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文檔簡介
第二節(jié)醛基礎過關一、醛的分子組成與結構1下列有機物不屬于醛類物質的是()答案d解析緊扣醛類物質的定義:醛是由烴基和醛基(cho)相連構成的化合物。d項中不含醛基,故不屬于醛類物質。2下列說法正確的是()a乙醛的分子式為ch3chob乙醛的結構式為c乙醛是一種有刺激性氣味的氣體d乙醛易溶于有機溶劑,不溶于水答案b解析乙醛的分子式是c2h4o;乙醛應為具有刺激性氣味的液體;乙醛不但易溶于有機溶劑(如乙醇),也易溶于水。3下列有機物中含有官能團最多的是()a甲醇 b甲醛 c甲酸 d乙酸甲酯答案c解析甲醇只有羥基;甲醛只有醛基;但甲酸hcooh一邊是醛基,另一邊是羧基;乙酸甲酯只有酯基。二、醛的化學性質4下列反應中屬于有機物被還原的是()a乙醛發(fā)生銀鏡反應b新制cu(oh)2懸濁液與乙醛反應c乙醛加氫制乙醇d乙醛制乙酸答案c解析有機物分子中加入氫原子或失去氧原子的反應叫做還原反應,加入氧原子或失去氫原子的反應叫做氧化反應。a、b、d中均由乙醛生成乙酸,是在有機物分子中加入了氧原子,屬于氧化反應。c中由乙醛生成乙醇,是在有機物分子中加入氫原子,屬于還原反應。5丙烯醛的結構簡式為ch2=chcho,下列有關其性質的敘述中錯誤的是()a能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色b在一定條件下與h2充分反應生成1丙醇c能發(fā)生銀鏡反應,且反應過程中表現(xiàn)氧化性d在一定條件下能被空氣氧化答案c解析由于丙烯醛分子中既含有碳碳雙鍵,又含有醛基,所以它既有烯烴的性質,又有醛的性質。丙烯醛可以與溴發(fā)生加成反應、與酸性高錳酸鉀溶液反應、被氧氣氧化、發(fā)生銀鏡反應(表現(xiàn)還原性)、與氫氣發(fā)生加成反應生成飽和一元醇等。6.從甜橙的芳香油中可分離得到如圖結構的化合物:現(xiàn)有試劑:kmno4酸性溶液;h2/ni;ag(nh3)2oh;新制cu(oh)2懸濁液,能與該化合物中所有官能團都發(fā)生反應的試劑有()a b c d答案a解析該有機物中含有和cho兩種官能團。試劑和均能與上述兩種官能團分別發(fā)生氧化反應、加成反應;而試劑只與cho發(fā)生反應,不與發(fā)生反應。7向2.9 g某飽和一元醛中加入足量銀氨溶液,在一定條件下充分反應后析出10.8 g銀,該醛是()ahcho bch3chocch3ch2cho dch3ch(ch3)cho答案c解析除hcho外,在各飽和一元醛跟銀氨溶液的反應中,醛與生成物銀的量的關系為rcho2agr29 210829 g 10.8 g(r29)2.9 g(2108)10.8 g,解得r29,根據題意r為烷烴基,則r為乙基,該醛應為c2h5cho。三、醛的還原性實驗8下列說法正確的是()a乙醛與新制cu(oh)2懸濁液反應生成紅色的cub銀鏡反應中醛發(fā)生的是還原反應c銀鏡反應實驗采用水浴加熱,不能直接加熱d醛類的通式可寫為rcoh答案c解析乙醛與新制cu(oh)2懸濁液只有在加熱時才反應,且生成的紅色物質為cu2o,故a錯;在銀鏡反應中醛發(fā)生氧化反應,故b錯;醛類通式應寫為rcho(r為烴基或氫),故d錯。9某學生做乙醛的還原性實驗時(如圖),加熱至沸騰,未觀察到紅色沉淀,分析其原因可能是()a乙醛量不夠 b燒堿量不夠c硫酸銅量不夠 d加熱時間短答案b解析乙醛還原氫氧化銅的實驗要求在堿性環(huán)境中進行,而題中所給naoh的量不足。硫酸銅過量時,其水解會使溶液呈酸性,導致實驗失敗。10(1)做乙醛被新制氫氧化銅懸濁液氧化的實驗時,下列各步操作中:加入0.5 ml乙醛溶液;加入10%的氫氧化鈉溶液2 ml;加入2%的cuso4溶液45滴;加熱試管。正確的順序是 。(2)實驗室配制少量銀氨溶液的方法:先向試管中加入 ,然后 ,其反應的離子方程式為 、 ,向銀氨溶液中滴加少量的乙醛, ,片刻即可在試管內壁形成銀鏡,化學方程式為 。答案(1)(2)agno3溶液加稀氨水至沉淀恰好溶解為止agnh3h2o=agohnhagoh2nh3h2o=ag(nh3)2oh2h2o置于盛有熱水的燒杯中ch3cho2ag(nh3)2ohch3coonh42ag3nh3h2o解析(1)本題主要考查乙醛與新制cu(oh)2懸濁液反應的實驗操作。做該實驗時,應將少量cuso4溶液滴入naoh溶液中得新制cu(oh)2懸濁液,然后加入乙醛,并用酒精燈加熱至沸騰,即可產生紅色cu2o沉淀。(2)要熟悉銀氨溶液的配制及所發(fā)生的反應。