15我的叔叔于勒.pptx

我的叔叔于勒 莫泊桑 法 前置學(xué)習(xí)字音 拮據(jù) 棧橋 詫異 牡蠣 衣冠 撬開 煞白 哲爾賽島 襤褸 ji j zh n ch m l u n sh zh l nl qi o 前置學(xué)習(xí)成語 隨著時(shí)間的推移而不斷增長 形容非常有把握 形容困苦或受窘的樣子 嚴(yán)肅認(rèn)真地對待某事 沒有人能說出它的奧妙 表示事情很奇怪 使人不明白 與日俱增 十拿九穩(wěn) 狼狽不堪 鄭重其事 莫名其妙 1 讀了課文 說說本文寫了一個(gè)怎樣的故事 2 精要?dú)w納小說的故事情節(jié) 在空缺處各填一個(gè)字 于勒 于勒 于勒 于勒 于勒 前置學(xué)習(xí)故事情節(jié) 盼 趕 贊 遇 躲 思考 小說通過這樣一個(gè)精彩曲折的故事表達(dá)了怎樣的主題 我讀到了 提示 從小說刻畫的主要人物入手分析 本文的主要人物是誰 思考方向一 金錢親情人物關(guān)系二 社會底層人物的生活 探究學(xué)習(xí)小說主題 看看菲利普夫婦對于勒有怎樣的一些稱呼和評價(jià) 想一想 為什么會有這樣的變化 壞蛋 流氓 無賴分文不值全家的恐怖 正直的人 有良心的人好心的于勒 有辦法的人全家唯一的希望 這個(gè)小子 這個(gè)家伙這個(gè)賊 那個(gè)討飯的這個(gè)流氓 不變的本質(zhì) 虛偽 自私 冷酷 態(tài)度變化 窮 富 窮 趕 盼 贊 躲 錢 莎士比亞的名言 請同學(xué)們在 莎翁 的名言后加上一句 使之既符合名言中的句式也體現(xiàn)本文的主要內(nèi)容 親人變成路人 金子 黃黃的 發(fā)光的 寶貴的金子 只這一點(diǎn)點(diǎn)兒 就可以使黑的變成白的 丑的變成美的 錯(cuò)的變成對的 卑賤變成尊貴 老人變成少年 懦夫變成勇士 世態(tài)炎涼 十年思盼 天涯咫尺 同胞好似搖錢樹 一朝相逢 咫尺天涯 骨肉恰如陌路人 貧居鬧市無人問 富在深山有遠(yuǎn)親 主題思想 二 分析社會底層人物的生活表現(xiàn)社會最底層小人物生活的辛酸 主題思想 一 金錢親情人物關(guān)系諷刺拜金主義 金錢至上的世風(fēng) 呼喚親情的回歸 名人如是說 馬克思 恩格斯說 資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗 把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系 它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系 除了冷酷無情的現(xiàn)金交易 就再也沒有別的關(guān)系了 三毛說 世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生 世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系 生容易 活容易 年好過 月好過 學(xué)艱難 習(xí)艱難 學(xué)習(xí)亦艱難名可拋 利可拋 名利皆可拋愛復(fù)雜 情復(fù)雜 愛情真復(fù)雜 生活不容易 年月不好過 寫作 假如菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒 他們會怎樣 分組討論展開合理想象 續(xù)寫一個(gè)片段 力求通過神態(tài) 動作 語言展示人物內(nèi)心世界 拓展延伸 示例一在父親不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí) 他的眼睛定住了 放出異樣的目光 原來他看見斜對面的幾個(gè)打扮入時(shí)的男子中 眾星捧月地簇?fù)碇晃桓墒莸男±项^ 只見這位老人精神矍鑠 談吐不凡 穿戴一流 正笑盈盈地對身邊的人講著什么 于勒 父親喃喃地說 父親真想跑過去 攥住這個(gè)人的手 說 于勒 我可想死你了 但他擔(dān)心過于冒失 認(rèn)錯(cuò)人會很尷尬 他來到母親面前 低聲說 真奇怪 這位有錢人怎么這么像我的弟弟于勒 母親興奮得跳了起來 尖著嗓子喊 在哪 父親指給她看 她一看 說 我看是 于是下意識地理一理頭發(fā) 興奮地說 你怎么不去相認(rèn)呢 于是一家人手忙腳亂一番 準(zhǔn)備前去認(rèn)親 示例二父親帶著女兒女婿向賣牡蠣的走去 突然 父親像被電擊了一樣 慌忙跑近幾步 仔細(xì)打量了一下那位先生 然后滿面紅光的跑到母親面前 激動的說 克拉麗絲 你 你看 那位先生是不是于勒 母親說 哪 哪個(gè)于勒 就是我的親 親弟弟呀 讓我看看 母親一路小跑 到了那位先生面前 仔細(xì)打量了一番 激動的叫了起來 真的是 真的是 我們的大福星到了 哎呀 天哪 這真是太好啦 示例三父親帶著女兒女婿向賣牡蠣的走去 母親站在那里 一臉的不高興 唉 又要花錢了 她抬著頭四下里張望 突然 她看見船舷邊上站著一位打扮文雅的先生 正在悠閑地眺望海景 母親羨慕地看著他 突然 母親身子一震 尖叫起來 天