。首先，要做好充分的活動準備。進行一個活動之前要先想好這個活動需要哪些道具；要分幾個組，一組幾個人；場地在哪；活動流程是怎樣的，時間怎樣來分配。自己第一次舉辦活動時忘了告訴學生們需要注意的事項，大家都亂說話，不知道該干什么。所以活動舉行的很失敗，沒有達到預期的效果。其次，要做好活動的指導工作。盡管自己做好了周密的活動準備，但在活動進行的過程中難免會遇到突發(fā)問題，這時我們要做好活動的指導工作，否則活動會進行的不太順利甚至無法進行。再次，活動形式要豐富，要貼近學生的實際生活。這樣的活動操作起來比較簡單，而且比較有意義。初一的學生剛剛進入一個新的集體，整個班級缺乏班級凝聚力責任感，通過一些團結(jié)協(xié)作的活動可以增強一個集體的凝聚力以及學生之間的相互信任，比如無敵風火輪活動，培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。課外知識大比拼活動，使學生們意識到讀書的重要性，課外知識積累的重要性。除此之外，要重視活動的實際效果。如果我們只是為了活動而活動，不重視最終的效果，那這次活動就沒有意義了，我們也不會從活動中得到什么收獲。怎樣才能檢查效果呢，可以通過讓孩子們寫心得，日記的形式等方式進行檢查。最后，要寫活動反思?；顒舆M行的怎么樣，有哪些需要改進注意的地方，要自己進行反思。如果活動后不進行反思就無法發(fā)現(xiàn)問題在哪。自己也不會有太大的收獲，所以進行活動反思是非常必要的。以上就是我的課余活動總結(jié)，在以后的學習生活當中我會再組織這