能力提升11凡結構為ch3cor的有機物,與次鹵酸鈉(naxo)作用,可以生成鹵仿(chx3),這種反應叫做鹵仿反應(式中r表示烷烴基,x表示鹵素),如:,以上反應稱為碘仿反應,試判斷下列物質中能發(fā)生碘仿反應的是()答案d解析能發(fā)生碘仿反應的物質必須有,并且中的c原子連有甲基。12某醛的分子式為c5h10o,其屬于醛類的同分異構體種數為 ;寫出屬于酮的三種同分異構體: 、 、 。答案4ch3coch2ch2ch3ch3coch(ch3)2ch3ch2coch2ch3解析可用條件變換法推斷:將c5h10o變?yōu)閏4h9cho,丁基的種數就是c4h9cho的種數。已知丁基有4種:ch2ch2ch2ch3、c(ch3)3、ch2ch(ch3)2,所以c4h9cho有4種同分異構體。屬于酮的同分異構體有ch3coch2ch2ch3、ch3coch(ch3)2、ch3ch2coch2ch3。13某化學興趣小組的同學在乙醛溶液中加入溴水,溴水褪色。分析乙醛的結構和性質,同學們認為溴水褪色的原因有三種可能(請補充完整):溴在不飽和鍵上發(fā)生加成反應。溴與甲基上的氫原子發(fā)生取代反應。 。為確定此反應的機理,同學們作了如下探究:(1)向反應后的溶液中加入硝酸銀溶液,若有沉淀產生,則上述第 種可能被排除。(2)有同學提出通過檢測反應后溶液的酸堿性作進一步驗證,就可確定該反應究竟是何種反應原理。此方案是否可行? ,理由是 。(3)若反應物br2與生成物br的物質的量之比是12,則乙醛與溴水反應的化學方程式為 。答案乙醛具有還原性,被溴水氧化(1)(2)不可行反應都有酸生成(3)ch3chobr2h2och3cooh2hbr解析乙醛具有較強的還原性,能被弱氧化劑(銀氨溶液、新制的氫氧化銅懸濁液)氧化,溴具有較強的氧化性,因此乙醛可能被溴氧化。(1)向反應后的溶液中加入agno3溶液,若有沉淀產生,則說明反應生成了能電離出br的電解質,即hbr,而ch3cho與br2加成不可能生成hbr。(2)反應中都有酸性物質生成,不能通過檢測反應后溶液酸堿性的方法來確定反應機理。(3)因為ch3cho可被弱氧化劑氧化為ch3cooh,所以ch3cho被br2氧化的產物肯定為ch3cooh。根據反應的環(huán)境和元素守恒,可知br2的還原產物為hbr。14有機物甲的分子式為c3h7br,在適宜的條件下能發(fā)生如下轉化ba甲de(1)若b能發(fā)生銀鏡反應,試回答下列問題:確定有機物甲的結構簡式 ;用化學方程式表示下列轉化過程:甲a ;b與銀氨溶液的反應 。(2)若b不能發(fā)生銀鏡反應,試回答下列問題。確定有機物甲的結構簡式 ;用化學方程式表示下列轉化過程:甲d ;ab 。答案(1)ch3ch2ch2brch3ch2ch2brnaohch3ch2ch2ohnabrch3ch2cho2ag(nh3)2ohch3ch2coonh43nh32agh2o(2)ch3chbrch3ch3chbrch3naohch3ch=ch2nabrh2o解析甲為鹵代烴。從反應條件看,甲a為鹵代烴水解,生成醇;甲d為鹵代烴的消去反應,生成烯烴。b能否發(fā)生銀鏡反應決定了a中羥基的位置,從而決定了甲的結構。拓展探究15實驗室可利用甲醇、空氣和銅制備甲醛。甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:沸點/水溶性甲醇65混溶甲醛21混溶如圖是兩個學生設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,分別如(甲)和(乙)所示,試回答:(1)若按(甲)裝置進行實驗,則通入a管的x是 ,b中反應的化學方程式為 。(2)若按(乙)裝置進行實驗,則b管中應裝 ,反應的化學方程式為 。(3)c中應裝的試劑是 。(4)在儀器組裝完成后,加試劑前都必須要進行的操作是 ;添加藥品后,如何檢驗(乙)裝置的氣密性? 。(5)兩種裝置中都需加熱的儀器是 (填“a”、“b”或“c”),加熱的方式分別為 。實驗完成時,都應先停止對 (填“a”、“b”或“c”)的加熱,再 。實驗完成時,先打開d處氣球的鐵夾,再撤去酒精燈,打開鐵夾的目的是 ,其工作原理為 。(6)你認為哪套裝置好? (填“甲”或“乙”),理由是 。答案(1)空氣(或氧氣)2ch3oho22hcho2h2o(2)cuoch3ohcuohchoh2ocu(3)h2o(4)檢驗裝置的氣密性導管口伸入水中,手握試管a,若試管c中導管口有氣泡冒出,表明裝置氣密性良好(5)a、ba水浴加熱,b酒精燈加熱b撤出c中導管防止倒吸氣球內空氣進入反應裝置,裝置內氣體壓強增大(6)甲制得的甲醛溶液濃度大解析在解答本題時,應前后通讀,使得后
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