小學(xué)作文訓(xùn)練：寫人篇.doc

寫人篇人物的精神面貌：好的一面：習(xí)慣早睡早起、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)鍛煉、做事認(rèn)真等等 性格文靜、果斷、穩(wěn)重、樂(lè)觀、大方、和藹等等 能力成績(jī)好、字寫得漂亮、做手好菜、完游戲厲害、開車技術(shù)高等 品德善良、熱情、熱心助人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、大公無(wú)私、不畏強(qiáng)權(quán)等等壞的一面：習(xí)慣晚睡晚起、做事拖拉、做事沒(méi)計(jì)劃、懶惰、小偷小摸、不準(zhǔn)時(shí)等 性格粗暴、好猜疑、輕浮、悲觀、膽怯、吝惜、剛愎自用等 能力成績(jī)差、動(dòng)手能力差、口齒不清、不會(huì)整理內(nèi)務(wù)、心理承受力低等等 品德自私、貪婪、冷血、惡毒、淫穢、下流、偷竊等參考例子：A、人物爸爸；精神面貌能力：做手好菜；我的態(tài)度表?yè)P(yáng) B、人物同學(xué)小明；精神面貌品德：樂(lè)于助人；我的態(tài)度表?yè)P(yáng)C、人物隔壁阿三；精神面貌習(xí)慣：懶惰；我的態(tài)度批評(píng) 我的朋友我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。（人物對(duì)象）他有著黑黑的皮膚，長(zhǎng)的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。（外貌描寫）他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我老跟不上問(wèn)題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。他是一個(gè)跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他?。ㄈ宋锏木衩婷玻┧淖宰鹦奶貏e的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。（人物的精神面貌）這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好勝的男孩。（我的態(tài)度） 一個(gè)值得我尊敬的人我相信大家心目中都有一個(gè)值得尊敬的人吧！同樣，我心中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴我三年的老師黃宏老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。記得在我上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做得作業(yè)非常馬虎，幾乎全是紅叉叉，沒(méi)有幾個(gè)勾，考試總是考五十幾、六十幾分。可是，黃老師不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我“不要?dú)怵H，只要你做題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn)，我相信你一定做得比現(xiàn)在好！你不會(huì)的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我呀！”黃老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來(lái)輔導(dǎo)我把作業(yè)寫完，并耐心地給我講解做錯(cuò)的題目。有時(shí)講過(guò)的題目我又做錯(cuò)了，黃老師不但沒(méi)有生氣罵我，還一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止。就快第二單元測(cè)試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳，這時(shí)，黃老師走到我的身邊，微笑著安慰我說(shuō)：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽(tīng)了，立刻鼓起勇氣，認(rèn)真的完成了全部題目?？纪炅?，成績(jī)出來(lái)了90分。我欣喜若狂！黃老師笑了！