人教版必修4 5.1意識的本質(zhì)課件 (29張).ppt

高二政治人教版必修四5 1意識的本質(zhì) 視頻 網(wǎng)友為apec藍寫的歌 合作探究 1 全班同學(xué)分為三個學(xué)習(xí)小組 2 每位同學(xué)根據(jù)ppt中展示的問題 結(jié)合教材獨立思考2分鐘 3 積極參與小組討論 并達成共識 4 請各小組派出代表對相關(guān)問題進行總結(jié)性發(fā)言 其他同學(xué)作好補充說明的準(zhǔn)備 5 整個環(huán)節(jié)的時間控制在8 10分鐘 合作探究 第一小組同學(xué)討論的問題 1 為什么北京地區(qū)的人們會對 apec藍 情有獨鐘 你覺得我們學(xué)校的天空什么時候最藍 藍得讓你流連忘返 2 apec藍 意識有其產(chǎn)生的現(xiàn)實依據(jù) 那么 你能概括出意識與其反映的對象 內(nèi)容 之間是一種什么關(guān)系嗎 3 請舉例說明這種關(guān)系 合作探究 第二小組同學(xué)討論的問題 1 北京地區(qū)人人都強烈渴望留住 apec藍 你覺得人們可以采用哪些方式來表達自己的這種愿望 2 住在北京的動物們你覺得有這種 渴望 嗎 如果有 它們是否也能用上述方式來表達自己的渴望 為什么 3 對比人與動物不同的反應(yīng)能力 從中可以得出意識與人腦之間有什么樣的關(guān)系 合作探究 第三小組同學(xué)討論的問題 1 人們可以把2014年10月北京的藍天命名為 apec藍 并使它成為2014年的一個熱詞 體現(xiàn)了思維著的精神是 地球上最美的花朵 請問 是不是有了地球就有了 地球上最美的花朵 人類意識 的 2 剛出生的嬰兒是否具有 apec藍 的意識呢 為什么 人的大腦 刺激 產(chǎn)生 憤怒悲哀 客觀事物 人的意識 反映 從中你能不能概括出意識的形成必須要具備哪些條件 第一組成果共享 人的大腦 刺激 產(chǎn)生 愉悅欣喜 動手畫一畫 你想象中的所謂鬼 神 外星人是怎樣的 課堂探究 離開了客觀對象 能不能產(chǎn)生人類的意識 2 無論是正確的意識還是錯誤的意識 都是人腦對客觀事物的反映 3 意識的形成離不開社會實踐 1 意識的內(nèi)容來自于客觀存在 意識在本質(zhì)上是人腦對客觀世界的反映 意識的形式是主觀的 而內(nèi)容則是客觀的 一 意識是客觀存在的反映 從意識的本質(zhì)和內(nèi)容來看 第一小組成果共享 結(jié)論 正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀事物在人腦中的反映 1 錯誤的思想意識是人們對客觀事物本來面目的歪曲反映 2 宗教是客觀事物在人腦中虛幻的歪曲的反映 正確的思想意識是人腦對客觀事物的反映 但錯誤的意識是否也是對客觀事物的反映 第一小組成果共享 人腦比動物腦腦量更大 質(zhì)量更高 構(gòu)造更復(fù)雜 大腦皮層更厚 皺折更多更深 皮層中的區(qū)域定位也更加精細 第二小組成果共享 經(jīng)過訓(xùn)練的狗一聽到鈴聲就知道開飯了 我們一聽到鈴聲就知道下課了 材料二看到 此處危險 請勿靠近 的警示牌 我們會遠遠地避開 而動物卻不會 1 材料一和材料二分別是哪一種條件反射 2 意識活動是怎樣實現(xiàn)的 第一信號系統(tǒng) 人和動物共有 第二信號系統(tǒng) 人所特有 意識就是在第一和第二信號系統(tǒng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映 第二小組成果共享 二 意識是人腦的機能 1 人腦是高度發(fā)達的物質(zhì)系統(tǒng) 是意識活動的物質(zhì)器官 2 人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性 決定了它具有產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ) 意識是人腦的特有機能 從意識的生理基礎(chǔ)來看 3 意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現(xiàn)的 反射 無條件反射 條件反射 第一信號系統(tǒng) 由于具體事物的刺激而引起的反射如 看到美食會分泌唾液 第二信號系統(tǒng) 在語言刺激下產(chǎn)生的發(fā)射如 談虎色變 人和動物共有 人所特有 意識就是在第一和第二信號系統(tǒng)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映 巖石的風(fēng)化 水滴石穿 踏雪有聲 無生命物質(zhì)的反應(yīng)特性 三 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 第三小組成果共享 低等生物的刺激感應(yīng)性 葵花向日 蚯蚓受刺身體收縮 生物對外界環(huán)境變化和作用的應(yīng)答能力 三 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 第三小組成果共享 高等動物的感覺和心理 獵狗捕獵 猴子表演節(jié)目 黑猩猩吃香蕉 三 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 第三小組成果共享 1 意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物 一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性 生物的反應(yīng)形式 刺激感應(yīng) 感覺和心理 意識產(chǎn)生的生物學(xué)前提 意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ) 上述各種反映形式是人類意識產(chǎn)生的準(zhǔn)備階段 而純粹動物心理會不會自發(fā)產(chǎn)生意識呢 三 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 第三小組成果共享 首先 勞動和社會交往使猿爪變?yōu)槿耸?