泗縣雙語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc

泗縣雙語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃20122013學(xué)年度 本年度我校的教育教學(xué)工作計(jì)劃將以縣局下發(fā)的教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持育人為本，以深化精細(xì)管理、提升內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以打造高效課堂為切入點(diǎn)，銳意進(jìn)取，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，竭力提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為手段，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為著手，以加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科整合為契機(jī)，通過(guò)強(qiáng)化師資、精細(xì)管理，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作及要求：（一）、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園1、充分發(fā)揮加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的作用。政教、教導(dǎo)和班集體相結(jié)合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立并發(fā)揮好家校聯(lián)系制度，將學(xué)生的在校情況及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，是家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)予以解決。同時(shí)積極邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和各界代表來(lái)校參觀(guān)，使他們了解學(xué)校教育，為學(xué)校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助。2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。各班主任根據(jù)本班實(shí)際制定班規(guī)，任課教師要配合班主任抓好本班學(xué)生的品行教育，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，杜絕一切不良現(xiàn)象的發(fā)生和滋長(zhǎng)。各位班主任和教師要加強(qiáng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)差生不能歧視，要有信心，有耐心，以慈母般的愛(ài)去挽救。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。政教和團(tuán)委要經(jīng)常開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。4、要強(qiáng)化班主任工作管理。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，了解班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，交流、總結(jié)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。5、積極創(chuàng)建省級(jí)地震示范學(xué)校，以申報(bào)為契機(jī)，成立申報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大防震減災(zāi)宣傳教育力度，添加防震減災(zāi)教育教學(xué)設(shè)施，精心組織每一次防震演練，成立防震減災(zāi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員隊(duì)伍和科普興趣小組，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力使創(chuàng)辦工作高起點(diǎn)。（二）、積極實(shí)施“中小學(xué)素質(zhì)教育推進(jìn)工程”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開(kāi)全課程、上足課時(shí)。杜絕出現(xiàn)不規(guī)范辦學(xué)的現(xiàn)象。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，教導(dǎo)處將組織專(zhuān)人進(jìn)行檢查記錄，嚴(yán)格按照教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則進(jìn)行考核，并與個(gè)人績(jī)效工資相掛鉤。2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，做好教材、教輔資料等的征訂工作，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。3、尊重學(xué)生人格、不歧視、侮辱、體罰、和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格規(guī)范教師的施教行為。4、積極推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。各班要為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，并以此作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。5、進(jìn)一步抓好體音美學(xué)科建設(shè)，器材配備、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作，完善評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新活動(dòng)形式，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作。（三）全面落實(shí)乾縣中小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1、強(qiáng)化計(jì)劃管理，保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 開(kāi)學(xué)初要求各教研組、任課教師制訂工作計(jì)劃，計(jì)劃要求“方向正確，切實(shí)可行，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出”，在期中、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、完成情況，實(shí)施階段性驗(yàn)收，以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)施。2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察，完善常規(guī)要求（備課及教案檢查上課聽(tīng)課作業(yè)及教學(xué)測(cè)評(píng)考試），不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，經(jīng)常深入教研組活動(dòng)，有針對(duì)性的指導(dǎo)、督促開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用、練習(xí)測(cè)試等方面的研究，嚴(yán)格制度管理。為確保教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性，公正性，我們?cè)诒緦W(xué)期開(kāi)展定期考試和抽考相結(jié)合的方式。教務(wù)處將結(jié)合教案檢查，聽(tīng)課反饋，常規(guī)檢查，考試成績(jī)等對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)，為教師評(píng)優(yōu)，晉級(jí)提供客觀(guān)依據(jù)。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造人民教師新形象。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，有計(jì)劃的開(kāi)展教師職業(yè)道德專(zhuān)題講座，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提初育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善于鉆研的良好師風(fēng)，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以積極的價(jià)值觀(guān)去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀(guān)念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué)。4、鼓勵(lì)各學(xué)科開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、加強(qiáng)圖書(shū)室管理，發(fā)揮圖書(shū)作用。每班選出2名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生作為圖書(shū)借閱管理員，定期從圖書(shū)館借閱圖書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富和提高學(xué)生的開(kāi)外生活。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，理論聯(lián)系實(shí)際。我校設(shè)物理、生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，實(shí)驗(yàn)管理員要求嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，擬定各學(xué)科實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，放大并張貼實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浻趯?shí)驗(yàn)室。做好軟件建設(shè)，保管好實(shí)驗(yàn)器材，立好帳本。遵守操作章程，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)批改。設(shè)計(jì)好各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要求教師和學(xué)生自制和采集標(biāo)本，激發(fā)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的興趣，盡可能讓學(xué)生親自動(dòng)手，掌握科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生由實(shí)驗(yàn)操作上升到理論知識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，盡可能完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。8、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，繼續(xù)做好“控輟保學(xué)”工作。采取有效措施嚴(yán)防學(xué)生流失，實(shí)行控輟責(zé)任制，行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師齊抓共管，做好學(xué)生的防輟工作。做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)的審批，進(jìn)一步做好資料的收集整理，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。（四）、優(yōu)化教學(xué)模式，全力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，全力構(gòu)建以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主源，練習(xí)為主線(xiàn)的高效課堂。要求導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效，傳授新知識(shí)要言簡(jiǎn)意明，鞏固練習(xí)要觸類(lèi)旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮，課外作業(yè)要精心細(xì)選。在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)；充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，研究問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展。1、積極制定學(xué)校工作方案，以及學(xué)校實(shí)施細(xì)則和推進(jìn)措施。促2、組織教師到落實(shí)課改較好的周邊兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)骨干教師進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的培訓(xùn)。3、進(jìn)課堂建?；顒?dòng)的深入開(kāi)展，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本人特長(zhǎng)，開(kāi)展課堂建模的探究，然后以教研組為單位進(jìn)行優(yōu)化整合、打磨成型，希望語(yǔ)文學(xué)科能夠起到帶動(dòng)作用。（五）、加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)中高考備考工作首先，積極參加縣局舉辦的各種教研和培訓(xùn)活動(dòng)，如九月份的七年級(jí)語(yǔ)文新教材教法研討會(huì)、中學(xué)生物（化學(xué)）學(xué)科新課標(biāo)解讀與學(xué)習(xí)、中小學(xué)英語(yǔ)銜接研討會(huì)、十一月份舉辦的七年級(jí)思想品德高效課堂建模研討