人教版必修一 細(xì)胞的增殖2 學(xué)案.doc

人教版 必修一 6.1 細(xì)胞的增殖 學(xué)案1【高效導(dǎo)航】1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：簡述細(xì)胞的生長和增殖的周期性概述細(xì)胞有絲分裂的過程2.重點：真核細(xì)胞有絲分裂的過程3. 難點：有絲分裂過程中各個時期染色體的變化特點 “看”知識經(jīng)緯“導(dǎo)”自主預(yù)習(xí)一、細(xì)胞不能無限長大的原因1.細(xì)胞表面積與_的比限制了細(xì)胞不能無限長大。2._與它控制的細(xì)胞質(zhì)的比也限制了細(xì)胞體積不能無限增大。二、細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗1.瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而_。2.naoh的擴散速率(深度)：隨瓊脂塊的體積增大，_。3.naoh擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比：隨瓊脂塊體積的增大而_。三、有絲分裂1.細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_時開始，到_時為止，為一個細(xì)胞周期。2.有絲分裂過程(以高等植物細(xì)胞為例)（1）間期：為分裂期進行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成 和 ，同時細(xì)胞有適度的生長。（2）前期： 逐漸解體， 逐漸消失； 螺旋化成為 發(fā)出紡錘絲，形成 。（3）中期： 整齊地排列在 。（4）后期： 分裂； 分開并分別 。（5）末期： 重新出現(xiàn)； 消失；染色體變成染色質(zhì)；在赤道板的位置出現(xiàn) ，由中央向四周擴展，逐漸形成新的 。“學(xué)”互動探究探究一 細(xì)胞不能無限長大小組討論回答下列問題：通過計算說明細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，并概述細(xì)胞不能無限長大的原因是什么？提示：假設(shè)細(xì)胞為標(biāo)準(zhǔn)的球形，物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄U散速率是恒定的設(shè)為0.1r/min，物質(zhì)擴散運輸10min，在半徑為r、2r、3r情況下細(xì)胞的體積、表面積、相對表面積（表面積/體積）、物質(zhì)擴散的深度、物質(zhì)擴散的體積占細(xì)胞體積的百分比如下表所示：細(xì)胞半徑表面積體積表面積/體積物質(zhì)擴散深度物質(zhì)擴散體積/細(xì)胞體積r4r24/3r33/rr100%2r16r232/3r33/2rr87.5%3r36r236r31/rr66.7%由上表可知，細(xì)胞越大，細(xì)胞的相對表面積越小，細(xì)胞與外界進行物質(zhì)、能量和信息交換的效率越低。所以多細(xì)胞生物體是由許多細(xì)胞而不是由少數(shù)體積更大的細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞不能無限長大是因為：細(xì)胞表面積和體積的相對關(guān)系，細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交流的面積相對越小，所以物質(zhì)運輸?shù)男试降图?xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞體積過大，細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會過重，一個細(xì)胞核內(nèi)所含的dna量是一定的，控制細(xì)胞活動也就有一定的限度細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流受到細(xì)胞體積的制約，細(xì)胞體積過大，影響物質(zhì)流動速度，細(xì)胞內(nèi)的生命活動就不能靈敏的控制與調(diào)節(jié)?！窘?jīng)典回眸】高等動物器官的大小主要決定于a.細(xì)胞體積的大小 b.細(xì)胞數(shù)量的多少 c.細(xì)胞體積的大小和數(shù)量的多少 d.細(xì)胞大小一般無明顯差別【解析】器官的大小主要取決于組成該器官的細(xì)胞數(shù)目的多少，同種生物個體的細(xì)胞大小一般相同。【答案】b【變式訓(xùn)練】1.細(xì)胞不能無限長大的原因不包括 a.細(xì)胞越大，物質(zhì)運輸?shù)男试降?b.受細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制c.受生物種類的影響 d.受細(xì)胞核中遺傳信息的控制探究二 細(xì)胞的有絲分裂小組討論回答下列問題：有絲分裂過程各個時期的變化各有什么特點？提示：有絲分裂不同時期的比較：比較時期分裂圖像主要特點間期細(xì)胞內(nèi)dna復(fù)制(s期)dna加倍有關(guān)蛋白質(zhì)合成前期細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體(染色質(zhì)染色體)且每條染色體有2條染色單體并由一個著絲點相連出現(xiàn)紡錘體核膜消失、核仁解體中期染色體縮短到最小程度(最便于研究)所有染色體的著絲點均排于赤道板上后期著絲點分裂為兩個，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體染色體數(shù)目加倍分開的子染色體逐漸向兩極移動末期染色體伸展重新變?yōu)槿旧|(zhì) 核膜重新出現(xiàn)赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板（植物細(xì)胞）【經(jīng)典回眸】下圖表示一個二倍體植物（2n4）細(xì)胞有絲分裂后期的模式圖。其中表示正確的圖示是【解析】有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離后形成的是兩條完全相同的染色體；由題意可知，該植物是二倍體，所以有絲分裂后期每一極有四條染色體；在細(xì)胞分裂模式圖中，不同顏色的染色體代表來自不同的親本，1、4來自一個親本，而2、3來自另一個親本，由于是有絲分裂過程，可見a細(xì)胞中沒有“大的黑色的”染色體和“小的白色的”染色體，如果補上上述染色體，則不再是二倍體生物的有絲分裂過程了。【答案】b【變式訓(xùn)練】2.下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（ ）a.細(xì)胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長b.分裂完成后兩個正常子細(xì)胞的dna序列相同c.分裂中期，著絲點排列在赤道板上d.間期發(fā)生dna復(fù)制和蛋白質(zhì)合成變式訓(xùn)練參考答案：1c 2a“思”課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會，存在哪些疑問，請把它填在下面的表格中，以便及時總結(jié)、彌補知識缺漏，不吃夾生飯，不做欠賬人。收獲內(nèi)容疑點內(nèi)容“練”課堂自測1.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞分化的敘述，正確的是 a.有絲分裂中染色體平均分配到子細(xì)胞，細(xì)胞分化則一定使細(xì)胞能夠無限增殖b.有絲分裂存在于整個生命進程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段c.動、植物細(xì)胞的有絲分裂過程不完全相同，但細(xì)胞的全能性相同d.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化與多細(xì)胞生物的生長發(fā)育密切相關(guān)2.下圖有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是 a.具有姐妹染色單體的只有eb.在b時期實現(xiàn)了細(xì)胞中的dna和染色體的加倍c.細(xì)胞有絲分裂的順序是ceabdd.觀察和計數(shù)染色體的最佳時期是e3.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）a.機體內(nèi)的體細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 b.細(xì)胞周期包括前期、中期、后期和末期c.抑制dna的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期d.分裂期過程比較復(fù)雜，經(jīng)歷時間較長4.無絲分裂和有絲分裂的最主要區(qū)別是 （ ）a.無染色體和紡錘體的出現(xiàn) b.無染色體和dna的復(fù)制c.形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減小 d.形成的子細(xì)胞大小形態(tài)不同來 5.下列為不同細(xì)胞的細(xì)胞