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一、默寫(xiě)課文后面8單元的成語(yǔ)1寫(xiě)出描寫(xiě)共慶佳節(jié)景象的成語(yǔ)。 、 、 、 2、描寫(xiě)春天百花開(kāi)放的成語(yǔ) 、 、 、 3、描寫(xiě)人在外行走,很辛苦的成語(yǔ) 、 、 、 4、描寫(xiě)父母和孩子之間深厚感情成語(yǔ) 、 、 、 5、描寫(xiě)積極鍛煉身體成語(yǔ) 、 、 、 6描寫(xiě)積尊師重道的成語(yǔ) 、 、 、 7像王二小一樣的英雄人物,我們常常感動(dòng)于他們的精神,這讓我想起了這幾個(gè)成語(yǔ):(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。) 、 、 、 8、含“月”的成語(yǔ)。 、 、 、 二、默寫(xiě)古詩(shī)1、默寫(xiě)古詩(shī),并加上標(biāo)點(diǎn)。(作者: )春 雨 (作者: )春 曉 2、 (寫(xiě)上詩(shī)名、作者、年代)3、 (寫(xiě)上詩(shī)名、作者、年代)江南 , 。 , , ?三其他1、能寫(xiě)幾個(gè)表示專(zhuān)心學(xué)習(xí)的成語(yǔ)嗎? 、 、 、 2、能寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ): 、 、 、 3、“數(shù)字”的成語(yǔ)是 、 、 、 4、寫(xiě)出帶有屬相的三個(gè)成語(yǔ)。 、 、 、 5、寫(xiě)出幾個(gè)含有反義詞的的成語(yǔ): 、 、 、 6、寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)景物的的的成語(yǔ): 、 、 、 7、寫(xiě)出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語(yǔ)。 、 、 、 8、讀書(shū)百遍, 。9、讀書(shū)破萬(wàn)卷, 。10、書(shū)要“三到”: 、 、 。四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。( )( )戴月 天倫( )( ) 搖( )擺( ) ( )( )卓絕 ( )雪( )道 餐( )飲( )張( )結(jié)( ) 神氣( )( ) 舐?tīng)伲?)( )普天( )( ) ( )( )善戰(zhàn) 春風(fēng)( )( )( )( )領(lǐng)先 其樂(lè)( )( ) 水( )山( )( )( )肺腑 可( )可( ) 賞心( )( )( )天( )地 ( )強(qiáng)( )壯 跋( )涉( )五、把十二生肖填入詞語(yǔ)中,再讀讀背背。膽小如( ) 力大如( ) 生龍活( )守株待( ) 葉公好( ) 打草驚( )懸崖勒( ) 順手牽( ) 殺雞嚇( )呆若木( ) ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯按十二生肖的排列順序?qū)懗隹杖钡纳っ?。鼠?)( )( )龍( )( )( )猴雞( )( )子( 鼠 ) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戌( ) 亥( ) 六、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.碧綠 白 紅 黑 黃2.一朵朵 一 一 一 3.吹一吹 一 一 一 4.開(kāi)開(kāi)心心 5.千家萬(wàn)戶(hù) 6.又大又圓 7.綠油油 七、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。高高興興 來(lái)來(lái)往往喜氣洋洋 遙遙領(lǐng)先雪白雪白 活動(dòng)活動(dòng) 描寫(xiě)春天的 描寫(xiě)夏天的 描寫(xiě)秋天的 描寫(xiě)冬天的 八、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1轉(zhuǎn)眼間(表示時(shí)間短的詞語(yǔ)) 2孝心(“心”在后的詞語(yǔ)) 3.表示軍事武器的詞: 4.表示大型動(dòng)物的詞: 5.表示鳥(niǎo)類(lèi)的詞: 6.表示交通工具的詞: 7、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ):碧綠 _ _ _8、模擬聲音的詞語(yǔ):嘩啦 _ _ _9、表示動(dòng)作的詞語(yǔ):跑步 _ _ _10、形如“呻吟”的詞語(yǔ)(偏旁相同): 11、形如“越走越快”的詞語(yǔ)(ABAC): 12、想一想,下面的詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)?你能寫(xiě)出類(lèi)似的詞嗎?襯衫 巡邏 鸚鵡 朦朧 九、讀讀這些街頭牌匾,想想這些單位是干什么的,用線連一連。證券大廈 治療各類(lèi)皮膚病皮膚病防治所 收購(gòu)出售當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)土產(chǎn)雜品公司 餐飲 亞新美食城 影視娛樂(lè)安東大劇院 金融證券交易十、把下面的節(jié)日和相應(yīng)的民族連起來(lái)。蒙古族 花炮節(jié)回族 藏歷新年、沐浴節(jié)藏族 古爾邦節(jié)、開(kāi)齋節(jié)侗族 火把節(jié)納西族 那達(dá)慕、馬奶節(jié)十一、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。 星期五,小青病了沒(méi)來(lái)上課,放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青,下星期一早上小青要當(dāng)升旗手,請(qǐng)他穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上,小亮給小青打電話,轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么,請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。小亮: 小青: 小亮: 小青: 十二、交際我能行。(8分)一、如果你遇到以下的情況,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?二、看這兩幅圖,你能想到哪些成語(yǔ)?(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替) 1、我想對(duì)圖中

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