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金工實習(xí)報告不知不覺間,兩周的金工實習(xí)已成回憶.我坐在電腦桌前,許多難忘的鏡頭一一浮現(xiàn) 鑄造-金工實習(xí)的開始 鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ),從一開始,老師們就讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。通過老師的講解,我們增進(jìn)了對鑄造工藝的了解,有很多知識是在課本上學(xué)不到的,很多實際操作也是我們在課本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們掌握了很多工藝技巧,在我們練習(xí)造型的過程中,老師們不厭其煩的為我們找出錯誤和不足,幫助我們改正,而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實踐知識。通過實習(xí),使我們了解了很多知識,在鑄造過程中培養(yǎng)了我們對砂型的進(jìn)一步了解,比課本上的知識更能加深我們對鑄造的認(rèn)識;幾個同學(xué)一起做一個模型,培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作的精神;通過對模型的修補(bǔ)練習(xí),培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。實習(xí)最重要的是培養(yǎng)了我們的動手能力,使我們對鑄造有了更深的認(rèn)識,為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)中給了我們很大的幫助,他們都是鑄造方面的能手,通過他們熟練的鑄型演示,讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程。同時在我們練習(xí)的時候他們不僅僅給我們指出了存在的錯誤,而且詳細(xì)的給我們分析了產(chǎn)生錯誤的原因,以及這些錯誤可能造成的后果,讓我們切實的感受到了鑄造的嚴(yán)謹(jǐn)性,在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費,有時甚至都會造成危險性。鉗工-磨練自己的意志這個工種我們第三天做的,由于前兩天的工作很輕松,很有趣,所以很興奮的來到了鉗工的實習(xí)工廠。剛開始的時候,翁師傅對我們講, 工程操作技術(shù)這門課是為了提高同學(xué)們的動手能力和實踐能力而設(shè)立的,因為這是一門動手實踐課,所以帶我們的周師傅在給我們講解完注意事項后,就讓我們自己開始練習(xí)。當(dāng)我們操作過程中出現(xiàn)錯誤時,周師傅便會過來糾正。鉗工是一個細(xì)活,也是一個慢活,它要求的是人的手巧,而手巧是必須通過不斷的練習(xí),這就是為什么一個八級鉗工能把一塊平板挫得很平,而我們一般人根本不可能做到的原因。一個八級鉗工需要幾十年的磨練才能實現(xiàn),而鉗工的重要性往往被我們忽視。我們可能會說,現(xiàn)在都是機(jī)械化,電子化工業(yè)了,生產(chǎn)用不著手工。其實,這種觀點是很荒謬的,現(xiàn)在的機(jī)械化生產(chǎn)效率是很高,可是,工廠里機(jī)器壞了誰來修?是鉗工。臺機(jī)器是誰造出來的?是鉗工手工造出來的。量具,平板也是鉗工做的。在目前的機(jī)械工業(yè)中,尺寸精度的仍然是鉗工,機(jī)床的水平導(dǎo)軌,平板,量具等一些精度要求很高的零件的加工都是鉗工完成的。有些機(jī)床由于其本身誤差及一些振動而加工不出來,也只能由鉗工來完成。當(dāng)然,這需要鉗工的手藝。練習(xí)鉗工時,開始覺得很有興趣,后來發(fā)現(xiàn)和自己想的完全不一樣。把一個比拇指還大的鐵塊磨成很小的螺母,何其艱難,我開始漸漸體會的“鐵杵磨成針”的感覺。看著其他人的工件已經(jīng)初具雛形,而自己的小螺母還根本看不出是個什么東西,自信心便受到了極大的打擊,一個上午下來,鐵屑制造了一大堆,零件外形還沒有做好,終于發(fā)現(xiàn),其實鐵杵磨成針還沒有這個難。鉗工需要耐心,細(xì)心和毅力。俗話說:“車工快,鉗工慢,溜溜達(dá)達(dá)是電工”。不過隨著時間的推移,我開始體會到其中的意義了,鉗工的價值就存在于它的精細(xì)中,人的手工制造零件的生產(chǎn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如機(jī)器,而鉗工仍然存在就是因為它做得比機(jī)器還精細(xì)。認(rèn)識到了這一點我們對鉗工有了重新的認(rèn)識,做每一個零件都非常注重質(zhì)量,而不是一味追求速度,又是一個下午,看著汗水浸透夾背,看著鐵屑落下,零件的樣子也漸漸有了,接著是打孔,車螺紋,當(dāng)一個比別人的大很多的一個丑陋的“肥”螺母出現(xiàn)在我面前的時候我真不知道該哭還說該笑,這畢竟是次自己做出的工件啊,雖然丑陋,可是它有著怎樣的意義,只有我自己可以深刻感到?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!迸d趣推動了自主性,實踐和探究性,我們遂漸地變得輕車熟路,機(jī)車飛快地轉(zhuǎn),銼刀平穩(wěn)地磨,轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果,轉(zhuǎn)磨出了智慧和創(chuàng)新,也轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅韌,無形中匯成了共同的口號:“辦實事,做貢獻(xiàn),受教育,長才干。” 此次金工實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。 任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。此時,我們還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),它充實了我們的知識,使我們懂

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