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文檔簡介
前進(jìn)小學(xué)音體美品教師考核方案 前進(jìn)小學(xué)音體美品教師考核方案 (試行) 一、 目的: 為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全方位提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。 二、 考核領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:李小燕 副組長:謝永雄、曾四蘋、劉慧梅、陳小忠、周小筆、李路林、李秋花、羅 娜 成 員:谷云萍、李曉菊、廖建紅、陳建軍、段桂枝、資 娟、李 熙、劉麗麗 三、 考核形式與方法: 、對(duì)班主任進(jìn)行問卷調(diào)查(滿分10分):所有班主任對(duì)自己班的音體美品專職教師進(jìn)行評(píng)價(jià),取班主任的平均分進(jìn)行計(jì)算。 、從任教的班級(jí)隨機(jī)抽對(duì)10名學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(滿分60分),分別調(diào)查以下情況: A、調(diào)查學(xué)生的滿意度(10分);B、調(diào)查教材完成情況(20分);C、調(diào)查學(xué)生掌握情況(30分)。 、對(duì)值日行政進(jìn)行問卷調(diào)查(滿分10分):所有值日行政根據(jù)查堂情況對(duì)音體美品專職教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 、檢查教案(滿分20分)。 四、 考核程序: 考核工作項(xiàng)目 、對(duì)班主任進(jìn)對(duì)班主任進(jìn)行問卷調(diào)查 行問卷 A、調(diào)查學(xué)生的滿意度 、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷 B、調(diào)查教材完成情況 C、調(diào)查學(xué)生掌握情況。 、對(duì)值日行政對(duì)行政進(jìn)行問卷調(diào)查 進(jìn)行問卷 陳小忠、周小筆、查教案 檢查教案 元月日 李路林、谷云萍、廖建紅 元月7日 周小筆、陳小忠 元月日 工作安排 見下表:學(xué)生問卷元月7日 廖建紅、段桂枝 內(nèi) 容 時(shí)間安排 負(fù)責(zé)組織 附表: 學(xué)生問卷調(diào)查安排 考核科目 音 樂 第三節(jié)課 元月8日下午美 術(shù) 第三節(jié)課 體育1(13) 元月9日下午幼兒園大廳 體育2(46) 第三節(jié)課 多媒體教室 校長室 陳小忠、羅 娜、資 娟 周小筆、廖建紅、段桂枝 陳小忠、谷云萍、陳建軍 謝永雄、曾四蘋、李 熙 多媒體教室 李秋花、李路林、李 熙 考核時(shí)間 元月7日下午地點(diǎn) 多媒體教室 考核組成員 劉慧梅、李曉菊、劉麗麗 思品1(13) 元月10日下思品2(46) 午第三節(jié)課 注:考核組前面兩人主要負(fù)責(zé)考核工作,最后1人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生和協(xié)助工作。 五、 評(píng)價(jià)記分細(xì)則:(滿分100分) (一) 教案檢查記分細(xì)則:(滿分20分,) 1、 優(yōu)(20分):教案全部寫完,大部分(90%以上)的教案格式規(guī)范(課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等完整),書寫很認(rèn)真、教案很詳細(xì),評(píng)為優(yōu),計(jì)20分。 2、 良(15分):教案全部寫完,部分(80%以上,90%以下)教案格式規(guī)范,書寫較認(rèn)真,教案大部分較詳細(xì)。 3、 4、 差(10分):教案全部寫完,但達(dá)不到以上要求。 無教案此項(xiàng)記0分。 (二) 教材完成情況評(píng)價(jià)記分細(xì)則:(滿分20分) 1、 2、 3、 4、 優(yōu)(20分):教材完成了100%。 良(15分):教材只完成了80%(含80%) 差(10分):教材完成在80%以下。 未上課者此項(xiàng)記0分 (三) 學(xué)生滿意度調(diào)查記分細(xì)則:(滿分10分) 隨機(jī)抽所教班級(jí)10名學(xué)生(男、女各5人),學(xué)生1人滿意記1分,其余評(píng)價(jià)不記分。 (四) 班主任教師評(píng)價(jià)記分細(xì)則:(滿分10分) 1、 優(yōu)(10分):科任老師上課非常認(rèn)真,始終堅(jiān)持按時(shí)上好課(公假、事假、病假除外),能夠很好地組織學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng),課堂紀(jì)律、秩序很好,學(xué)生反響好,記10分。 2、 科任老師未達(dá)到以上要求,根據(jù)情況評(píng)為良或差,分別記8分或6分。 3、 計(jì)算班主任的平均分作為被考核老師的最后得分。 (五) 學(xué)生掌握情況評(píng)價(jià)記分細(xì)則:(滿分30分) 1、 音樂: (1)隨機(jī)抽唱教材上的2首歌,合格率達(dá)80%以上,評(píng)為優(yōu),記30 分; (2)有3人不合格,評(píng)為良,記20分 (3)有4人或4人以上不合格,評(píng)為差,記10分 (4)全部不會(huì)唱此項(xiàng)記0分 2、 體育: (1)以下情況評(píng)為優(yōu),記30分 12年級(jí),眼保操熟練,站隊(duì)有序,向左向右向后轉(zhuǎn)正確。36年級(jí)兩操熟練,站隊(duì)有序,向左向右向后轉(zhuǎn)、向右看齊正確,齊步走、原地踏步正確,不合格人數(shù)控制在2人以內(nèi)。 (2)同一項(xiàng)目34人不合格,評(píng)為良好,記20分 (3)同一項(xiàng)目5人或5人以上不合格,評(píng)為差,記10分 (4)學(xué)生完全不會(huì)記0分 (自選項(xiàng)目另定) 3、 美術(shù): 批閱及時(shí)認(rèn)真,評(píng)為優(yōu),記30分。 (1) 作業(yè)在15次以上(含15次),且作品表現(xiàn)力強(qiáng)(含手工作業(yè)),(2) 作業(yè)在14次10次,批閱及時(shí)認(rèn)真,評(píng)為良,記20分。 (3) 作業(yè)在10次以下,評(píng)為差,記10分。 (4) 無作業(yè)此項(xiàng)記0分,只能拿出部分作業(yè)的,將降到下一級(jí)記分(獲差評(píng)者再扣2分,只記8分) 4、 思品: 16年級(jí)采用口頭問答測(cè)試的形式,給10名學(xué)生每人一個(gè)問題: (1
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