洋務(wù)運動說課 肖芳.ppt

第二單元近代化的探索 10歷教一班肖芳2010050231026 第6課洋務(wù)運動 一 說教材 二 說教學(xué)目標(biāo) 三 說教法 四 說教學(xué)過程 五 說教學(xué)反思 一 說教材 本課是冀教版歷史教科書八年級上冊第六課的內(nèi)容 從屬于第二單元 近代化的艱難起步 部分 西方列強(qiáng)的侵略給中國帶來的后果是雙重的 一方面它加重了中國的民族危機(jī) 給中國人民帶來了巨大災(zāi)難 另一方面 它給中國的封建制度以猛烈沖擊 迫使中國向工業(yè)化 資本主義化方向發(fā)展 從此 中國人民開始了追求民族獨立和國家富強(qiáng)的斗爭與探索 洋務(wù)運動是中國人在近代化的探索中邁出的第一步 所以在中國近代史的發(fā)展中占有十分重要的地位 二 教學(xué)目標(biāo) 課程目標(biāo)對本課的要求是 列舉洋務(wù)派為 自強(qiáng) 求富 而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè) 評價洋務(wù)運動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用 針對此要求 我制定了以下教學(xué)目標(biāo) 1 知識與能力方面 通過學(xué)生掌握洋務(wù)運動時間 代表人物 口號 內(nèi)容等知識點 培養(yǎng)學(xué)生提取要點的能力 2 過程與方法方面 通過以時間軸的形式 展示歷史發(fā)展脈絡(luò) 將具體史實放在特定的歷史條件下思考學(xué)習(xí) 通過引導(dǎo)學(xué)生探究洋務(wù)運動的目的 過程 結(jié)局 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和知識綜合能力 3 情感態(tài)度和價值觀方面 通過理解洋務(wù)運動作為中國大規(guī)模近代化運動的起步 而且是中國主動融入世界的第一步的重要地位 具備面向世界的國際化意識 通過了解洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方的努力 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊形勢變化 看清時代潮流與進(jìn)步方向的眼光 教材的重點 難點 重點 洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍用和民用工業(yè) 評價洋務(wù)運動的歷史地位 難點 客觀評價洋務(wù)運動 三 說教法 分組學(xué)習(xí) 通過分組討論洋務(wù)運動的口號 主張 加深對教材的理解和知識的類化 啟發(fā)式教學(xué)法 洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)與以前的手工作坊相比 有哪些不同 為什么人們要用騾馬車拖拽火車 反映了當(dāng)時人一種怎樣的心態(tài) 小組討論洋務(wù)運動的目的和性質(zhì)是什么 通過分組學(xué)習(xí) 讓學(xué)生體驗相互合作學(xué)習(xí) 合作探究的樂趣 四 說教學(xué)過程 清朝軍隊鴉片戰(zhàn)爭中使用的武器裝備 清軍八旗弓 木質(zhì)帆船 大刀 冷兵器居多 清朝軍隊在甲午中日戰(zhàn)爭中的武器裝備 馬可沁機(jī)槍 鐵甲戰(zhàn)艦 克虜伯大炮 裝備較先進(jìn) 10歷教1班肖芳2010050231026 第二單元近代化的艱難起步第6課洋務(wù)運動 一 睜眼看世界 二 自強(qiáng) 與 求富 洋務(wù)派 清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) 強(qiáng)兵富國 擺脫困境 維護(hù)清朝統(tǒng)治的開明官員 洋務(wù)派從中央到地方的代表人物有哪些人 曾國藩 左宗棠 李鴻章 張之洞 恭親王奕 中央 洋務(wù)運動的主要代表 洋務(wù)運動 指19世紀(jì)60 90年代清朝內(nèi)部一些開明的官僚掀起的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的一場自救運動 根本目的 維護(hù)清朝的統(tǒng)治 洋務(wù)運動的目的 一 解除內(nèi)憂外患 二 強(qiáng)兵富國 洋務(wù)運動的性質(zhì) 晚清統(tǒng)治階級為了維護(hù)自己的統(tǒng)治而進(jìn)行的一場自救運動 我當(dāng)小記者假如你生活在洋務(wù)運動時期 你對洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)很感興趣 下面讓你分別采訪一下當(dāng)時洋務(wù)運動的創(chuàng)辦者 你將會如何采訪呢 主要軍事工業(yè) 主要民用工業(yè) 北洋海軍 福建海軍 南洋海軍 籌建海軍 培養(yǎng)人才 第一所新式學(xué)堂 京師同文館 1862年 北京 派遣留學(xué)生 第一所新式學(xué)堂 京師同文館 1862年 北京 新式交通工具 唐胥鐵路通車情景 唐胥鐵路通車情景 唐胥鐵路通車情景 三 歷史作用 甲午戰(zhàn)后 李鴻章傷感的說道 我辦了一輩子事 練兵也 海軍也 都是紙糊的老虎 不過勉強(qiáng)涂飾 虛有其表 洋務(wù)運動的評價 性質(zhì) 局限性 進(jìn)步性 洋務(wù)運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中 是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運動 洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治 而不是把中國引向資本主義 近代化開辟道路 以甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒為標(biāo)志 宣告洋務(wù)運動失敗 它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路 破產(chǎn)的根本原因 結(jié)局 自強(qiáng) 求富 安慶內(nèi)軍械所江南制造總局福州船政局 輪船招商局漢陽鐵廠湖北織布局 軍事工業(yè) 民用工業(yè) 小測驗 安慶內(nèi)軍械所 江南制造總局 福州船政局 第一家近代軍事企業(yè) 近代最大的軍事企業(yè) 近代遠(yuǎn)東最大的船廠 你知道這些軍事工業(yè)的地位嗎 內(nèi)憂外患兩考驗 統(tǒng)治階級忙自救 師夷長技三十年 自強(qiáng)求富辦洋務(wù) 奕 曾李與左張 工業(yè)海軍和學(xué)堂 甲午一戰(zhàn)三軍敗 國未能富兵未強(qiáng) 開辟中國近代化 探索之路艱又長 本課小結(jié) 五 說教