黃果樹瀑布教案.doc

17黃果樹瀑布(定稿)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1正確、流利、有感情地朗讀課文；2學(xué)習(xí)本課的8個(gè)生字，理解重點(diǎn)詞語。3通過各種形式的朗讀、背誦、想象等多種語言訓(xùn)練，感受黃果樹瀑布的氣勢之壯美，體會(huì)大自然無限生機(jī)的魅力，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞句，抓住黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)的特點(diǎn)，感受黃果樹瀑布的壯美。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確使用詞語，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。教學(xué)過程：（一）激趣，導(dǎo)入新課。1播放黃果樹瀑布的圖像，導(dǎo)入新課。2板書課題，指導(dǎo)書寫，3讀題。（二）初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。1生按自己喜歡的方式自由讀文，整體感知課文內(nèi)容。要求：（1）讀準(zhǔn)字音、讀通順；（2）讀文思考：根據(jù)課文內(nèi)容，你能提出一個(gè)什么問題？2反饋?zhàn)宰x情況：（1）多媒體出示重點(diǎn)句子。理解重點(diǎn)詞語，指導(dǎo)朗讀。（2）多形式，分段指名朗讀課文，做到正確、流利。3整體感知課文內(nèi)容。 （1）假如你是老師，就課文內(nèi)容，你想給同學(xué)提什么問題？（教師根據(jù)學(xué)生的提問，相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容。） （2）學(xué)習(xí)課文第五自然段：介紹徐霞客，理解“沉醉”。提問：是什么讓徐霞客和作者“完全沉醉”了？（三）學(xué)習(xí)課文，品讀重點(diǎn)詞句。1默讀課文，勾畫：黃果樹瀑布是什么讓人沉醉？2交流體會(huì)，指導(dǎo)讀文24自然段，理解重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)文章的表達(dá)方法。（根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，適機(jī)調(diào)整讀文內(nèi)容，并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。）第23自然段（1）生讀文，感受瀑布聲音“漸近漸響”和形態(tài)壯美的特點(diǎn)。（2）多媒體出示語句，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確，和打比方在句中的表達(dá)作用。剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響。最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來，那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。 （3）填空，練習(xí)延伸。 多媒體出示句子：剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像_，最后像_。透過樹的縫隙，便看見一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，就像_。（4）有感情朗讀課文，體會(huì)“沉醉”，指導(dǎo)背誦。第4自然段（1）生讀文談體會(huì)。（2）自由朗讀第4自然段，勾畫：“奇”在哪里？（3）課件演示“銀雨灑金街”的奇景，體會(huì)水花“騰空而起”“隨風(fēng)飄飛”“漫開浮游”。（4）指導(dǎo)多形式有感情地朗讀課文。3小結(jié)，體會(huì)黃果樹的壯美景象讓人“沉醉”。（根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，可增加57自然段內(nèi)容的交流學(xué)習(xí)。）（四）布置作業(yè) 1認(rèn)真抄寫本課生字和詞語。2摘抄并背誦自己喜歡的句子。3寫幾句