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2017-2018學(xué)年語(yǔ)文版選修唐宋八大家散文鑒賞 始得西山宴游記 學(xué)案筑基達(dá)標(biāo)1填空。 始得西山宴游記選自,作者,字,世稱(chēng),他與倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱(chēng)。他的散文創(chuàng)作以山水游記最為著名,本文是的第一篇。 柳河?xùn)|集柳宗元子厚柳河?xùn)|韓愈韓柳“永州八記”2解釋“而”的用法及意義。 (1)施施而行,漫漫而游 (2)披草而坐,傾壺而醉 (3)臥而夢(mèng) (4)覺(jué)而起,起而歸 (5)而未始知西山之怪特 (6)窮山之高而止 (7)攀援而登,箕踞而遨 (8)而莫得其涯 (9)而不知其所窮 (10)自遠(yuǎn)而至 (11)至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸 提示:本題積累虛詞“而”的用法。 參考答案:(1)連詞,表修飾(2)連詞,表承接(3)連詞,表承接(4)連詞,表承接(5)連詞,表轉(zhuǎn)折(6)連詞,表?xiàng)l件(7)連詞,表修飾(8)連詞,表轉(zhuǎn)折(9)連詞,表轉(zhuǎn)折(10)連詞,表承接(11)連詞,表轉(zhuǎn)折3解釋“之”的用法及意義。 (1)以為凡是州之山水有異態(tài)者 (2)始指異之 (3)則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下 (4)然后知是山之特立 (5)不知日之入 (6)然后知吾向之未始游 (7)故為之文以志 提示:本題積累虛詞“之”的用法。 參考答案:(1)助詞,的(2)代詞,它,指西山(3)助詞,的(4)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性(5)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性(6)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性(7)代詞,它,指宴游西山這件事4解釋“為”的用法及意義。 (1)自余為僇人 (2)不與培nf18a為類(lèi) (3)故為之文以志 提示:本題積累“為”的用法。 參考答案:(1)動(dòng)詞,成為 (2)動(dòng)詞,成為 (3)介詞,為了5本文題目不稱(chēng)“西山宴游記”,而稱(chēng)“始得西山宴游記”,為什么? 提示:理解題目要結(jié)合文章主旨。 參考答案:“始得”意為“開(kāi)始發(fā)現(xiàn)、得知”,作者這樣擬題,是為了突出西山之美、西山宴游之樂(lè)。因?yàn)橛瘟宋魃剑酝牡巧脚R水之游不值一提,只有游了西山,才算真正開(kāi)始了山水之游,而這一次才算開(kāi)始認(rèn)識(shí)了西山真面目,領(lǐng)略了西山的佳處。綜合應(yīng)用一、閱讀理解閱讀下面的文字,完成68題。 自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢(mèng)。意有所極,夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起,起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。6下列句中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是() a吾與子漁樵于江渚之上 b日與其徒上高山 c臥而夢(mèng) d順流而東下也 提示:b項(xiàng)為名詞作狀語(yǔ),a、c、d三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞。 答案:b7“惴栗”怎樣解釋?zhuān)糠从沉俗髡咴鯓拥男那椋?提示:聯(lián)系寫(xiě)作背景答題。作為下層官吏,低下的社會(huì)地位使他明白他無(wú)法主宰自己的命運(yùn);作為“僇人”,他隨時(shí)可能再遭厄運(yùn);作為失敗者,面對(duì)當(dāng)權(quán)的對(duì)手,他不能直言自己的不滿、郁悶,只能常常以誠(chéng)惶誠(chéng)恐來(lái)自我掩飾,自我排遣。