四年級英語教案.doc

鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備： 張春燕 審核： 張春燕 年級： 四年級 編號01 課題：Lesson 1 Skirt and trousers 課時：一課時 【課堂導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標：學(xué)生能夠靈活運用四會單詞：shirt,skirt,trousers,sweater.二、知識鏈接：在日常生活中靈活運用所學(xué)本課短語句子，和同學(xué)們能夠交流三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Class opening Greeting Sing a songReviewSay “Hello”Free talk8分鐘展開活動New Concept:presentationListen, look and repeatGroup work.15分鐘總結(jié)升華ConsolationPlay gamesListen and guess.5分鐘當堂檢測Student BookDo the activity book5分鐘四、板書設(shè)計：Lesson 1 Skirt and trousers shirt skirt trousers T-shirt sweater【達標訓(xùn)練】1、Let students make a dialogue like this in pairs. 2、英漢互譯。3、Do the activity book?！菊n后反思】鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備： 張春燕 審核： 張春燕 年級： 四年級 編號02 課題： Lesson 2 New and old 課時： 一課時 【課堂導(dǎo)學(xué)】一、 說出并且靈活運用重點句型 This is a new sweater.掌握一般疑問句的問答方式。二、知識鏈接：準確朗讀對話，能把所學(xué)知識靈活運用到日常情景中。三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Greeting Class opening and review Say “Hello”Free talk5分鐘展開活動New ConceptsLook and write.PracticeI ask , you answerLets chant.15分鐘總結(jié)升華ConsolationPlay gamesI do,you do it.5分鐘當堂檢測Student BookDo the activity book5分鐘四、板書設(shè)計：Lesson2 New and old old T-shirtnew bigsmall 【達標訓(xùn)練】1、Listen and read. 2、Pair work.3、Practice part 2.【課后反思】鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備：張春燕 審核： 張春燕 年級： 四年級 編號 03 課題：Lesson 3 Coat and scarf 課時： 一課時【課堂導(dǎo)學(xué)】一、能聽、說、讀、寫四會單詞：coat,cap,scarf,gioves，并靈活運用。二、知識鏈接：進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，形成持久的學(xué)習(xí)興趣。三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Class opening Greeting Say “Hello”Free talk5分鐘展開活動New ConceptsPracticeLearn the new wordsListen, look and repeat 15分鐘總結(jié)升華ConsolationRead and draw.Do and sayGroup workAsk and answer3分鐘當堂檢測Student BookDo the activity book5分鐘四、板書設(shè)計：Lesson 3 Coat and scarfcoatscarf gloves cap【達標訓(xùn)練】1、Talk and tick.2、Read and match,【課后反思】鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備： 張春燕 審核： 張春燕 年級：四年級 編04 課題： Lesson 4 Shoes and socks 課時： 一課時【課堂導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標：能聽、說、讀、寫四會單詞：dress,shoes,socks,shorts,并能靈活運用。二、知識鏈接：培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，從而學(xué)會獨立、自主獲取知識的能力。三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Class opening Greeting Say “Hello”Free talk4分鐘展開活動New ConceptsPracticeLearn the new words: dress, shoes, socks, shorts.Listen and repeat.15分鐘總結(jié)升華ConsolationLook,read and tick.Listen to the tapeFinish part 23分鐘當堂檢測Student BookDo the activity book5分鐘四、板書設(shè)計：Lesson 4 Shoes and socks dressshoes socksshort【達標訓(xùn)練】1、 Read and match2、 Do the activity book【課后反思】鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備：張春燕 審核：張春燕年級：四年級 編05 課題： Lesson 5 Days of the week 課時：一課時 【課堂導(dǎo)學(xué)】一、 學(xué)習(xí)目標：能聽、說、讀、寫四會單詞：day,today,week,Mondy,Tuesday,Wednesday,Thursday, Friday,Saturday,Sunday,并能靈活運用。二、知識鏈接：了解東西方文化差異，繼續(xù)產(chǎn)生并保持對英語的興趣， 三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Class opening Greeting Say “Hello”Free talkReview5分鐘展開活動New ConceptsPraticeLearn leters and sounds.Lets sing.15分鐘總結(jié)升華ConsolationPlay gamesGroup work Listen to the tape3分鐘當堂檢測Student BookDo the activity book5分鐘四、板書設(shè)計：Lesson5 Days of the weekSundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday Saturday【達標訓(xùn)練】1、Look and write.2、Group work.【課后反思】 鐵路小學(xué)高效課堂英語導(dǎo)學(xué)案（A版）主備：張春燕 審核：張春燕年級：四年級 編06 課題： Lesson 6 Bettys clothes 課時：一課時 【課堂導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標：能靈活運用句型： I can wear on Monday. I cant wear to the party. I look nice with a skirt. Id like to wear.二、知識鏈接：根據(jù)課文內(nèi)容，創(chuàng)編英語生活用語，三、導(dǎo)學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)流程學(xué)生活動教師活動時間分配揭示任務(wù)Class opening Greeting Say “Hello”.Free talk.5分鐘展開活動New ConceptsPraticeGroup work .Look and say .15分鐘總結(jié)升華ConsolationPlay games1)Talk and act.2) Listen to the tape. 3分鐘當堂檢測Student Book1