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集體備課制度范文 新課改模式中的備課制度太平寨鎮(zhèn)中學韓玉娟備課是實行優(yōu)質(zhì)教學的前提。 集體備課是指學校內(nèi)同年級同學科教師有計劃，有組織地共同制定教學計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。 開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校教學質(zhì)量的整體提升，借鑒外地課改的先進經(jīng)驗，結(jié)合我校教學改革實際，特重新修定集體備課制度。 一、集體備課的組織 1、集體備課的時間每周星期三上午（語、數(shù)、英），單周星期三中午（理、化、政、史、地、生） 2、集體備課的地點年級組辦公室、校會議室 3、集體備課的范圍及參加成員全校所有年級、學科和全體任課教師。 4、集體備課的組織形式各年級分為語、數(shù)、英備課組和其它組，以備課組為單位，由備課組長負責主持。 5、集體備課數(shù)量每學期不少于16次。 二、集體備課的要求 1、制定集體備課計劃。 備課組長負責組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排，嚴格把關(guān)，每學期開學后，各備課組制定出切實可行的集體備課計劃并及時上報學校教務(wù)處。 2、教師應(yīng)積極認真地參加集體備課活動。 集體備課時不遲到、不早退，不無故缺席。 3、加強集體備課的目的性和計劃性，每次活動備課組長都要讓老師們明確重點。 做到“三定、一有”即定時間、定內(nèi)容、定地點，有記錄。 教師要積極支持備課組長工作，主動承擔任務(wù)。 4、參加集體備課活動，應(yīng)事先做好充分準備。 中心發(fā)言人根據(jù)自己對教材的理解，撰寫出本次集體備課的講稿，要針對教學設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法（每次可輪流由一位教師主講，其他教師再作補充）。 個人要認真鉆研教材，明確教學目的和要求，熟悉教學內(nèi)容，思考教學方法，備課組成員要圍繞知識建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學法等深入進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設(shè)計，最大限度地發(fā)揮學生的積極主動性。 5、集體備課時要尊重同志，暢所欲言，相互啟發(fā)，取長補短。 6、同備課組備課要求做到“五統(tǒng)一”教學內(nèi)容統(tǒng) 一、進度統(tǒng) 一、重點統(tǒng) 一、要求統(tǒng) 一、作業(yè)統(tǒng)一。 在“五統(tǒng)一”基礎(chǔ)上，根據(jù)各人教學風格特點和教學對象編寫教案。 7、集體備課中要加強教育教學理論學習，進行教學反思，總結(jié)、交流教學心得體會，剖析教學中實際存在的問題，開展研究活動，提高備課組從事校本研究的能力。 8、嚴格考勤制度，遲到、早退、缺勤按考勤制度執(zhí)行。 9、活動過程中做好資料的和記錄工作。 三、集體備課的檢查及獎勵 1、學校教務(wù)處加強對集體備課活動的檢查，要有詳實記錄并定期總結(jié)、評比獎勵。 2、各備課組要全員參與，保證集體備課時間，無故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎勵津貼，特殊情況不能參加當天集體備課的須向校長室請假。 3、備課組每一名教師每一學期都必須至少有八次擔任中心發(fā)言人。 4、校長室、教務(wù)處通過聽課