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報任安書學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者及寫作背景。2、學(xué)習(xí)課文12段,掌握課文中出現(xiàn)的文言知識;3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法;學(xué)習(xí)重、難點:積累重點詞語,句式,特殊用法等文言現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):自主、合作探究學(xué)習(xí)過程:一寫出下面句子中的通假字并解釋: 1關(guān)木索、被箠楚受辱 2其次剔毛發(fā) 3見獄吏則頭槍地 4及罪至罔加 5古者富貴而名摩滅 6大底圣賢發(fā)憤之所為作也。 7思垂空文以自見 8則仆償前辱之責(zé) 二 下面句子中加點的字古今意義有無不同,請具體解釋: 1意氣勤勤懇懇 古義: 今義: 2素所自樹立使然 古義: 今義: 3念父母,顧妻子 古義: 今義: 4恨私心有所不盡 古義: 今義: 5唯倜儻非常之人稱焉 古義: 今義: 6下流多謗議 古義: 今義: 7仆以口語遭遇此禍 古義: 今義: 三下面各組句子中加點的字與例句中加點字的用法相同的一組是: 1今諸生不師今而學(xué)古 ( ) a若望仆不相師 b師者,所以傳道受業(yè)解惑也 c或師焉,或否焉 d吾從而師之 2比肩接踵 ( ) a世又不與能死節(jié)者比 b夫知效一方,行比一官 c天涯若比鄰 d比及三年,可使足民 3八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅 ( ) a古人所以重施刑于大夫者 b紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能 c重為鄉(xiāng)黨所笑 d漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重 4思厥先祖父 ( ) a左丘失明,厥有國語 b遭世罔極兮,乃隕厥身 c率時農(nóng)夫,播厥百種 d禹厥之三仞 5今少卿乃教以推賢進(jìn)士 ( ) a公子于是乃置酒大會賓客 b今其智乃反不能及 c家祭無忘告乃翁 d臣乃市井鼓刀屠者 6談諧終日夕,觴至則傾杯 ( ) a見客但傾酒,為官不愛錢 b漢皇重色思傾國,玉宇多年求不得 c對此欲倒東南傾 d權(quán)傾五伯 四下面句子中加點字的用法與例句相同的一項是: ( ) 例句:既泣之三日,乃誓療之 a倡優(yōu)畜之 b太上不辱先 c衣赭衣 d且勇者不必死節(jié) 五對下面句子的句式分類正確的一項是: 無兄弟之親 蓋文王拘而演周易 雖萬被戮,豈有悔哉 下流多謗議 安在其不辱也? 無乃與仆私心刺謬乎? 重為鄉(xiāng)黨所笑 屈原放逐,乃賦離騷 a b c d 六、翻譯下列句子: 1、人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。 2、由此言之,勇怯,勢也;強(qiáng)弱,形也。 3、所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也。 4、古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。 5、草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。 6、無乃與仆私心剌謬乎? 7、在塵埃之中,古今一體,安在其不辱也? 參考答案: 一1、 通“棰”。木杖 2、“剔”通“剃”,剔光 3、“槍”同“搶”,撞擊 4、“罔”同“網(wǎng)” 5“摩”通“磨”,消磨,磨掉 6、“底”通“抵”,大都 7、“見”通“現(xiàn)”,現(xiàn)露 8、 “責(zé)”通“債”,此處指下獄受宮刑 二、1、勤勤懇懇:誠懇,懇切。今指勤勞而踏實 2、樹立:這里指立身處世 。今指建立 3、妻子:妻子兒女。今指男子的配偶。 4、私心:我自己的心愿 。今指為自己打算的念頭。 5、非常:不同尋常,卓越超群 。今用作程度副詞,相當(dāng)于“很”、“十分” 6、下流:負(fù)罪受辱的處境 。今指卑鄙齷齪。7、口語:言語 。今指談話時使用的言語,與“書面語”相對。 三1a(效法) b、老師 c、從師學(xué)習(xí) d、以為師 2c(挨著) a、同等看待 b、適合 d、到 3d(層) a、重視 b、加上 c、更加 4b(他們的,他的) a、才 c、那 d通“掘”,挖掘 5b(卻) a、就 c、你的 d、是 6a(傾盡,全部倒出) b、使傾 c、傾倒 d、壓倒,勝過 四d、均為動詞的為動用法 a、倡優(yōu):名詞作狀語。像樂師優(yōu)伶一樣b、辱:動詞的使動用法。使受辱) c、名詞或用為動詞 五b、定語后置 、被動句 、賓語前置 、固定句式 六1、人本來會有一死,有的人(死得)比泰山還要重,有的人(死得)比鴻毛還要輕,(這是)由于(他們)所追求的不一樣的緣故。 2、由此說來,勇敢或怯懦,堅強(qiáng)或軟弱,都是由形勢決定的。 3、(我)之所以能忍受恥辱,茍且偷生,被囚禁在糞土一般的牢房里卻不推辭,是因為對我的心愿尚未完全實現(xiàn),平平庸庸地死了,文采不能在后世顯露而感到遺憾。(注意“所以者,也”的句式,及“恨”的意動用法) 4、古代擁有財富、尊位而姓名埋沒的人,數(shù)也數(shù)不清,只有卓越超群的人才為后人所稱道。 5、(此書的)草稿還沒有完成,恰好碰上這件禍?zhǔn)拢锵鼪]有完成,因此(寧愿)接受宮刑而沒

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