正是黃老師人性化的教育，才使我考好了試。黃老師您真是一位值得我尊敬的好老師！ 我的好爸爸 我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)比較開朗的人。爸爸中等個(gè)，有點(diǎn)胖。他的頭不是很大，留著一頭短發(fā)，看著特別精干。長(zhǎng)方形的臉上長(zhǎng)著像月亮似的一對(duì)眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高高的鼻梁下是一張微厚的嘴唇，還有一點(diǎn)雙下巴，微粗的脖子下是他寬闊的肩膀和結(jié)實(shí)的身體。我的爸爸很愛(ài)穿休閑裝，他一年四季都穿休閑裝，很瀟灑的。（外貌描寫）我的爸爸是一個(gè)細(xì)致又有些嘮叨的人。有一次我跟他玩的時(shí)候，時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，他沒(méi)有說(shuō)我，只是提醒我時(shí)間到了；還有一次，我考試沒(méi)考好，爸爸沒(méi)有說(shuō)我，他鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力，把錯(cuò)的地方看一下、改一下。但有時(shí)他很愛(ài)嘮叨，考試之前，他說(shuō)：“一定要仔細(xì)審題，先做容易的，再做難的，做完了再仔細(xì)檢查一下”放假了，他說(shuō)：“看看三年級(jí)下冊(cè)的書，別光玩，抓緊時(shí)間，作業(yè)怎么還沒(méi)寫完，寫完作業(yè)了嗎？”每次他一開始說(shuō)話，我就趕緊跑，因?yàn)樗f(shuō)的這些話我都知道，我希望他以后少說(shuō)點(diǎn)話，這是我爸爸的性格。（人物的精神面貌）我的爸爸喜歡看書，也喜歡看電視，可能是看書增長(zhǎng)知識(shí)，看電視有意思吧，我爸爸非常喜歡看“快樂(lè)大本營(yíng)”，因?yàn)槟莻€(gè)節(jié)目很可笑。他平時(shí)也看給我買的書，看一些關(guān)于現(xiàn)代的、科技的、勵(lì)志的書，經(jīng)常講個(gè)我聽(tīng)，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我很佩服他，這就是我的爸爸。（我的態(tài)度） 我的媽媽世界上有一個(gè)女人，有張鵝蛋臉，一般的眼睛，一般的眉毛，一般的耳朵總之，什么都是一般的，披到肩的頭發(fā)，滑稽地扎成一個(gè)小小的，短短的辮子，她就是我的媽媽。 她雖然外表很普通，可她的品質(zhì)卻是很多人都沒(méi)有的。媽媽的優(yōu)點(diǎn)有很多：無(wú)私奉獻(xiàn)；溫柔體貼；勤勞她總是用鼓勵(lì)的方式讓我進(jìn)步，最讓我驕傲的就是對(duì)我的關(guān)心。有一次，我發(fā)了高燒，媽媽摸摸我的頭，又碰碰自已的頭，知道我發(fā)燒，可并不告訴我，只是問(wèn)：“能挺住嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，著急地問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)怎么?！眿寢尀榱税参课遥ё∥倚π?。 到了學(xué)校，我的病情加重，一句話也不想說(shuō)，喝了點(diǎn)水，趴在桌子上休息。媽媽放心不下我，發(fā)了短信讓吳老師幫我看看，說(shuō)書包里有體溫計(jì)。一量“39度”，吳老師趕緊打電話給媽媽，媽媽聽(tīng)后，把我接回家細(xì)心照料，在媽媽的照顧下，我的病終于治愈了。 媽媽也有嚴(yán)肅的時(shí)候，有一次寫作業(yè)，我把自己關(guān)在房間里，一會(huì)兒胡思亂想，一會(huì)兒寫作業(yè)。不一會(huì)兒就九點(diǎn)了，我還剩下一篇周記。媽媽不動(dòng)聲色地?fù)屵^(guò)我桌子上寫到一半的周記，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許寫了，誰(shuí)讓你那么慢！”我見(jiàn)了，忍不住又哭又鬧，媽媽還是不同意，沒(méi)辦法，我只好不情不愿地去彈琴。在洗臉時(shí)，媽媽終于同意讓我寫十分鐘，沒(méi)想到，我竟完成了一篇四百多字的周記，媽媽說(shuō)：“看吧，你快起來(lái)有多快??！”我羞著笑笑。 