對(duì)學(xué)而思網(wǎng)校的了解.doc

對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)及學(xué)而思網(wǎng)校的了解“ 教育培訓(xùn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)之一 ”。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)的火爆，也直接導(dǎo)致了競(jìng)爭(zhēng)的越來越激烈，教育行業(yè)上演了一場(chǎng)“群雄逐鹿”的大戲，在優(yōu)勝劣汰大浪淘沙的市場(chǎng)選擇下，行業(yè)格局和架構(gòu)正經(jīng)歷著新一輪洗牌，出現(xiàn)了幾家歡喜幾家愁的局面。一、線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展瓶頸以及弊端國(guó)家對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)一步開放，尤其是職業(yè)培訓(xùn)快速迅猛發(fā)展。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，小型機(jī)構(gòu)由于師資、市場(chǎng)開發(fā)資金缺乏、品牌難以在短期形成，市場(chǎng)空間越來越小。并且因?yàn)榻逃嘤?xùn)業(yè)是先收費(fèi)，后服務(wù)的贏利模式，所以較之其他行業(yè)具有與眾不同的特色，即“輕資產(chǎn)，重品牌”，學(xué)員為了降低學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)，往往會(huì)集中選擇具有優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌，從而形成強(qiáng)者更強(qiáng)，一家獨(dú)大的良性局面。教育培訓(xùn)領(lǐng)域的廣闊市場(chǎng)和豐厚利潤(rùn)，也使得西方國(guó)家加緊了進(jìn)軍中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的步伐，這些國(guó)外公司開始進(jìn)軍我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。并且在優(yōu)勝劣汰的局面之下，其多元化的教育培訓(xùn)市場(chǎng)格局，較低的培訓(xùn)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，使很多經(jīng)營(yíng)者對(duì)教育培訓(xùn)的規(guī)律缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)內(nèi)容、師資上的研發(fā)投入嚴(yán)重不足，教學(xué)效果自然無從保證，加上急功近利的心態(tài)，導(dǎo)致對(duì)教學(xué)質(zhì)量的漠視。最終的結(jié)果就是其越做越小，質(zhì)量越做越差，名聲越做越爛，最后被市場(chǎng)淘汰出局。二、線上教育將會(huì)是未來的全新市場(chǎng)線上教育與線下教育對(duì)比，主要擁有以下的優(yōu)勢(shì)：1. 空間優(yōu)勢(shì)：在線教育的全面發(fā)展，使人們可以直接在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)，降低了空間上的成本。例如題主所說的英語培訓(xùn)，平時(shí)少兒主要都是在校教育的，那么在空間上就會(huì)受到很大的限制，并不利于教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施，而線上教育就能很好的彌補(bǔ)線下教育的這一缺點(diǎn)，人們現(xiàn)在只需一部電腦、一臺(tái)手機(jī)，即可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正的做到不出門既能學(xué)遍天下。2. 時(shí)間優(yōu)勢(shì)：線上教育相比線下教育，更大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是在線教育還能支持課后重溫，也就是說當(dāng)你忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者在聽某節(jié)課分心了的時(shí)候，你都能對(duì)課程進(jìn)行重新學(xué)習(xí)，無論何時(shí)何地，只要你想進(jìn)行重溫即可馬上進(jìn)行。在線教育中的時(shí)間是寬泛的，沒有時(shí)間的限制，更有利于人們對(duì)自我時(shí)間的安排。3. 對(duì)知識(shí)的掌控更強(qiáng)：互聯(lián)網(wǎng)不斷的當(dāng)今，隨著焦慮的不斷增強(qiáng)，人們需要的知識(shí)也變得越來越多，我們都想學(xué)到更多的東西，但是卻又不知道到底哪些內(nèi)容是適合我們的。這時(shí)候，在線教育就能很好的解決這一問題。因?yàn)樵诰€教育的課程都是直接擺在我們面前的，可以直接通過小程序、App等相關(guān)的工具即可進(jìn)行聽課，并且大多數(shù)都支持在線免費(fèi)試聽，先試著學(xué)習(xí)，覺得合適自己之后再進(jìn)行對(duì)其購買，相對(duì)于傳統(tǒng)的線下教育，這恐怕也是最大的優(yōu)點(diǎn)了吧！4. 其他的優(yōu)勢(shì)：除了上面所說的這三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，線上教育還具有很多細(xì)節(jié)上長(zhǎng)處的，例如在費(fèi)用問題上，線上教育可以設(shè)定基礎(chǔ)、入門、深度學(xué)習(xí)等模式，對(duì)不同的人群進(jìn)行不同的收費(fèi)，即能減輕費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，也更能提升家長(zhǎng)的信任感。我對(duì)學(xué)而思的了解學(xué)而思致力于為3-18歲的學(xué)生提供高品質(zhì)的課外輔導(dǎo)，目前已成為北京乃至全國(guó)范圍內(nèi)頗受家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的中小幼課外輔導(dǎo)品牌。學(xué)而思以“給孩子受益一生的教育”為使命，秉承“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的教育理念，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造。興趣是最好的老師，學(xué)而思通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立信心，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，讓孩子的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。通過培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步。通過學(xué)生思維模式的塑造，改變其行為習(xí)慣，進(jìn)而全面作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力，最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2013年8月，學(xué)而思集團(tuán)