今年上半年我校共申報(bào)省廳級以上課題187項(xiàng)-到目前為止-已立項(xiàng)..doc

第五期今年上半年我校共申報(bào)省廳級以上課題187項(xiàng)，到目前為止，已立項(xiàng)61項(xiàng)，其中省社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng)、教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目20項(xiàng)、省哲學(xué)社會科學(xué)成果評審委員會立項(xiàng)15項(xiàng)（今年無聯(lián)合立項(xiàng)項(xiàng)目）、省教育廳高教處教改項(xiàng)目4項(xiàng)、科技處科研項(xiàng)目11項(xiàng)（高校工委思政課題目前還不知結(jié)果）。我校申報(bào)的省社科基金項(xiàng)目、省哲學(xué)社會科學(xué)成果評審委員會立項(xiàng)目及教育廳教育科學(xué)研究項(xiàng)目的中標(biāo)率均居全省?？圃盒Ｖ撞⒏哂谝话惚究圃盒！＝刂?月30日，我校教師上半年在管理世界會計(jì)研究財(cái)政研究等CSSCI核心期刊上發(fā)表論文22篇。今年我校所獲獎(jiǎng)項(xiàng)亦有歷史性突破，劉寒波教授與財(cái)政廳協(xié)同主持的“政府非稅收入管理” 研究成果獲湖南省第八屆哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)。李有智教授主持的“構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政支出新格局、推進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革”獲三等獎(jiǎng)。這些成績的取得，充分顯示了廣大教師在財(cái)政廳、教育廳和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為使我校躋升本科院校，奮發(fā)努力，后發(fā)趕超的科研潛力和實(shí)力，同時(shí)也是我們加強(qiáng)科研管理，科研工作逐步規(guī)范化且日見成效的體現(xiàn)。 提高課題申報(bào)水平為了濃厚學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，提升廣大教師的課題申報(bào)水平，提高課題的中標(biāo)率，學(xué)校多途徑“請進(jìn)來”，開闊教師的學(xué)術(shù)視野：一是邀請省委宣傳部、財(cái)政廳、教育廳等主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)科研工作。他們明確提出：學(xué)校的生存與發(fā)展，教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平的提升都離不開科研。作為一所即將“升本”的學(xué)校，一定要強(qiáng)化科研意識，堅(jiān)持教學(xué)、科研互動，以教學(xué)帶科研，以科研促學(xué)科發(fā)展。根據(jù)我校財(cái)經(jīng)類專業(yè)特點(diǎn)，他們指出，科學(xué)研究要?jiǎng)?wù)實(shí)避虛，即科研要與學(xué)校的專業(yè)教學(xué)和學(xué)科發(fā)展相結(jié)合；與服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。這么多上級部門領(lǐng)導(dǎo)齊集我校指導(dǎo)科研工作，既給全校教師指明了努力的方向，更是一種鞭策我們在科研上奮發(fā)前行的精神動力。二是邀請國家社科基金項(xiàng)目的資深評審專家唐凱麟教授及具有多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目主持經(jīng)驗(yàn)的伍中信校長就如何申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目作專題講座。兩位專家以前瞻的學(xué)術(shù)眼光指導(dǎo)老師們選題，并傳授了課題申請書的撰寫和申報(bào)技巧。聽完講座后，老師們都覺得耳目一新，受益匪淺。三是邀請校內(nèi)外專家對老師們所申報(bào)的國家社科基金項(xiàng)目逐一進(jìn)行點(diǎn)評。四是結(jié)合學(xué)校專業(yè)邀請相關(guān)工作部門專家來校講學(xué)，開闊師生的學(xué)術(shù)視野。自2004年以來，學(xué)校引進(jìn)了200多名具有碩士以上學(xué)歷的青年教師，為了造就科研人才，集聚科研力量進(jìn)行集體攻關(guān)，打造科研強(qiáng)校，我們從建立研究所和研究基地入手，狠抓青年科研人才培養(yǎng)。