文章起首“恒惴栗”三個(gè)字足以概括他此時(shí)的心情。 參考答案:“惴栗”意為憂懼不安。此詞反映了作者壓抑、黯淡的心情。8本文是柳宗元“永州八記”中的第一篇,在寫(xiě)法上有代表性。細(xì)讀全文,指出作者是怎樣綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法的? 綜合運(yùn)用了敘述、描寫(xiě)、議論和抒情各種方式,并在敘述中夾有描寫(xiě),敘述描寫(xiě)之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。二、語(yǔ)言運(yùn)用9把下面的一則新聞改寫(xiě)成一句話新聞。(不超過(guò)14字。) 據(jù)華爾街日?qǐng)?bào)報(bào)道,布什政府去年3月決定大幅度提高進(jìn)口鋼材的關(guān)稅,對(duì)部分鋼材征收8%到30%的進(jìn)口稅,期限為3年,以保護(hù)美國(guó)鋼鐵工業(yè)的利益。這一舉措遭到了包括歐盟在內(nèi)的美國(guó)主要貿(mào)易伙伴的強(qiáng)烈反對(duì)。歐盟、日本和中國(guó)等向世貿(mào)組織提起訴訟,世貿(mào)組織裁定美國(guó)敗訴。為了避免貿(mào)易戰(zhàn),美國(guó)總統(tǒng)布什12月4日中午宣布取消進(jìn)口鋼材關(guān)稅,但同時(shí),他還宣布將繼續(xù)實(shí)行監(jiān)督計(jì)劃,這項(xiàng)計(jì)劃將通過(guò)進(jìn)口許可證和反傾銷(xiāo)等措施來(lái)防止鋼材進(jìn)口猛增。此間媒體認(rèn)為,美國(guó)的這一監(jiān)督計(jì)劃將會(huì)有所加強(qiáng),美國(guó)有可能采取更強(qiáng)硬的反傾銷(xiāo)措施。 提示:信息篩選準(zhǔn)確即可得滿分,但包括“將繼續(xù)實(shí)行監(jiān)督計(jì)劃”內(nèi)容,就會(huì)扣分。 參考答案:美國(guó)宣布取消進(jìn)口鋼材關(guān)稅。10下面是王春瑜從北京寄給復(fù)旦大學(xué)蔡尚思老師的祝壽詩(shī),順序已被打亂,其正確的排列順序是() 桑榆號(hào)晚崢嶸在揚(yáng)帆經(jīng)史任馳騁百年學(xué)海一舟輕拔地蒼松有遠(yuǎn)聲 a b c d 提示:解答此類(lèi)試題須有一定的韻律常識(shí),即律詩(shī)都逢雙押韻,有的首句入韻,有的首句不入韻。本詩(shī)首句入韻。根據(jù)前后語(yǔ)意,結(jié)合詩(shī)歌押韻基本常識(shí),其正確順序應(yīng)為:,即首句“輕”與第二句“騁”及第四句“聲”押“eng”韻。故答案為a。 答案:a三、寫(xiě)作訓(xùn)練11作文。 那年,一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質(zhì)本就羸弱的父親,因?yàn)榻箲]過(guò)度,也隨即病倒,父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。 太陽(yáng)從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起,那年我才十三歲。山村的夜色中,黑黢黢的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一聲接一聲凄厲地哀嗥,常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。 “孩子,你睡吧!這一夜我們不走了。”一位大爺說(shuō)。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭,坐著,蹲著,吸著旱煙,大聲地呱白我漸漸地睡著了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開(kāi)。 從此,每天夜里,圍繞這屋子的前后,會(huì)約定似的響起來(lái)來(lái)回回的腳步聲、鋤頭的丁當(dāng)聲。腳步聲斷斷續(xù)續(xù)要響一整夜,他們不是要趕路或者侍弄莊稼,而是要用聲音給我們驅(qū)趕恐懼,要用聲音告訴我們:我們都在窗外! 自此之后,我開(kāi)始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。 