使猿腦變?yōu)槿四X 促進了意識的物質(zhì)器官 人腦的生成 為意識的產(chǎn)生提供了生理基礎(chǔ) 人的勞動同動物活動的根本區(qū)別在于制造和使用工具 而在制造和使用工具改造外部世界的勞動中 不僅要求人們認識事物的表面現(xiàn)象 還要有抽象思維這種人類意識的反映形式來深入認識事物的本質(zhì)和規(guī)律 勞動使人直立行走 促進了人腦的生成 其次 在勞動和社會交往的過程中 由于協(xié)調(diào)活動的需要 已經(jīng)到了彼此之間有些什么非說不可的地步 于是就產(chǎn)生了語言 語言的產(chǎn)生 使大腦能用詞來概括各種感性材料 進行抽象思維活動 并使人類獲得了交流思想的工具 從而推動了人類意識的發(fā)展 勞動產(chǎn)生語言 勞動促進人思維的發(fā)展 再次 勞動鍛煉提高了人的思維能力 使意識的內(nèi)容不斷豐富 推動了意識的發(fā)展 勞動提供和豐富了意識的內(nèi)容 使人直立行走 促進了意識的物質(zhì)器官 人腦的生成 促進了意識的表達手段 語言的產(chǎn)生 勞動和社會交往 意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物 提供和豐富了意識的內(nèi)容 2 意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物 意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物 一 意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 從意識的起源來看 充分說明 先有物質(zhì)后有意識 物質(zhì)決定意識 第三小組成果共享 狼孩的故事說明了什么 1929年 在印度加爾各答東北的米德納波爾 人們?？吹揭环N神秘的動物出沒于森林 一到晚上 有一個四肢走路的怪物尾隨在四只大狼的后面 后來 人們打死了大狼 在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個怪物原來是兩個母狼養(yǎng)大的裸體女孩 大的有七八歲 小的只有兩歲 她們的習(xí)性象狼 吃生食 爬行 不會說話 不會思維 只會象狼一樣嗥叫 常常在晚上出來覓食 有了人腦 不一定就會產(chǎn)生意識 人腦只是產(chǎn)生意識的物質(zhì)基礎(chǔ) 要產(chǎn)生意識 除了要有人腦 還必須要在社會實踐中 通過實踐使客觀存在作用于人腦 意識的本質(zhì) 2 從生理基礎(chǔ)看 它是高度發(fā)達的物質(zhì)系統(tǒng) 人腦的機能 3 從內(nèi)容看 它是客觀存在的主觀映象 物質(zhì)決定意識原理 物質(zhì)世界先于人的意識而存在 物質(zhì)第一性 意識第二性 物質(zhì)決定意識 要求做到一切從實際出發(fā) 1 從起源看 它是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物 總結(jié)升華 1 山海經(jīng) 中追日的 夸父 淮南子 中射日的 后羿 西游記 中七十二變的 孫悟空 和 聊齋志異 中一個個善良的 狐仙 這些虛構(gòu)的形象在現(xiàn)實生活中都有其 原型 這是因為 意識本質(zhì)上是對客觀存在的反映 意識能夠在反映現(xiàn)實世界基礎(chǔ)上創(chuàng)造幻想的世界 觀念中的矛盾與現(xiàn)實生活中的矛盾不具有同一性 觀念中的矛盾的解決取決于人的意識的發(fā)展a b c d a 牛刀小試 2 2014年人們紛紛發(fā)問 時間都去哪兒了 德國慕尼黑大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn) 年齡在20 59歲的人普遍感到無法再既定的時間內(nèi)完成自己做的事情 最是的時間不夠 就容易產(chǎn)生時間過得很快的錯覺 這一研究成果印證了 a 運動是物質(zhì)的唯一特性b 意識是客觀存在的主觀映象c 運動與物質(zhì)密不可分d 意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用 b 牛刀小試 3 關(guān)于 意識起源 的正確表述是 a 意識是人腦的機能和屬性b 意識是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一c 意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物d 意識一旦產(chǎn)生就成為脫離客觀存在的主觀映象 c 牛刀小試 4 給力 神馬都是浮云 我爸是李剛 等成為網(wǎng)絡(luò)流行語 每個網(wǎng)絡(luò)流行語背后無一不是當(dāng)下社會某種現(xiàn)象的理性思考 這說明 a 物質(zhì)