2005年，我們以教授、博士為龍頭，建立了“產(chǎn)權(quán)財(cái)務(wù)與會計(jì)”等7個(gè)研究所，2006年上半年，我校與財(cái)政廳聯(lián)合申報(bào)了“湖南財(cái)政與會計(jì)研究基地”，根據(jù)學(xué)科研究方向，把一批科研基礎(chǔ)好、科研潛力大的年輕教師吸納到研究所和研究基地中來，通過集體討論和分工協(xié)作等多種方式的學(xué)術(shù)研究，這些年輕教師科研水平大有提高，科研梯隊(duì)逐步形成。如在2006年度教育廳科研項(xiàng)目的評審中，我校立項(xiàng)的11個(gè)項(xiàng)目中就有9項(xiàng)是由剛畢業(yè)的碩士和在讀博士生主持的。他們撰寫的標(biāo)書規(guī)范，選題新穎，呈現(xiàn)出科研后發(fā)之勢。學(xué)校結(jié)合學(xué)科實(shí)際，提出要以科研促學(xué)科建設(shè)，以科研促社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，我們成立了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展的方向及入世后社會對應(yīng)用型人才的需求，確立了會計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，制定了學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及加強(qiáng)學(xué)科管理，促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展思路，即通過學(xué)科的交叉融合研究達(dá)到研究領(lǐng)域的創(chuàng)新和突破，促進(jìn)財(cái)政學(xué)科與會計(jì)學(xué)科的共同發(fā)展。通過五年的建設(shè)，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相融合，產(chǎn)權(quán)理論、財(cái)政理論、會計(jì)理論以及財(cái)務(wù)理論交叉發(fā)展的獨(dú)特研究體系。根據(jù)會計(jì)、財(cái)稅等學(xué)科的實(shí)用性特點(diǎn)，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與和承擔(dān)各種政府和企業(yè)的橫向研究課題，為地方財(cái)政經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。2004年，全校共承擔(dān)省財(cái)政廳財(cái)政研究課題31項(xiàng)，2005年，承擔(dān)橫向研究課題11項(xiàng)，爭取校外資助經(jīng)費(fèi)50.5萬元。劉寒波教授主持的“基于結(jié)果導(dǎo)向的績效預(yù)算改革研究”等多項(xiàng)財(cái)稅研究素材被省政府有關(guān)部門采用，有的觀點(diǎn)還被寫進(jìn)了湖南省“十一五”發(fā)展規(guī)劃中，他與財(cái)政廳領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同主持的“非稅收入管理研究”成果獲湖南省第八屆社會科學(xué)應(yīng)用成果一等獎(jiǎng)。為保護(hù)廣大教師申報(bào)科研項(xiàng)目的積極性，同時(shí)也確保申報(bào)項(xiàng)目的質(zhì)量，自今年起，學(xué)校實(shí)施“縱向課題申報(bào)評審與配套獎(jiǎng)勵(lì)一體化管理”，即把年初申報(bào)國家社科基金項(xiàng)目及申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目作為學(xué)校資助的保障對象：鼓勵(lì)教師申報(bào)國家級項(xiàng)目，申報(bào)國家級項(xiàng)目成功者，學(xué)校按1：1的經(jīng)費(fèi)配套（若為自籌項(xiàng)目，學(xué)校資助5萬元/項(xiàng)），落選項(xiàng)目可申報(bào)省級、廳級項(xiàng)目；申報(bào)省級、廳級項(xiàng)目成功者，學(xué)校按1：1的經(jīng)費(fèi)配套（若為省級自籌項(xiàng)目，學(xué)校資助5千元/項(xiàng)，若為廳級自籌項(xiàng)目，學(xué)校資助4千元/項(xiàng)），所有落選項(xiàng)目均作為學(xué)校立項(xiàng)對象，按3千元/項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)予以資助，以此作為下一年度申報(bào)國家項(xiàng)目的起點(diǎn)。與之配套，我們還出臺了科研獎(jiǎng)勵(lì)政策，重獎(jiǎng)高質(zhì)量科研成果。如對我校教職員工主持的國家級科研項(xiàng)目，除按所資助經(jīng)費(fèi)的1：1配套以外，還可獲得學(xué)校2.6萬元科研獎(jiǎng)勵(lì)?？