重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期同步練習(xí)試卷D卷 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期同步練習(xí)試卷D卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀拼音，寫(xiě)漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、寫(xiě)出下列加點(diǎn)字詞的反義詞。(1)有時(shí)候我穿著黑衣服。 （ ）(2)小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。 （ ）(3)我在空中越升越高，變成了無(wú)數(shù)小水滴。 （ ）(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。 （ ）2、巧填動(dòng)物名，補(bǔ)充詞語(yǔ)。驚弓之( ) 膽小如( ) 漏網(wǎng)之( ) 如( )添翼 害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功3、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?，我跟它?）了濃濃的感情。 無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。 春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。4、選字組詞，用“_”標(biāo)出。(戰(zhàn) 站)士 (干 于)是 (道 到)理(洪 紅)水 (親 辛)苦 (擔(dān) 但)心 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、連字成詞。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、讀一讀，把句子補(bǔ)充完整，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1、春風(fēng)_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。（ ）老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。（ ）已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來(lái)了傘。（ ）傍晚，突然下起了雨。（ ）老師們追上去，送同學(xué)們回家。（ ）同學(xué)們放下傘跑了。（ ）回家的路上傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、我愛(ài)做手工（口語(yǔ)交際）。 同學(xué)們你會(huì)做什么手工？把你的一件手工作品帶到學(xué)校來(lái)，向同學(xué)們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、讀讀想想，我快樂(lè)！ 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。 我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥(niǎo)是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。2“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“”。（1）小鳥(niǎo)生病了。 （）（2）小鳥(niǎo)不喜歡我。（）（3）小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。（）3小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)在文中橫線上吧。4你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？ _ 2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 _ 一只（zh zh）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”小螞蟻聽(tīng)了很（滿(mǎn)意 得意），心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打?。┝?，我多偉大！得（d di）趕快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀）一番！”于是，他調(diào)（tio dio）頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，pio lu（ ）在一片汪洋之中。 幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他tu xin（ ），一面嘆息道：“唉，真k lin（ ），連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解“什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“”。2.讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“”。3.讀第3自然段的拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。4.用波浪線畫(huà)出小男孩說(shuō)的話(huà)。5.給文章加個(gè)題目。3、閱讀天地。 選擇四季 如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。 春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開(kāi)了。 春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳播花粉。 春天真美麗！我愛(ài)春天！1、用文中的語(yǔ)句填空。 我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓莀，春天是_，春天又是_。春天真_！2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。 姹紫嫣紅：形容各種好看的花。你還知道哪些描寫(xiě)花好看的詞語(yǔ)嗎？至少寫(xiě)4個(gè)。_ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作：我的家鄉(xiāng) 美麗的家鄉(xiāng) 同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)有什么美麗的地方？今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)！字?jǐn)?shù)：220字左右。 _ _ _ _ _第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)白(2)前(3)低 (4)粗心2、答案:鳥(niǎo)鼠魚(yú)虎馬魚(yú)牛馬3、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)4、答案:戰(zhàn) 于 道 洪 辛 擔(dān)三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略，根據(jù)書(shū)寫(xiě)給分四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案略七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：按照順序說(shuō)，可以用上“先再然后”，注意聽(tīng)，記住主要信息。 例文：我的小制作花籃 今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個(gè)小制作。我便把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡?媽高興地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在做一個(gè)小花籃吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便爽快地答 應(yīng)了下來(lái)。 我便拿來(lái)一個(gè)可口可可樂(lè)空瓶子和一把大剪刀，對(duì)媽媽說(shuō)： “瞧我的，花籃一會(huì)兒就完成?！闭f(shuō)完，我便用大剪刀對(duì)準(zhǔn)瓶子的三分之一，刺了過(guò)去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一個(gè)小小的洞口，我再一用力，那個(gè)瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹， 害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點(diǎn)點(diǎn)小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原來(lái)剪這玩意挺不容易的。 通過(guò)第一關(guān)后，我決心不再驕傲了。我仔細(xì)地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎么辦呢？哦，對(duì)了，我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進(jìn)去，可是插好了第二條，第一條又跳出來(lái)，我 反復(fù)弄了幾遍，結(jié)果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話(huà)：做事不能半 途而廢。于是我想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法，也就是讓它們自由發(fā)展。想好后，我便把花 邊向四周壓平，又叫來(lái)媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色，涂完后，我把花籃放在遠(yuǎn)處一看， 五顏六色，挺漂亮的。 正當(dāng)我的意洋洋地欣賞花籃時(shí)，我總感覺(jué)花籃少了點(diǎn)什么？這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽梳妝臺(tái)上 的花，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，少了花。我從梳妝臺(tái)上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果 真好看多了。不過(guò)，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進(jìn)一些有顏色的水，行不行呢？萬(wàn) 一弄倒了呢？看來(lái)不行。對(duì)了，去年元宵節(jié)買(mǎi)的那個(gè)燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我 立刻打開(kāi)燈籠的蓋子，把所有作花籃的話(huà)，那就趕快動(dòng)手吧！2、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪：嗯，不用謝！八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：略，酌情處理2、答案：1.解析：讀準(zhǔn)字音，再選擇正確的讀音。答案：zh di dio2.解析：理解詞語(yǔ)大意，再選擇正確的詞語(yǔ)。答案：得意 征服 炫耀3.解析：讀準(zhǔn)字音，再寫(xiě)出正確的漢字。答案：飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析：讀通全文，理解了大意，再找一找小螞蟻說(shuō)過(guò)的哪些話(huà)。 答案：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”“唉，真k lin連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”5.解析：讀通全文，理解了大意，再概括出一下中心作為題目。答案：小螞蟻3、答案：1、綠色的世界 花朵的海洋 動(dòng)物們的樂(lè)園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭(zhēng)奇斗艷 萬(wàn)紫千紅九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、答案:習(xí)作指導(dǎo)：1.可以按照一定的順序去描寫(xiě)景物，如地點(diǎn)變化、時(shí)間變化等。 2.可以選擇景物最突出的特點(diǎn)去重點(diǎn)描寫(xiě)。 3.可以把對(duì)景物的喜愛(ài)之情表達(dá)出來(lái)。 例文：我的家鄉(xiāng) 美麗的地方 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方：那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪 一片，美麗極了！ 春姑娘珊珊地來(lái)到人間，百花盛開(kāi)