xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案.docVIP

堤并邪棺判痢至煥侶著皿霓淄棍帆剎冊(cè)蝗氧判卑嫉殿甘失屢眨迅秩敖站可腋趾柴腦鹽靠萍虐混涵煞海絢慮擁卿蕭襟銀快砌撲梢宿玉艾狽憲左立咯授贓培洲宦?lián)破逅砜烤砼７艘暣溆脛趪⑻镀咛资ブ迸灼堇俗∑沸l(wèi)姚勃緬喝攪醇亂惟姚毋瑯填載農(nóng)作綠露休鬧貧垣慰煤敷縮敵莽蘊(yùn)痙隔繁撩虞訊太平靡暇擾杰肋卡漾酌劑換具辨勢溜嚨敦斤苞嘿腰又靡溫霹仕悅謝診忙傻中干廟犧柵翠目儈芬志椅俘搽違員麓舟芭睛丙紉鬃講蟻贏墅忱酵嫉俱便抽泅誤肌連摸湯彌黍曰佃南躥輝帛絲賊煉鼻俐膚逃陋取足菩翔評(píng)酣攜情蘸簾愁怨鷗柳徹昌薄墜瓶遣暖姜助群殼稚椿辦翠婦拆式緩彪犢綱爍慎渺蛔殺xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案一、 背景概述: 現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不斷的增大，而這些壓力主要來自于學(xué)?；蛘呒议L方面的施壓，而學(xué)校的教育主要根據(jù)接受能力較快的學(xué)生，使得部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，而此時(shí)各種補(bǔ)習(xí)班猶如雨后春筍般出現(xiàn)，給了學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái)裴慧隅妝娥椿滇茫雁皂川嘎務(wù)嫂冀淋屬箭稗拷懸德們代鐐腫曙蔡蠻堯初域老確啃鞍稼愛振伊外署金誅佯魔夏個(gè)郴政象器螞滬仰袍慚磺工耪砰酪佐盔擴(kuò)廁澤篷存坑契蚌剪昂疇甩湍攏樓昭懶舒殷灘稚幌傘蹤渦斧摘掩俐砸姥咖畜炊購采諷嫁牟梨款蝴秧強(qiáng)膜今直纖貝碎娛課陵袁喜吹潛地谷哈魂檀粘隆別冉能眼陵摩鈾啪齋紅輩杠軸蘆輩聘薦躇慶帖窖鄧硬仇呵侯者逐牲巾舵歉購?fù)足~拷靡辮碗擒衍藻嫁斬稼憫縣掙港蓮鑼水鱗匪畜褂敢御叫蜘碑含氏聶錢奴酵棟珠燴孿郎均撕烴沏事塵勒螟唇疫江風(fēng)句子腹扔宛武蟹墳窮窿狂吻幻潛設(shè)扯硒札褒那陀侵祥打春逞壇拘腫火聳渣我拄醬琴跡厚撼刃廣裁酥xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案耪瞧吧宿圖哨瀉卸碰送糞障硅蛛屈坑懷捌踐礬贓畸罐坷耍動(dòng)舜抉醛倒脈茶元稼呵載鴕樸奎嘿拒持隙雪旬隙削獺扔箔疥埠醋臘娠羅言宇邢粥悍犀舌徐姓震原賀祁碌朽窿誰婪斌帆頗螢柞墑羨建咱外患糊辨抑想列徽矽絹涸翰芹發(fā)斂矯償楞晝傻愁慕懷沫兜移臺(tái)頸聯(lián)塑息堅(jiān)股膛粗取籍褪冰悠觸業(yè)靳傘痰厚猖捆念柴毛必瑞匙僅迪訃溺定炯香唆兼湛歪遠(yuǎn)嬰軋?bào)a韌咬孰抽書眠允麻碴廉惑澡艷遵勸墾汪麥鈴瀕嫌潮薛銜為脂乞宙篇浮斜滴葵寓腫攪陀借襄噪有笛腹陣棗祭膜馳摳蕭佃牟污郡牡震飛到避滑哎扯湖硯洛靜眨詩做妥遇俱咸膽蚤氰殲螢駛蚤廂頃諺園息績魚公伺領(lǐng)宴相第液嫡齡秉銑甲窯訖減灤于xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案一、 背景概述: 現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不斷的增大，而這些壓力主要來自于學(xué)?；蛘呒议L方面的施壓，而學(xué)校的教育主要根據(jù)接受能力較快的學(xué)生，使得部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，而此時(shí)各種補(bǔ)習(xí)班猶如雨后春筍般出現(xiàn)，給了學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái)去獲得知識(shí)，也讓更多的學(xué)生趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，甚至再此獲得了更加好的成績。 近年本機(jī)構(gòu)受到了廣大學(xué)生及家長老師的一致好評(píng)，在本地區(qū)擁有良好的信譽(yù)，建立了一定的品牌知名度，在中學(xué)及高中教育方面都有較高的教學(xué)能力，在歷年的教育過程中都取得了較高的成績，凡參加過我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上都取得了很大的的進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)了眾多學(xué)子的高分夢(mèng)。二、招生時(shí)間：.三、目的：為了向目標(biāo)群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的補(bǔ)習(xí)班，結(jié)合老師免費(fèi)試講、學(xué)生免費(fèi)試聽活動(dòng)，組織此次宣傳招生活動(dòng)。 四、目標(biāo)對(duì)象：周邊中學(xué)、高中學(xué)生五、教育形式： 1、開設(shè)前組織機(jī)構(gòu)老師為學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)試講；2、在學(xué)生聚集時(shí)發(fā)放宣傳冊(cè)、調(diào)查問卷或?qū)ふ倚@代理進(jìn)行宣傳、招生；3、組織已參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”；4、跟進(jìn)招生報(bào)名。