數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《圓錐認(rèn)識(shí)》課件.pptx.ppt

圓錐的認(rèn)識(shí) 人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊 高莊學(xué)校教師 路海民 2017 4 15 回憶圓柱 底面 底面 o o 高 底面是完全相等的兩個(gè)圓 兩底之間的距離叫做高 高有無數(shù)條 長度都相等 1 在日常生活中 你見過哪些圓錐形的物體 圓錐 PPT模板下載 上圖中這些物體的形狀都是圓錐體 簡稱圓錐 上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn) 你還見過哪些圓錐形的物體 實(shí)物抽象出幾何圖形 讓我們一起研究圓錐 看一看摸一摸 圓錐面有什么特點(diǎn) 連一連 怎樣畫圓錐立體圖 1 先畫一個(gè)等腰三角形 它的底邊是虛線 2 畫出它的底面 底面要畫成橢圓形 3 標(biāo)出頂點(diǎn) 底面 圓心 底面半徑 頂點(diǎn) 圓心 r 底面 探究測量圓錐高的方法 A 認(rèn)識(shí)高B 畫高C 測量高 探究測量圓錐高的方法 畫高 高的定義 圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高 o h r 只有一條高 圓錐的底面是圓面 底面 高 高 圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高 藍(lán)色斜線是什么 側(cè)面 側(cè)面是一個(gè)曲面 平板和底面一樣平 從0刻度讀起 讓我們一起測量圓錐的高 頂點(diǎn) 底面 側(cè)面 O r 高 仔細(xì)觀察這個(gè)圓錐 看一看它有哪些特征 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高 圓錐有一個(gè)頂點(diǎn) 圓錐的底面是個(gè)圓 側(cè)面是個(gè)曲面 側(cè)面 一 做一做 1 指出下面圓錐的底面 側(cè)面和高 底面 高 底面 側(cè)面 高 底面 側(cè)面 高 O r O r O r 知識(shí)應(yīng)用 2 將下面圖形分類 說說每類圖形的名稱和特征 知識(shí)應(yīng)用 圓柱 圓錐 圓錐有一個(gè)頂點(diǎn) 圓錐的底面是個(gè)圓 側(cè)面是個(gè)曲面 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高 圓錐有一條高 圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成 圓柱的底面都是圓 并且大小一樣 圓柱的側(cè)面是曲面 一個(gè)圓柱有無數(shù)條高 小結(jié) 圓錐面的特點(diǎn) 圓錐有一個(gè)頂點(diǎn) 兩個(gè)面 圓錐底面是一個(gè)圓 側(cè)面是一個(gè)曲面 展開后是一個(gè)扇形 實(shí)踐活動(dòng) 圓錐的形成 實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)踐活動(dòng) 圓錐和圓柱都是旋轉(zhuǎn)體 一個(gè)直角三角形繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周可得到一個(gè)圓錐 下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形 連一連 知識(shí)應(yīng)用 解決問題 圓柱和圓錐的知識(shí)點(diǎn) 1 圓柱上下面是兩個(gè) 的圓形 圓錐的底面是一個(gè) 形 2 圓柱有 個(gè)面是彎曲的 圓錐的側(cè)面是一個(gè) 面 3 圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的 一個(gè)圓柱有 條高 4 從圓錐的 到 的距離是圓錐的高 一個(gè)圓錐有 條高 相等 圓 一 曲 高 無數(shù) 頂點(diǎn) 底面圓心 一 實(shí)踐聯(lián)系 鞏固提高 對錯(cuò)我來判 1 因?yàn)閳A柱的高有無數(shù)條 所以圓錐的高也有無數(shù)條 2 圓錐的底面是個(gè)橢圓 3 圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面 展開后是個(gè)半圓形 4 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓上任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的