英語人教版四年級下冊At the farm (B. Let’s learn) .docx_第1頁
英語人教版四年級下冊At the farm (B. Let’s learn) .docx_第2頁
英語人教版四年級下冊At the farm (B. Let’s learn) .docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

At the farm (B. Lets learn) 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、能聽、說、認讀四個詞匯cows horses hens sheep，以及它們的復(fù)數(shù)形式。2、能夠熟練運用句型 What are these? They are.來詢問并描述農(nóng)場里的動物，并能在實際情景中交流.。過程與方法1.出示教學(xué)目標(biāo)，由chant導(dǎo)入到農(nóng)場里的動物。2.呈現(xiàn)本課的重點句型，出示本課時的單詞及其復(fù)數(shù)形式并作相對應(yīng)的句型練習(xí).3. 通過猜動物、小組之間編對話，進一步對單詞進行鞏固。加強聽說、認讀的訓(xùn)練。情感態(tài)度與價值觀1、通過小組合作來完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗合作成功的愉悅。2.教育學(xué)生要保護動物。二、教學(xué)重點、難點：重點：1.能夠聽、說、認讀本課單詞:cows horses hens sheep.難點：能夠熟練運用句型 What are these? They are.來詢問并描述農(nóng)場里的動物，并能在實際情景中交流三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，學(xué)案。四、教學(xué)步驟：1. Warm-up(1)師生問好（2）。復(fù)習(xí)上一節(jié)B部分2、Presentation(1)教師出示課件，學(xué)生瀏覽圖片，引入名詞單數(shù)的概念。cow horse hen sheep學(xué)生跟讀.(2)教師出示課件. 由單數(shù)向復(fù)數(shù)過渡,學(xué)生對:cows horses hens sheep，等詞的復(fù)數(shù)形式進行操練.e.g.cow-cows讓學(xué)生區(qū)別它們的不同.3、Practice以句型的方式進行操練.(1) T: What are these?Ss: Theyresheep.(2) T:Are they cows?Ss:Yes/No.依次操練下去.【設(shè)計意圖：教師出示課件,學(xué)生瀏覽屏幕,再進行單、復(fù)數(shù)的朗讀練習(xí)?！?。4.Guess words 以達到鞏固新單詞的作用。四、Extention指讀單詞鞏固練習(xí)?！驹O(shè)計意圖：當(dāng)堂檢測學(xué)生對知識的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論