和媽媽在一起的時(shí)間是有限的，我要珍惜和媽媽在一起的時(shí)間，和她快快樂(lè)樂(lè)地生活。 我的“鬼”姐姐 我有個(gè)姐姐，叫什么，一會(huì)說(shuō)，只是現(xiàn)在我要好好的介紹介紹她。 姐姐和我長(zhǎng)的差不多，水靈靈的大眼睛，不濃不淡的眉毛，不算高的鼻梁上架著和我一樣的黑框眼鏡，總是板著一張臉讓人覺(jué)得十分陰森(我是這么覺(jué)得)她很小巧，她站在我身旁簡(jiǎn)直就是小矮人與巨人一樣，她不經(jīng)常笑，除了參加學(xué)校的活動(dòng)她基本都是板著一張臉，皺著眉頭抿著嘴是她經(jīng)常做出的樣子。 姐姐不愛(ài)出門，天天窩在家里，藏在房間里，房門前掛著“閑人勿進(jìn)”的字牌，老爺子怕她待房間里待傻了，要我一定要“拯救”她，于是我每天去打籃球時(shí)都會(huì)拉著她，每次走路，她都會(huì):“哎呦，不行了，歇會(huì)吧？走不動(dòng)了”活像一嬌滴滴的大小姐，我可不領(lǐng)情總是:“那怎么行，初中不還有軍訓(xùn)嗎？這是軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，不許偷懶！”到了體育場(chǎng)，她就一屁股坐下:“陌，你去吧，我看著就行，哎呦，累死了！”說(shuō)著還喘著粗氣。投籃時(shí)，我每投進(jìn)個(gè)球，我總要回頭看看姐姐，不知是怎么的，她總會(huì)笑著朝著我鼓個(gè)掌，像哄孩子一樣，大概是笑的感染力吧，我不知為什么也跟著笑了。 姐姐也有點(diǎn)小“病嬌”，天天嘴里不知嘀咕著什么，再加上平常那副板著的臉，就更加顯得陰森了，其實(shí)在我們班上，有幾個(gè)男生總是對(duì)她評(píng)頭論足的一會(huì)又“這女孩的性格好怪”一會(huì)又“這女孩的樣子好可怕”聽(tīng)的我是恨不得直接把他們從三樓扔下去，不過(guò)姐姐還真是這樣，經(jīng)常悄無(wú)聲息的來(lái)過(guò)，又悄無(wú)聲息的離開，身為身邊人更是恐怖，她總是一點(diǎn)聲也沒(méi)有的搭著我的肩膀，有氣無(wú)力的說(shuō)著“陌”一轉(zhuǎn)身，又看見(jiàn)她幾乎沒(méi)有血色的嘴唇，再加上她那陰森的笑容，嚇得我可是面色蒼白，之后聯(lián)想到的是弦色清音里的小夏學(xué)姐，真是讓人毛骨悚然。 唉，我的姐姐，一位不愛(ài)出門的姐姐，一位不愛(ài)笑的姐姐，一位陰森，“病嬌”的“鬼”姐姐。她，就是顧影 我的奶奶 我的奶奶，相貌平平，一頭短發(fā)中參雜的銀絲，身材高挑，每一條皺紋都是歲月留下的痕跡 我的奶奶很嚴(yán)厲，有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫完就爬上餐桌吃飯，被奶奶趕下了餐桌。當(dāng)時(shí)因?yàn)橘€氣，飯也沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)寫。我本以為過(guò)一會(huì)兒奶奶會(huì)來(lái)哄我的。可她沒(méi)有，我第一次哭的那么傷心，也是我第一次挨老師的戒尺。 我的奶奶充滿童真。有一次，我和她坐在樹蔭下乘涼。突然刮起了一陣大風(fēng)，我被風(fēng)沙迷了眼。我正手足無(wú)措時(shí)，奶奶突然叫我閉上眼睛。我一向非常相信奶奶，那次也不例外。閉上了雙眼。奶奶見(jiàn)我閉上了雙眼，接著說(shuō):“快說(shuō)三遍小人吃土?！薄靶∪顺酝粒∪顺酝?，小人吃土?！蔽疑岛鹾醯哪盍巳?。接著睜開了眼睛。睜開眼后，我才發(fā)覺(jué)自己剛才很傻?？?，難得見(jiàn)奶奶這般，便逗逗奶奶:“奶奶，為什么要念小人吃土三遍？”“你想啊，我們的眼睛里肯定住著一個(gè)小人。以前我眼睛里進(jìn)風(fēng)沙，一定是被小人吃掉了，不然沙土去哪了？”奶奶的話里充滿了童真的味道?！澳菫槭裁从忠]眼呢？”我接著提問(wèn)。奶奶一本正經(jīng)的回答:“你聽(tīng)過(guò)的童話故事里，什么仙子啊，神仙啊，那些人施法的時(shí)候會(huì)讓人看見(jiàn)嗎？”“額好像是這樣的?！蔽易焐线@樣說(shuō)著，可心里卻想:傻奶奶，明明是因?yàn)闇I水把沙土沖了出去。但我是不會(huì)告訴你原因的。 我的奶奶也十分令人心疼，之前我不聽(tīng)奶奶的話，爸爸來(lái)教育我:“落落，奶奶一把年紀(jì)了，要多聽(tīng)奶奶的話，奶奶也是個(gè)可憐之人啊，你爺