有余數(shù)的除法練習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì).docx

有余數(shù)的除法練習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)三年級第六冊)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)數(shù)學(xué)教案 有余數(shù)的除法練習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)三年級第六冊) 2011-07-17有余數(shù)的除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、 通過練習(xí)，使學(xué)生熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算。2、 鞏固試商、檢驗(yàn)的方法，提高計(jì)算的能力。3、 靈活地運(yùn)用有余數(shù)的除法解決問題。教學(xué)重難點(diǎn)；正確地試商教具學(xué)具準(zhǔn)備：信封1(卡片)、信封2（檢測題）課前交流：師：“十一”剛過，假期里你都到哪里玩了？遇到了哪些開心的事？生1：我和爸爸媽媽去了北京，那里高樓林立，特別繁華，北京真好！生2：我去了西藏，那里的主人非常好客！師：看來大家玩得都很高興，我們不僅玩得開心，更要學(xué)得開心。好，我們先聊到里吧？上課！一、情景引入，回顧再現(xiàn)1、情境引入：師：沂水是一座古老而美麗的城市，它優(yōu)美的自然風(fēng)光，燦爛的歷史文化，獨(dú)特的人文景觀，良好的投資環(huán)境吸引著遠(yuǎn)近客商，中外賓朋，留下了無數(shù)由衷的贊美。你知道咱們沂水有哪些比較有名的旅游景點(diǎn)嗎？生：地下大峽谷、地下畫廊、雪山彩虹谷、螢光湖、靈泉寺（出示彩虹谷圖片及相關(guān)數(shù)學(xué)信息）師：今天老師就帶來一個(gè)關(guān)于“十一”黃金周的話題。十一”黃金周期間，為了緩解旅游的壓力，縣旅游局招聘了33名導(dǎo)游。要把她們每6人一組分到各景點(diǎn)，那可以分成幾人？還剩幾人呢？同學(xué)們你們能解決這個(gè)問題嗎？請大家在練習(xí)本上完成。（一生板書，師巡視）336=5（組）3（人）板書除數(shù)余數(shù)56)333032、回顧再現(xiàn)：（1） 集體訂正（如果學(xué)生板書時(shí)出錯，集體訂正；如果完全正確，問一問其他同學(xué)，你在計(jì)算這道題時(shí)出現(xiàn)了哪些錯誤？）（2） 你能說出這個(gè)算式的含義嗎？（3） 學(xué)習(xí)了前面3個(gè)例題，你有什么收獲或者感到困難的地方？師：好，針對大家的困惑，今天這節(jié)課我們就來進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)。板書課題：有余數(shù)的除法練習(xí)二、 分層練習(xí)，強(qiáng)化提高師：在一座美麗的城堡里住著一群活潑可愛的小動物，它們互幫互助，過著幸?？鞓返纳?，你們想不想去這個(gè)樂園里看一看？不過有四只小動物給大家出了個(gè)難題，解答對了才能順利參觀，你們能行嗎？生：行！師：這么有信心！真棒！什么難題呢？讓我們看一看。你想接受誰的挑戰(zhàn)?1、基本練習(xí)（1）讓我來考考你（里最大能填幾？）小兔子小松鼠小狗小花貓67358743(2)摘桃子師：祝賀你們順利過關(guān)！樂園里的小動物在干什么呢？一只小猴在摘桃子，能不能幫它快點(diǎn)摘到？（請用豎式計(jì)算，要細(xì)心呀）生獨(dú)立完成，師巡視搜集錯題。集體交流。展示錯題，找一找哪里出現(xiàn)了錯誤？（師對以上出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行小結(jié)：試商、計(jì)算或者書寫方面,感謝這些錯題及錯題的主人,是他們給大家提了醒,出錯是你們的權(quán)力,但我們要避免再出現(xiàn)類似的錯誤.）找