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七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元練習(xí)題一、注音。陋室( )( ) 德馨( )( ) 苔痕( )( ) 鴻儒( )( ) 牘( ) 銘( ) 調(diào)( ) 蜀( ) 敦頤( )( ) 蕃( ) 淤( ) 濯( )漣( ) 蔓( ) 褻( ) 隱逸( )( ) 噫( ) 鮮( ) 曳( )二、解釋下列加點(diǎn)字詞。有仙則名: 惟吾德馨: 苔痕上階綠: 可以調(diào)素琴: 閱金經(jīng): 無絲竹之亂耳: 無案牘之勞形: 水陸草木之花: 出淤泥而不染: 濯清漣而不妖: 香遠(yuǎn)益清: 亭亭凈植: 陶后鮮有聞: 宜乎眾矣: 三、翻譯下列句子。水不在深,有龍則靈。 斯是陋室,惟吾德馨。 談笑有鴻儒,往來無白丁。 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 孔子云:“何陋之有?” 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也。 蓮之愛,同予者何人? 四、理解性記憶。有兩句詩說:“時(shí)人莫小池水淺,淺處無妨有臥龍?!甭毅懼信c這兩句詩意思相近的句子是 。陋室銘中寫環(huán)境之雅的句子是: ;寫交往之雅的句子是: ;寫情趣之雅的句子是: 。愛蓮說一文中與“近朱者赤,近墨者黑”這句話意思相反的一句是: 。愛蓮說中比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是: 。愛蓮說中比喻君子志行潔廉,又有莊重的儀態(tài),令人尊敬而不輕侮的一句是: 。(6)“空山無人,水流花開”二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然,敗亦可喜”二句,極手談(下圍棋)之妙境;“ , ”(陋室銘)二句,極交友之妙境。(7)白居易買花中寫道“帝城春欲暮,喧喧車馬度。共道牡丹時(shí),相隨買花去”,此買花盛況,愛蓮說中哪句話說明了這一點(diǎn): , 。五、閱讀陋室銘和愛蓮說,完成下列題目。1.下列“之”字的用法與其他不同的一項(xiàng)是:( )A.水陸草木之花 B.蓮,花之君子者也 C.予謂菊,花之隱逸者也 D.何陋之有?2.下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是:( )A.出淤泥而不染(顏色) B.亭亭凈植(筆直) C.有仙則名(取名) D.談笑有鴻儒(有學(xué)問的人)3.下列加點(diǎn)詞用法不同的一組是( )A.晉陶淵明獨(dú)愛菊 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B.自李唐來,世人甚愛牡丹 自三峽七百里中C.濯清漣而不妖 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 D.水陸草木之花 花之君子者也4.陋室銘的主旨句是哪一句?5.陋室銘開頭寫“山”“水”有什么作用?6.陋室銘中,作者從哪幾個(gè)方面來寫陋室不陋?7.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了陋室怎樣的環(huán)境?表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)?8.“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”與“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”都是寫室中事,寫作角度有何不同?9.陋室銘中,作者為何要寫“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”?10.陋室銘的結(jié)尾引用孔子的話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?11.愛蓮說的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個(gè)陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的正襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人: 、 、 。12.如何理解“愛蓮說”這個(gè)題目?13.“水陸草木之花,可愛者甚蕃”一句在愛蓮說中起什么作用?14.陶淵明愛菊表明了他怎樣的人生態(tài)度?15.“自李唐來,世人甚愛牡丹”一句中“甚”表明了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?16.愛蓮說中,作者為什么喜歡蓮花?請(qǐng)用原文回答。17.愛蓮說中運(yùn)用了托物言志的手法,請(qǐng)結(jié)合蓮的形象說說作者眼中的君子應(yīng)該是什么樣的一個(gè)人?18.兩文都運(yùn)用了托物言志的手法。愛蓮說通過對(duì) 的贊美,表現(xiàn)了作者 的感情,陋室
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