請(qǐng)以“聲音的溫度”為話題寫(xiě)一篇作文。 答案:(略)回顧展望2010湖北 閱讀下面一段文言文,完成1215題。武技 蒲松齡 李超,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧來(lái)托缽,李飽啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,請(qǐng)以相授。”李喜,館之客舍,豐其給,旦夕從學(xué)。三月,藝頗精,意得甚。僧問(wèn):“汝益乎?”曰:“益矣。師所能者,我已盡能之。”僧笑,命李試其技。李乃解衣唾手,如猿飛,如鳥(niǎo)落,騰躍移時(shí),詡詡?cè)或溔硕?。僧又笑曰:“可矣。子既盡吾能,請(qǐng)一角低昂?!崩钚萌?,即各交臂作勢(shì)。既而各撐格拒,李時(shí)時(shí)蹈僧瑕,僧忽一腳飛擲,李已仰跌丈余。僧撫掌曰:“子尚未盡吾能也?!崩钜哉浦碌?,慚沮請(qǐng)教。又?jǐn)?shù)日,僧辭去。李由此以武名,遨游南北,罔有其對(duì)。偶適歷下,見(jiàn)一少年尼僧弄藝于場(chǎng),觀者填溢。尼告眾客曰:“顛倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下場(chǎng)一撲為戲?!比缡侨?。眾相顧,迄無(wú)應(yīng)者。李在側(cè),不覺(jué)技癢,意氣而進(jìn)。尼便笑與合掌。才一交手,尼便呵止,曰:“此少林宗派也?!奔磫?wèn):“尊師何人?”李初不言,尼固詰之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝師耶?若爾,不必較手足,愿拜下風(fēng)?!崩钫?qǐng)之再四,尼不可。眾慫恿之,尼乃曰:“既是憨師弟子,同是個(gè)中人,無(wú)妨一戲。但兩相會(huì)意可耳?!崩钪Z之。然以其文弱故,易之。又年少喜勝,思欲敗之,以要一日之名。方頡頏間,尼即遽止,李問(wèn)其故,但笑不言,李以為怯,固請(qǐng)?jiān)俳?。尼乃起。少間,李騰一踝去,尼駢五指下削其股,李覺(jué)膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑謝曰:“孟浪迕客,幸勿罪!”李舁歸,月余始愈。后年余,僧復(fù)來(lái),為述往事。僧驚曰:“汝大鹵莽!惹他為何?幸先以我名告之,不然,股已斷矣!”12對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是() a李超,字魁吾,淄之西鄙人鄙:粗俗。 b又年少喜勝,思欲敗之,以要一日之名 要:求取。 c然以其文弱故,易之 易:輕視。 d偶適歷下,見(jiàn)一少年尼僧弄藝于場(chǎng) 適:到去。 提示:a項(xiàng),鄙:邊邑,郊野之處。 答案:a13下列四組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是() a b c d 提示:a項(xiàng)“以”分別為“把”和“因?yàn)椤?;b項(xiàng)“所”均為“所”和動(dòng)詞構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu);c項(xiàng)“而”分別表修飾關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系;d項(xiàng)“之”分別為代詞“她”和結(jié)構(gòu)助詞“的”。 答案:b14下列句子,分別編為四組,全都表明李超武術(shù)技藝不精的一組是() 李請(qǐng)之再四,尼不可。眾慫恿之 僧忽一腳飛擲,李已仰跌丈余 三月,藝頗精,意得甚 李以為怯,固請(qǐng)?jiān)俳?僧笑,命李試其技 方頡頏間,尼即遽止 abcd 提示:句“李已仰跌丈余”直接表明李超武術(shù)技藝不精,句“僧笑,命李試其技”表明不相信,句“方頡頏間,尼即遽止”實(shí)際上是尼僧怕傷著李超。 答案:d15下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是() a李超與憨和尚交手,時(shí)時(shí)想找出憨和尚的破綻以打敗他;憨和尚為了懲罰李超,一腳把他踢出一丈多遠(yuǎn),憤而擇日告辭而去。 b憨和尚德高藝精,機(jī)智風(fēng)趣;李超敏而好學(xué),豪爽好施;尼僧武技高超,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。