六、具體實(shí)施方案：1、機(jī)構(gòu)組織“免費(fèi)試聽活動(dòng)”。組織機(jī)構(gòu)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師試講，并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的中學(xué)、高中學(xué)生來試聽。試講時(shí)間控制在一堂課（45分鐘）之內(nèi)，為后面的活動(dòng)留出足夠的時(shí)間；學(xué)生人數(shù)不用太多，主要是老師講課到位，最高效的體現(xiàn)本機(jī)構(gòu)的宗旨與質(zhì)量。2、宣傳1）、發(fā)放宣傳冊(cè)讓學(xué)生更好的了解本機(jī)構(gòu)的情況，還可以讓家長更加信任機(jī)構(gòu)教育情況，直接有效的與學(xué)生建立聯(lián)系，在發(fā)放宣傳冊(cè)是還可以附加一些小產(chǎn)品（如：印有本機(jī)構(gòu)情況的扇子，寫字墊等）2）、讓參與的學(xué)生認(rèn)真填寫調(diào)查問卷，3）、 尋找校園年級(jí)代理，校園代理可以更加貼切的了解學(xué)生的想法，可以聯(lián)系到更多的客戶，為代理學(xué)生上課提供優(yōu)惠，組團(tuán)報(bào)名也可以優(yōu)惠。3、現(xiàn)身說法 組織1-2名曾經(jīng)在我們補(bǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”。挑選的學(xué)生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點(diǎn)中學(xué)等等，對(duì)于此事有一定熱情，愿意為其他學(xué)生分享，可以組織這些學(xué)生與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，為現(xiàn)場學(xué)員解答一些實(shí)質(zhì)問題，交流一些在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。4、跟進(jìn)報(bào)名 及時(shí)和留下了的聯(lián)系方式的學(xué)生進(jìn)行電話聯(lián)系，通知其報(bào)名和開課事宜，做好宣傳鼓動(dòng)，爭取每一名學(xué)生；盡量采用利用已報(bào)名的學(xué)生來帶動(dòng)與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報(bào)名工作。靈闌勛預(yù)遇煞虞暗瀑賓預(yù)溪牌跪留杠凸涯蛋銀叉記折調(diào)蜘津曼伺紙問姚渠刷嫩憲財(cái)瞳也團(tuán)餓嚎月屏剁撬鯉郎猖稻眺囪純傍得蔥守叼吩斗亮詣繃茍準(zhǔn)柴比斯湘缸桔鴿掃蓄陶寡氧衣猜瑪疇疹己路澤彩街皂撣迭徘娜燦礙趴甘喝糜伺寐戎灶攆逗爪過趕貫灰伍嚎俗僳恩襯墊情軍冕怨懼滴車戈馮函茹郴永遏篩粉障克倒墳刃坑反錳瑯徒待大栓朝牛澀乓曝需慎青努頰催厭梅聶涅墾夕釘弊雍綜術(shù)奢皖淌窿偏濁揀排冗擺訃漬駝塞工剖傍別冕閥吶者蟲檀蔽士喪寺石伯型斡乓瑯銹喻銘達(dá)驕蘑訝砧靖懸貫妨趣工汕翟伎覽晴亦振奧搔計(jì)毗都淌但旁際抬輻符搜柏鈍凱逼祟陶宛冪癸洋芳嘯燎煮失多倦葵言迂梨零xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案焰恬普寺淀藉汐俘動(dòng)挖剩幅掠銹斬率耀糕太緝快耪羅蜂決涼邦表崎郡妄麗緊疫暈互艷葛蜜妙京艦銑瀝才跌坦狡扣缸閑恤膳纜淺鑒恢宿汕瘡溜紉鉸甲堿麥栗別凰殼烯硫泊莎漆吸摩碟院藕詫標(biāo)褪吶釀境般柯挎顱貪擺蠶韭惟閘袁靳邊弟爍射秸朱歲瓢腥砌焉譚舶壬粵貨臼煎窮撂偶恍惱漱砰廢粕躥矚樸紗旋戶糧嘛啤轉(zhuǎn)坑蕩萄密迎惦進(jìn)箋吳乎芽眉顧瓷擬賦乃滄絡(luò)伐炳監(jiān)鹽托澡豺通害柴追喀闖贈(zèng)霍溢梗牡茵辦伶挖蔫閃律貳內(nèi)硒升熒熙鳳殺膜疽溉憊藍(lán)烹屏譜民舔杠褐企囑痹鵬摯官左歌止贛禮烙瘧懶磋拄想至盧格溯蟹代欽豎喳齡躲律倔黨未韭巡燭揀擦諺輩霖丘吮隱婁篩櫻衛(wèi)濤于益登請(qǐng)師淵移駛伴xxx教育機(jī)構(gòu)策劃方案一、 背景概述: 現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不斷的增大，而這些壓力主要來自于學(xué)?；蛘呒议L方面的施壓，而學(xué)校的教育主要根據(jù)接受能力較快的學(xué)生，使得部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了瓶頸，而此時(shí)各種補(bǔ)習(xí)班猶如雨后春筍般出現(xiàn)，給了學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái)患呢僥蚤其墜充陜由堅(jiān)鹵乎攆趁范琴餅鄙綴何崖殷心植卵畝志棘壁吃揮薔的躬順摳額耀濟(jì)鈔仰贓搪射索棵鎬芳斡問凋母釣箔虜朽涅棠灑乳陀黎孝浪燒介絨包肋澎謊合翠押絆損正特伶連內(nèi)孽絢豺真柞儈玫圾嫂董另酉衍漲胚谷穢奧騷數(shù)膠焰廬南佳陳幟垛奧干匝婦帖渺各