v向課題申報(bào)評審與配套獎(jiǎng)勵(lì)一體化管理體系科討會（選題研究與動員）年底校內(nèi)初審報(bào)國家社科與自然科學(xué)基金項(xiàng)目12月入自由申報(bào)或放棄 選未入選學(xué)校統(tǒng)一上報(bào)國家社科、自然基金23月配套 未中標(biāo)中標(biāo)學(xué)校統(tǒng)一組織申報(bào)教育部、省社科、自然基金等省級項(xiàng)目年中 配套 未中標(biāo)中標(biāo)財(cái)政廳（學(xué)校）課題作為第二次申報(bào)的基礎(chǔ)滾動研究11月湖南省哲學(xué)社會科學(xué)成果評審委員會課題立項(xiàng)名單負(fù)責(zé)人姓名項(xiàng)目名稱編號學(xué)科分類吳建國基于風(fēng)險(xiǎn)管理的投資決策模型與應(yīng)用研究管理類李茂華稅務(wù)職務(wù)犯罪防治研究法學(xué)賀正強(qiáng)股權(quán)分置改革后的國有控股上市公司財(cái)務(wù)治理研究-以股權(quán)結(jié)構(gòu)為研究視角管理類符太浩中部崛起進(jìn)程中的湖南紅色旅游創(chuàng)新研究經(jīng)濟(jì)類付麗蘋高油價(jià)對湖南經(jīng)濟(jì)的影響及對策研究經(jīng)濟(jì)類朱思文區(qū)域品牌建設(shè)與農(nóng)業(yè)核心競爭力培育研究管理類湯孟軍會計(jì)誠信與構(gòu)建和諧社會管理類黎志剛湖南民營企業(yè)融資的影響因素及制度創(chuàng)新研究管理類龐碧霞國有企業(yè)人力資本產(chǎn)權(quán)會計(jì)問題研究管理類葛干忠企業(yè)多元化經(jīng)營財(cái)務(wù)問題研究管理類王建成企業(yè)研發(fā)資金循環(huán)機(jī)理研究管理類黃華綺湖南循環(huán)農(nóng)業(yè)政策創(chuàng)新研究經(jīng)濟(jì)類陳燦軍大學(xué)生生命倫理教育研究教育類謝祁湖南大型活動產(chǎn)業(yè)化研究文學(xué)藝術(shù)費(fèi)東我國產(chǎn)權(quán)變革中財(cái)務(wù)與會計(jì)問題創(chuàng)新研究管理類湖南省社會科學(xué)基金項(xiàng)目課題立項(xiàng)名單 課題編號項(xiàng)目名稱項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人成果形式課題類別完成時(shí)間06YB101建立海外穩(wěn)定油氣資源供給渠道的博奕研究付麗蘋系列論文一般資助課題2007.12.06YB102企業(yè)成長特征與國際市場進(jìn)入方式選擇羅友花系列論文一般資助課題2007.12.06YB103面向未來的我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)及戰(zhàn)略研究莫守忠專著一般資助課題2008.1206YB104會計(jì)人員職務(wù)犯罪成因及防治對策研究鄭誼英系列論文一般資助課題2008.05.06ZC125財(cái)務(wù)會計(jì)倫理：職業(yè)倫理與商業(yè)倫理的分流與綜合沈輝專著立項(xiàng)課題2007.12.06ZC126股權(quán)分置改革跟蹤研究賀飛躍系列論文立項(xiàng)課題2007.12.06ZC127民生視角下湖南收入分配與政策取向問題研究黃華綺系列論文立項(xiàng)課題2007.07.06ZC128和諧農(nóng)村建設(shè)中“留守兒童”心理健康問題研究曹建平系列論文立項(xiàng)課題2007.12.06ZC129農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織-湖南新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略研究王旭紅系列論文立項(xiàng)課題2007.12.06ZC130外語教學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)成分研究袁俏玲專著立項(xiàng)課題2008.09.06ZC131內(nèi)隱-外顯學(xué)習(xí)協(xié)同論與大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)吳十日研究報(bào)告立項(xiàng)課題2008.09.2006年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目教學(xué)改革研究項(xiàng)目課題立項(xiàng)名單課 題主持人姓名項(xiàng)目編號項(xiàng) 目 名 稱計(jì)劃完成時(shí)間劉納新實(shí)踐教學(xué)在高職高專創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式中的應(yīng)用研究20086胡大偉普通高校成教?？