小說(shuō)中幾個(gè)人物形象寫(xiě)得栩栩如生。 c本文善于通過(guò)“笑”來(lái)塑造人物形象,表現(xiàn)憨和尚和尼僧高強(qiáng)的武藝、謙和的性情,這些關(guān)于“笑”的描寫(xiě)讀來(lái)令人回味無(wú)窮。 d本文通過(guò)曲折跌宕的情節(jié)安排,重在描寫(xiě)變幻莫測(cè)的武術(shù)技巧,故事性強(qiáng),引人入勝,體現(xiàn)了古代文言小說(shuō)的獨(dú)特魅力。 提示:a項(xiàng),憨和尚不是為了懲罰李超;b項(xiàng),“尼僧爭(zhēng)強(qiáng)好勝”錯(cuò);d項(xiàng),“重在描寫(xiě)變幻莫測(cè)的武術(shù)技巧”錯(cuò)。 答案:c2010廣東 閱讀下面的文言文,完成1619題。 杜環(huán),字叔循。其先廬陵人,侍父一元游宦江東,遂家金陵。環(huán)尤好學(xué),工書(shū),重然諾,好周人急。 父友兵部主事常允恭死于九江,家破。其母張氏年六十余,哭九江城下,無(wú)所歸。有識(shí)允恭者,憐其老,告之曰:“今安慶守譚敬先,非允恭友乎?盍往依之?”母如其言,附舟詣譚。譚謝不納,母大困,從人至金陵,因訪一元家所在,問(wèn):“一元今無(wú)恙否?”道上人對(duì)曰:“一元死已久,惟子環(huán)存,其家直鷺洲坊中?!?母服破衣,雨行至環(huán)家。環(huán)方對(duì)客坐,見(jiàn)母,大驚,因問(wèn)曰:“母非常夫人乎?何為而至于此?”母泣告以故。環(huán)亦泣,扶就座,拜之,復(fù)呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣,奉糜食母,抱衾寢母。母問(wèn)其平生所親厚故人及幼子伯章。環(huán)知故人無(wú)在者,不足付,又不知伯章存亡,姑慰之曰:“天方雨,雨止為母訪之。茍無(wú)人事母,環(huán)雖貧,獨(dú)不能奉母乎?愿母無(wú)他思?!蹦敢?jiàn)環(huán)家貧,雨止,堅(jiān)欲出問(wèn)他故人。環(huán)令媵女從其行。至暮,果無(wú)所遇而返,坐乃定。 環(huán)購(gòu)布帛,令妻為制衣衾。自環(huán)以下,皆以母事之。越十年,環(huán)異地逢其子伯章,泣謂之曰:“太夫人在環(huán)家,日夜念少子成疾,不可不早往見(jiàn)?!辈氯魺o(wú)所聞,第曰:“吾亦知之,但道遠(yuǎn)不能至耳?!杯h(huán)歸半歲,伯章來(lái)。母少子,相持大哭。既而伯章見(jiàn)母老,恐不能行,竟紿以他事辭去,不復(fù)顧。環(huán)奉母彌謹(jǐn)。然母愈念伯章,疾頓加。后三年,遂卒。環(huán)具棺槨殮殯之禮,買(mǎi)地城南鐘家山葬之,歲時(shí)常祭其墓云。 史官曰交友之道難矣人當(dāng)意氣相得時(shí)以身相許若無(wú)難事至事變勢(shì)窮不能蹈其所言而背去者多矣況既死而能養(yǎng)其親乎吾觀杜環(huán)事雖古所稱(chēng)義烈之士何以過(guò)而世俗恒謂今人不逮古人不亦誣天下士也哉(選自明宋濂杜環(huán)小傳,有改動(dòng))16對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是() a重然諾,好周人急救濟(jì) b母如其言,附舟詣譚 往見(jiàn) c譚謝不納,母大困 道歉 d奉糜食母,抱衾寢母 給吃 提示:c項(xiàng),謝:謝絕,推辭。 答案:c17下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是() a b c d 提示:a項(xiàng)都是介詞,用、拿。c項(xiàng)都是副詞,才。d項(xiàng)都是介詞,替、給。 答案:b18下列各句,與“何為而至于此”句式完全一致的一項(xiàng)是() a君何以知燕王 b夫子何哂由也 c夫晉,何厭之有 d何故而至此 提示:“何為而至于此”中的“何為”是介詞短語(yǔ)中賓語(yǔ)前置,a項(xiàng)中的“何以”與此句式相同。 答案:a19下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是() a常允恭之
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