人教版必修一 1.1宇宙中的地球 課件（43張）.pptVIP

第一章第一節(jié)宇宙中的地球 第一節(jié)宇宙中的地球 第一章行星地球 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位一 課程標(biāo)準(zhǔn)1 描述地球所處的宇宙環(huán)境 2 運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過閱讀天體系統(tǒng)示意圖 能夠描述地球所處的宇宙環(huán)境 說明宇宙具有物質(zhì)性和運動性的特點 2 通過比較 分析相關(guān)資料 歸納太陽系中八大行星的運動特征和結(jié)構(gòu)特征 難點 3 運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星 并能分析說明地球上存在生命的原因 重點 難點 一 地球在宇宙中的位置1 天體類型 星云 流星 衛(wèi)星 彗星 2 天體系統(tǒng) 1 概念 運動中的天體 形成天體系統(tǒng) 恒星 行星 相互吸引 相互繞轉(zhuǎn) 銀河系 太陽系 地月系 學(xué)法指導(dǎo) 1 判斷一個物體是否為天體的方法 著眼于 三看 一看位置 它是不是位于地球大氣層之外 獨立存在于宇宙中 進(jìn)入大氣層或落回地面的物體不屬于天體 二看形態(tài) 它是不是宇宙間的物質(zhì) 一些自然現(xiàn)象不屬于天體 三看運轉(zhuǎn) 它是否在一定的軌道上獨自運轉(zhuǎn) 依附在其他天體上運行的物體不屬于天體 如在火星上考察的火星車 2 天體系統(tǒng)的判斷方法天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng) 必須同時具備兩個條件 即 二要 一要相互吸引 二要相互繞轉(zhuǎn) 只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng) 例如 月球繞地球運轉(zhuǎn) 形成地月系 北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系 就不能形成天體系統(tǒng) 思考1 總星系是否就是宇宙 為什么 提示 否 因為總星系是我們目前能夠觀測到的宇宙部分 并隨人類對宇宙認(rèn)識的深入 范圍不斷擴大 兩者并不完全相同 二 太陽系中的一顆普通行星1 太陽系八大行星 1 按離太陽由近及遠(yuǎn)的順序依次是 a水星 b c d e木星 f土星 g天王星 h海王星 2 運動特征 同向性 近圓性 金星 地球 火星 共面性 類地行星 木星 遠(yuǎn)日行星 學(xué)法指導(dǎo) 圖示法記憶八大行星的特征 思考2 為什么說地球是一顆普通的行星 提示 因為地球在運動特征和結(jié)構(gòu)特征上與其他行星相比沒有什么特別的地方 有生命 穩(wěn)定 溫度 大氣 探究一天體與天體系統(tǒng)互動探究 天宮一號 于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空 并獲得了圓滿成功 當(dāng) 天宮一號 在發(fā)射架上待發(fā)時是否為天體 發(fā)射后 天宮一號 繞地球運行時是否為天體 提示 天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式 天宮一號 在發(fā)射架上時 還處在地球上 不屬于天體 當(dāng)在太空繞地球運行時屬于天體 疑難突破1 天體 宇宙的物質(zhì)性 1 天體是宇宙中物質(zhì)的存在形式 并且是多種多樣的 具體如下圖所示 2 常見的天體及其特征宇宙是由形態(tài)多樣的天體組成 主要包括恒星 星云 衛(wèi)星等 不同類型的天體具有不同的特征 列表如下 2 天體系統(tǒng) 宇宙的運動性天體間的相互吸引 相互繞轉(zhuǎn)形成了多層次性的天體系統(tǒng) 其關(guān)系如下圖 誤區(qū)警示1 恒星的位置是恒定不變的恒星也在運動 它們的位置在不斷變化 這叫恒星的自行 恒星的運動速度很快 只是由于離地球太遠(yuǎn) 人們在短促的一生中不易覺察恒星位置的變化 因而稱其為恒星 2 光年是時間計量單位光年是計量天體間距離的單位 光的速度為每秒30萬千米 光在一年中走過的距離約為94605億千米 叫做1光年 典題例練讀天體系統(tǒng)示意圖 完成 1 3 題 1 圖中的天體系統(tǒng)共有 a 1級b 2級c 3級d 4級 2 比太陽所在天體系統(tǒng)高一級的是 a 總星系b 銀河系c 其他恒星系d 地月系 3 哈雷彗星所屬的天體系統(tǒng)是 a 圖b 圖c 圖d 圖 解析 根據(jù)天體系統(tǒng)的層次 并結(jié)合示意圖可知 是總星系 是銀河系 是太陽系 是地月系 所以 圖中共有4級天體系統(tǒng) 比太陽系高一級的天體系統(tǒng)是銀河系 或河外星系 哈雷彗星在以太陽為中心天體的扁長軌道上自東向西運動 所以它屬于太陽系 答案 1 d 2 b 3 c 探究二地球的普通性與特殊性互動探究1 讀教材圖1 4 太陽系模式圖 完成下列問題 1 從圖中看 太陽系的中心天體是什么 2 太陽系八顆行星繞日公轉(zhuǎn)方向 軌道有何特點 3 八顆行星繞日公轉(zhuǎn)軌道傾角較小 說明了什么 4 填一填 填出下圖中所缺的行星名稱 提示 1 太陽系的中心天體是太陽 2 八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向一致 都是自西向東 繞日公轉(zhuǎn)軌道都是橢圓形 3 說明行星公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一個平面上 4 從內(nèi)向外為水 星 地 球 火 星 土 星 天 王星 2 2011年10月 美國宇航局所屬艾姆斯研究中心對外透露了 百年星艦 計劃 設(shè)想發(fā)射單程可載人航天器 讓宇航員永久定居于火星 那么要想永久居住 火星上需具備什么條件 提示 必須具備以下三方面的條件 1 有適宜的溫度 2 有液態(tài)水的存在 3 有可供生物呼吸的大氣 疑難突破1 地球的普通性地球是一顆普通的行星 主要原因在于它與其他行星具有很大的相似性 具體表現(xiàn)為 1 都是本身不發(fā)光 不透明的近似球狀的天體 2 運動特征方面具有同向性 共面性 近圓性等特征 3 在質(zhì)量 體積 密度 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期 平均密度等結(jié)構(gòu)特征方面與其相鄰的行星相似 2 地球的特殊性 存在生命的行星 方法突破生命存在條件題目的分析思路此類題目的解答可以通過知識的遷移 參照地球生命存在的條件而降低難度 提高答題的準(zhǔn)確性 具體思路如下 典題例練據(jù)美國媒體2011年11月13日報道 在人類 探索地外文明 50周年紀(jì)念之際 世界多個國家的天文學(xué)家從本月起再度展開 竊聽外星人 的聯(lián)合行動 以延續(xù)始自1960年的 奧茲瑪計劃 右圖是太陽系的局部示意圖 讀圖回答 1 4 題 1 寫出圖中數(shù)碼代表的行星 2 在圖中用箭頭標(biāo)出 行星繞日公轉(zhuǎn)的方向 3 圖中與金星距離最近的行星是 a b c d 4 若人類真的能從其他的星球上探索到地外文明 則該星球存在生命的主要原因有哪些 解析 解答此題的關(guān)鍵是正確判讀小行星帶在太陽系中的位置 小行星帶分布于火星軌道和木星軌道之間 因此 是地球 是火星 是木星 是土星 是金星 八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東 在圖中表現(xiàn)為逆時針方向運動 金星與地球相鄰 地球是離