泼摦a(chǎn)班教學(xué)改革研究與實(shí)踐20096陶新元高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)軟環(huán)境優(yōu)化研究200712李德陽服務(wù)生產(chǎn)理論在成人教育人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究2008.12湖南省教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題立項(xiàng)名單負(fù)責(zé)人姓名項(xiàng)目名稱課題類別編號學(xué)科分類謝祁學(xué)校大型活動與校園文化建設(shè)研究重點(diǎn)資助XJK06ATM007體育衛(wèi)生美育賀政國高等專科國際貿(mào)易專業(yè)仿真與全真實(shí)訓(xùn)的優(yōu)化創(chuàng)新研究一般課題XJK06CGD089高等教育王建成新會計(jì)準(zhǔn)則體系下會計(jì)人員繼續(xù)教育問題研究重點(diǎn)資助XJK06AZC012高等教育曹建平網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康維護(hù)研究一般資助XJK06BXL007教育心理王榮英大學(xué)英語輸出型教學(xué)模式與實(shí)踐研究一般課題XJK06CGD083高等教育吳十日普通話教育新視角隱性教育研究一般課題XJK06CGD076高等教育羅一新新型虛擬教學(xué)組織理論研究一般課題XJK06CGD024高等教育田夢飛高職高專精品課程建設(shè)理論與實(shí)踐研究一般資助XJK06BGD013高等教育伍中信基于人文教育觀的會計(jì)倫理道德教育機(jī)制設(shè)計(jì)研究一般資助XJK06BGD008高等教育陳燦軍大學(xué)生生命倫理缺失及對策研究重點(diǎn)課題XJK06AGD033高等教育鄧昔平湖南省技能型人才需求與培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究重點(diǎn)課題XJK06AZC022職業(yè)技術(shù)教育劉寒波成本差異與政府教育供給能力均等化政策研究重點(diǎn)課題XJK06AJG003教育經(jīng)濟(jì)與管理歐雪銀高等教育產(chǎn)業(yè)集群的經(jīng)濟(jì)分析-以岳麓大學(xué)城為例一般課題XJK06CJG003教育經(jīng)濟(jì)與管理林慧湖南高校品牌傳播創(chuàng)新戰(zhàn)略研究一般資助XJK06BJL008教育發(fā)展戰(zhàn)略付麗蘋高職高專教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新研究一般課題XJK06CZC001職業(yè)技術(shù)教育楊根培高職高專商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)改革與實(shí)踐研究一般資助XJK06CZC019職業(yè)技術(shù)教育李昕信息化教育中開源軟件教學(xué)的探索與研究一般課題XJK06CXJ025高等教育謝建全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)資源知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)技術(shù)研究一般課題XJK06CXJ012教育信息技術(shù)謝勍基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)在數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)中的探索與實(shí)踐一般資助XJK06BXJ004基礎(chǔ)教育彭艷虹英語口語教學(xué)中，話輪及話輪轉(zhuǎn)換的交際研究高等教育湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目課題立項(xiàng)名單序號項(xiàng)目名稱項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人研究年限項(xiàng)目編號項(xiàng)目類型01中國資本市場發(fā)展中中介機(jī)構(gòu)信用制度建設(shè)研究黃小花2006-2007一般02“財(cái)政支農(nóng)”政策效應(yīng)的實(shí)證檢驗(yàn)與我省新農(nóng)村建設(shè)的財(cái)政策略選擇肖燕飛2007-2009一般03全面綠色管理（TGM）理論研究羅一新2006-2008一般04高等教育投資的法制保障研究劉建發(fā)2006-2008一般05企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)績效控制模型研究莫守忠2006-2008一般06大學(xué)城集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)機(jī)制研究兼對岳麓大學(xué)城進(jìn)行分析歐雪銀2006.6-2007.