人教版必修三 3.2生長素的生理作用 學案.doc

課 題植物的激素調節(jié) 生長素的生理作用導語 上節(jié)課我們認識了生長素的發(fā)現(xiàn)歷程，由于它的作用，在單側光的照射下，胚芽鞘會向光彎曲生長。為什么背光一側的胚芽鞘生長較快？提問：生長素對植物生長起到促進作用，生長素還有哪些作用呢？學習目標1概述植物生長素的生理作用，通過實例理解生長素作用的兩重性。2了解生長素及類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。3嘗試設計實驗探索生長素類似物促進生根的最適濃度學習任務學習任務【課前復習】 據(jù)圖回答問題：（1）從理論上比較圖中a、b、c、d四塊瓊脂塊中生長素含量：_。（2）如何設計實驗證明以上的推論？（3）通過這兩組實驗你可以得到的結論有_。生長素橫向運輸（向光側向背光側）生長素極性運輸 生長素只在胚芽鞘尖端橫向運輸 生長素分布不均勻是橫向運輸?shù)慕Y果而并不是向光側生長素見光分解（4）若圖中甲勻速旋轉，則比較瓊脂塊ab的生長素含量是：a_b（5）通過上節(jié)課的學習我們知道生長素有_的生理作用?！咀灾鲗W習與點撥】問題探討【預習完成】曲線分析，可得出的結論有：2、 生長素對根、芽、莖作用的最適濃度分別為_、_、_，其中對生長素的濃度最敏感的器官是_。3、 同一濃度下，生長素對不同器官的作用_。如分析生長素濃度為106 mol/l時對根、芽、莖作用分別是_、_、_。4、 對同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是_?！舅伎寂c交流】6 根的向地生長及莖的背地生長分析：（1）根圖分析比較a和b 、c和d生長情況_、_。（填快慢）（2）分析生長素含量情況：a_b；c_ d。（提示，考慮重力對生長素的影響）（3）分析abcd四點生長素的作用a_、 b_、 c_、d_（填促進或抑制）（4）試分析出現(xiàn)根向地生長的原因是_； 莖背地生長的原因是_。 （提示：考慮根和莖對生長素的敏感性不同）一、生長素的生理作用【預習完成】 概括地說生長素和動物激素一樣不直接參與代謝，而是具有_作用，但生長素的作用表現(xiàn)出_性。生長素的兩重性表現(xiàn)為：既能_又能_；既能 _又能_；既能_又能_。一般情況下，生長素在濃度低時_生長，在濃度過高時會_生長，甚至_?！舅伎寂c交流】1、 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。分析：（1）比較甲和乙的生長情況_。 （2）比較生長素含量情況：甲_乙，原因是_。（3）生長素對甲和乙的作用有什么不同？_。5、 解除頂端優(yōu)勢的方法和原理是_。2、2,4d（一種生長素類似物）可作為除草劑。在麥田中噴灑一定濃度的2,4d，可以抑制或殺死雜草（雙子葉植物），而不會抑制小麥的生長。請根據(jù)所學內(nèi)容分析原因。【預習完成】 生長素類似物有哪些種類？在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些應用？【思考與交流】 在自然條件下，發(fā)育的種子里合成大量的生長素，以促進了果實的發(fā)育。如果沒有授粉，就不能發(fā)育成種子，也就不能合成生長素刺激子房發(fā)育成果實。如何利用生長素類似物獲得無籽果實呢？（思考：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上這種技術適用哪些作物不適用哪些作物）二探究實驗：探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度【現(xiàn)場學習】閱讀課本，思考如下問題：（1）該探究實驗可提出什么問題？你作出的假設是什么？ _（2）生長素類似物處理插條的方法比較簡便的是_法和_法。（3）在正式實驗前做一個預實驗有什么好處？這個實驗有沒有必要做預實驗？為什么？（4）在實驗過程中的自變量是_；因變量是_；無關變量有_。（5）你準備設計成什么樣的濃度梯度？【本課時必須記住的知識】 1、生長素作用的兩重性 2、生長素作用原理在生產(chǎn)上的應用 3、有關生長素濃度的實驗當堂自測知識點一影響生長素生理作用的因素1如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側光的照射，乙圖表示不同的濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設a處的生長素濃度為x，則()amxn bxicnxi2將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)() 知識點二生長素作用兩重性的實例及應用3如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結論是()a生長素對三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進生長、高濃度抑制生長ba、b、c三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度cd點對應的生長素濃度能促進芽和莖的生長，抑制根的生長d幼嫩的細胞對生長素濃度敏感，成熟的細胞對生長素敏感性差4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則a、b曲線分別表示何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是()a單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度 b雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度c單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度 d雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度知識點三生長素在實踐上的應用5某生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4d涂抹子房，得到的無子番茄果實平均重量見下表。2,4d濃度(mg/l)05101520253035無子番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.743.030.2據(jù)表得出的正確結論是()a2,4d濃度超過25 mg/l，對果實的發(fā)育起抑制作用 b2,4d與生長素的作用效果相同c2,4d可以促進扦插枝條生根 d2,4d誘導無子番茄的最適濃度范圍為2025 mg/l6某同學在探究生長素類似物naa促進銀杏插條生根的最適濃度實驗中獲得了如圖所示結果，有關本實驗分