(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 高斯智斷瓶中線(xiàn) 2.ppt_第1頁(yè)
(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 高斯智斷瓶中線(xiàn) 2.ppt_第2頁(yè)
(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 高斯智斷瓶中線(xiàn) 2.ppt_第3頁(yè)
(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 高斯智斷瓶中線(xiàn) 2.ppt_第4頁(yè)
(西師大版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件 高斯智斷瓶中線(xiàn) 2.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元 15 高斯智斷瓶中線(xiàn) 馬山口鎮(zhèn)花北小學(xué)李偉峰 思考 1 2 3 98 99 100 5050 齊讀課題兩遍 說(shuō)說(shuō)從課題中你知道了些什么 人 高斯事 智斷瓶中線(xiàn) 課題中有一個(gè)字給予了高斯很高的評(píng)價(jià) 是什么 智 文中哪句話(huà)贊揚(yáng)了高斯的聰明才智呢 請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀課文看誰(shuí)先找出來(lái) 小伙子 不用謝 這全靠你的聰明才智 高斯的聰明才智表現(xiàn)在哪里呢 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)課文朗讀 找出高斯智斷瓶中線(xiàn)的段落讀一讀 并思考斷瓶中線(xiàn)的必要條件有哪些 第7段 高斯在那個(gè)玻璃瓶前蹲了下來(lái) 他舉起老花鏡 讓太陽(yáng)光聚焦在玻璃瓶里的棉線(xiàn)上 不一會(huì)兒 大家看到玻璃瓶里突然冒起一縷青煙 接著 叮當(dāng) 一聲響 那枚用棉線(xiàn)系著的銀幣落到了瓶底 高斯解決了難題 快速默讀 1 6段 找出描寫(xiě)太陽(yáng)光的句子 從中你能體會(huì)到什么呢 想一想它在文中起什么作用 1 一天 高斯頂著烈日 匆匆往學(xué)院趕去 2 太陽(yáng)光是那么的強(qiáng) 那個(gè)玻璃瓶偏偏放在炎炎烈日下 直接描寫(xiě) 陽(yáng)光強(qiáng)烈 天氣炎熱 鋪墊 高斯緊張地思考著 他的額頭不斷沁出汗珠來(lái) 一顆晶瑩的汗滴跟其他幾顆匯成一大滴 沿著高斯高高隆起的額頭往下淌 啪嗒一下落在高斯身前的石板路上 間接描寫(xiě) 陽(yáng)光強(qiáng)烈 天氣炎熱 鋪墊 找出描寫(xiě)老花鏡由來(lái)的段落讀一讀 從中你能體會(huì)到什么呢 想一想它在文中有什么作用 突出高斯的聰明才智 鋪墊 老花鏡 聚焦 高斯令人佩服的不僅僅是他的聰明才智 還有他做人的品質(zhì) 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀 想一想高斯還有哪些品質(zhì) 勤于思考 善于觀(guān)察 靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 不怕苦難 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論